2022年湖北省武汉市黄陂区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年湖北省武汉市黄陂区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿园体育应以增强幼儿【】为核心，全面地、综合地为幼儿有一个强壮、健康的身体创造条件。

A. 体重

B. 审美

C. 体质

D. 平衡感

2.作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是【】

A. 自信心

B. 同情心

C. 情感

D. 社会性

3.主张心理发展“连续性”的心理学家是【】

A. 皮亚杰，弗洛伊德等

B. 华生，班杜拉等

C. 埃里克森，皮亚杰等

D. 弗洛伊德，埃里克森等

4.学前儿童体育活动的主要形式是【】

A. 早操

B. “三浴”锻炼

C. 体育游戏

D. 队列练习

5.按照童话、故事中情节和语言，进行创造性表演的游戏是【】

A. 表演游戏

B. 角色游戏

C. 结构游戏

D. 音乐游戏

6.“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”是【】幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标。

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 3—6岁

7.儿童受教育的第一个场所是【】

A. 家庭

B. 托儿所

C. 幼儿园

D. 学前班

8.儿童身体形态、结构、生理机能的发展状况是体质范畴中的【】

A. 体格

B. 体能

C. 适应能力

D. 心理状况

9.下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是【】

A. 跳远

B. 跑步

C. 投掷

D. 踩高跷

10.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是【】

A. 做

B. 教和做

C. 教和学

D. 学和做

11.一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于【】

A. “I”型知识结构

B. .“一”型知识结构

C. “H”型知识结构

D. “T”型知识结构

12.孩子看到陌生人开始会惧怕，但如果大人用微笑、点头等表情鼓励他，他就会慢慢接触从而不害怕。这个现象说明了情绪和情感的【】作用。

A. 适应

B. 动机

C. 调节

D. 信号

13.下列属于儿童基础移位的动作有【】

A. 走、跑、踢

B. 轴心动作，动态平衡

C. 投掷、踢、走

D. 走、跑、跳

14.主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是【】年龄阶段的教育目标。

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 托班

15.幼儿若发高烧应及时采取物理降温措施，一般使体温降至【】

A. 36℃

B. 37℃

C. 37.5℃

D. 38℃

16.【】,已有一些初步的时间概念，但往往和他们具体的生活活动相关联。

A. 幼儿前期

B. 幼儿初期

C. 幼儿中期

D. 幼儿晚期

17.2012年，我国颁布的【】对培养幼儿园教师的专业标准做出了新的界定，明确提出培养幼儿教师的基本理念。

A. 《教师教育课程标准(试行)》

B. 《(教师资格条例)实施办法》

C. 《中华人民共和国教师法》

D. 《幼儿园教师专业标准(试行)》

18.蒙台梭利教育法是以【】为基础的幼儿教育教学体系。

A. 感官

B. 听觉

C. 游戏

D. 课程

19.幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加了，并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织，具有一定的表现意义，说明其处于【】

A. 涂鸦期

B. 象征期

C. 概念画期

D. 写实期

20.幼儿最初社会性微笑发生的标志是【】

A. 诱发性微笑的出现

B. 不出声的笑

C. 出声的笑

D. 有差别的微笑出现

21.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是【】

A. 品德评价法

B. 说服教育法

C. 陶冶法

D. 榜样示范法

22.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括【】、师德为先、能力为重、终身学习。

A. 以爱为本

B. 保育在前

C. 幼儿为本

D. 游戏第一

23.眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是【】

A. 用清水冲洗干净后去医院

B. 将眼内组织送回眼睛后去医院

C. 不可轻举妄动，用干净毛巾敷盖后去医院

D. 用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院

24.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供【】

A. 制度保障

B. 安全保障

C. 经费保障

D. 卫生保障

25.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后【】内进展最快。

A. 31天

B. 6天

C. 1天

D. 20分钟

26.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过”。这种记忆现象是【】

A. 再认

B. 识记

C. 保持

D. 回忆

27.渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿【】

A. 自信心的发展

B. 自尊心的发展

C. 自制力的发展

D. 移情的发展

28.培养幼儿独立和细致的观察能力，针对的年龄班是【】

A. 小小班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

29.幼儿开始将头脑中花朵的表象用图画的方式表现出来。这表明幼儿的绘画能力发展到【】

A. 涂鸦期

B. 象征期

C. 定型期

D. 写实期

30.某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿都领好材料，老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的【】

A. 积极应对

B. 被动参与

C. 消极等待

D. 显性浪费

......

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