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2022年湖北省宜昌市当阳市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年湖北省宜昌市当阳市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事,分别扮演不...

2022年湖北省宜昌市当阳市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事,分别扮演不同的角色,幼儿玩的游戏是【】

A. 角色游戏

B. 建构游戏

C. 表演游戏

D. 音乐游戏

2.视触协调的出现的主要标志是【】

A. 抓握反射

B. 伸手能抓到东西

C. 手的无意识性抚摸

D. 无意的触觉活动

3.在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是【】

A. 想象

B. 性格

C. 感觉

D. 知觉

4.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的相关规定,下列有关学前教育发展任务的说法,不正确的是【】

A. 着力保证留守儿童入园,努力提高农村学前教育普及程度

B. 到2020年,有条件的地区普及学前三年教育

C. 建立政府主导、社会参与、民办为辅的办园体制

D. 制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度

5.把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是【】

A. 卢梭

B. 加德纳

C. 洛克

D. 夸美纽斯

6.皮亚杰设计的“三山实验”结果反映了3—4岁幼儿思维具有【】

A. 直观性

B. 自我中心性

C. 形象性

D. 经验性

7.在开展“海洋生物”的主题活动中,老师带领幼儿参观海产品市场,调查海产品种类,参观海洋馆等。这种主题活动注重的是【】

A. 整合幼儿生活经验

B. 传授系统知识

C. 形式丰富多样

D. 幼儿个体差异

8.与幼儿园保育和教育目标不符的是【】

A. 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

B. 培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

C. 调练儿童体育运动技能

D. 促进幼儿身体正常发育和机能协调发展

9.幼儿在选择活动区时,教师观察到有的幼儿非常果断,有的盲从,还有的犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的【】视角来分析此现象。

A. 兴趣爱好

B. 个性心理

C. 规则意识

D. 认知水平

10.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于【】

A. 场依存型

B. 场独立型

C. 沉思型

D. 冲动型

11.《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿【】奠定良好素质基础为目标。

A. 幼儿园学习

B. 小学学习

C. 未来学习

D. 后继学习和终身发展

12.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定,全日制幼儿园每天应保证幼儿的午睡时间,根据季节定为【】

A. 1小时/日

B. 1.5小时/日

C. 2小时/日

D. 2—2.5小时/日

13.幼儿经常进行穿珠子训练,不仅可以促进其小肌肉的发育,同时可以培养其注意的【】

A. 广度

B. 稳定性

C. 分配

D. 转移

14.下列对幼儿园玩具的管理、使用和保护说法错误的是【】

A. 玩具必须要教师统一保管,统一发放,最好放置在幼儿不易拿到的地方

B. 玩具要经常清洗、消毒,检查坏损,及时修补

C. 要保持幼儿对玩具的新鲜感

D. 积极探索玩具的多种玩法,不要用成人的想法代替幼儿的想法

15.老师讲完故事后,对幼儿提出问题:故事里奶奶遇到什么开心的事情?引导幼儿观察图片时提问:这两张图片有什么不一样?这些属于【】

A. 想象提问

B. 分析提问

C. 理解提问

D. 回忆提问

16.幼儿的语言学习具有【】特点,教师与幼儿的个别交流,幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。

A. 交互性

B. 模仿性

C. 生成性

D. 个别性

17.用腋下表给婴幼儿测体温,表示发烧的度数是【】

A. 35℃

B. 36℃

C. 37℃

D. 38℃

18.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,这是【】

A. 直接强化

B. 替代性强化

C. 自我强化

D. 特殊强化

19.某位幼儿园老师对幼儿很严格。总是用严厉的话语批评幼儿。这位老师违反了教师职业道德规范的【】

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 关爱学生

D. 为人师表

20.幼儿开发得越早就开发得越多,这种观点称之为【】

A. 递减法则

B. 递增法则

C. 竞争法则

D. 优先法则

21.胆汁质气质类型的典型特征是【】

A. 敏锐稳重但多愁善感

B. 踏实冷静但灵活性不同

C. 反应迅速但粗枝大叶

D. 精力旺盛但易感情用事

22.幼儿园进行晨间检查时,检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况,这属于检查步骤中的【】

A. 一问

B. 二摸

C. 三看

D. 四查

23.林老师在树上挂了不同高度的小铃铛,让幼儿跳起触摸。其使用的练习方法是【】

A. 重复练习

B. 条件练习

C. 完整练习

D. 分解练习

24.从言语功能上讲,儿童在想妈妈时说“我不哭”,这是【】

A. 调节功能

B. 游戏功能

C. 交际功能

D. 问题功能

25.幼儿理解能力发展的表现之一是【】

A. 从监控到自由

B. 从对个别事物到事物的关系

C. 从积极到消极

D. 从单纯再造到创造性的出现、提高

26.在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系。这主要考察的是【】

A. 幼儿的情绪表达能力

B. 幼儿的社会交往能力

C. 幼儿的规则意识

D. 幼儿的思维发展水平

27.小明今年3岁,当妈妈教他2+3=5之后,问他3+2等于多少的时候,他却摇头不知道这体现了该阶段的儿童思维具有【】

A. 自我中心的特点

B. 不可逆性的特点

C. 泛灵性的特点

D. 客体永恒性的特点

28.【】是教师职业道德最基本,也是最重要的作用。

A. 教育作用

B. 调节作用

C. 导向作用

D. 示范作用

29.小天使幼儿园为使教育内容丰富而有特色,将其社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材融入在课程中。这充分利用了【】

A. 社区资源

B. 社区文化

C. 社区环境

D. 社区习俗

30.课程的内容选择应注重儿童的生活环境,以大自然和大社会为中心,体现了【】的思想。

A. 张雪门的行为课程

B. 陈鹤琴的活教育理论

C. 陈鹤琴的五指活动课程

D. 陶行知的生活教育理论

......


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