2022年湖北省鄂州市梁子湖区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年湖北省鄂州市梁子湖区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.“我好开心，今天我当了值日生，老师表扬了我”这句话反映的是幼儿自我意识心理结构中的【】

A. 自我认识

B. 自我体验

C. 自我评价

D. 自我监控

2.对于容易灰心丧气的幼儿，教师应【】

A. 多安慰、鼓励幼儿

B. 耐心等待他的情绪好起来

C. 抓住所有时机对其进行说服教育

D. 让他自己在一旁玩其他玩具

3.杜威认为，学校生活的组织中心是【】

A. 教材

B. 家长

C. 教师

D. 儿童

4.在下列消化系统的功能中幼儿较成人强的是【】

A. 胃的消化功能

B. 肠的吸收功能

C. 肝的解毒功能

D. 牙齿的咀嚼功能

5.遗忘曲线表明遗忘的进程是【】

A. 先快后慢

B. 先慢后快

C. 前后一样

D. 没有规律

6.两三岁以后的幼儿常常由于被告知蛇会咬人，黑夜有鬼等产生怕蛇、怕鬼的情绪。这些都是和【】相联系的情绪体验。

A. 记忆

B. 想象

C. 感知

D. 自我意识

7.【】不仅是幼儿健康成长所必需，也是幼儿最重要的学习内容和学习途径。

A. 自由活动

B. 生活活动

C. 劳动活动

D. 教学活动

8.“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动【】

A. 整体性的形成

B. 稳定性的增长

C. 独特性的发展

D. 积极能动性的发展

9.幼儿一日生活要求动静交替，劳逸结合，这是符合大脑皮质活动的【】

A. 动力定型原则

B. 优势原则

C. 镶嵌式活动原则

D. 抑制原则

10.幼儿记忆发展的特点不包括【】

A. 无意记忆占优势

B. 记忆内容毫无组织性和理解性

C. 形象记忆占优势

D. 记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

11.《幼儿教育指导纲要(试行)》指出，管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的【】

A. 管理者

B. 指导者

C. 参与者

D. 监督者

12.【】倡导儿童公养公育，主张幼儿教育的内容应该包括讲故事、音乐、绘画、体育、游戏，他在西方教育史上首次对儿童游戏做了理论分析。

A. 夸美纽斯的《大教学论》

B. 赫尔巴特的《普通教育学》

C. 柏拉图的《理想国》

D. 斯宾塞的《教育论》

13.教师专业发展的不竭动力是【】

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 关爱学生

D. 终身学习

14.维生素C缺乏时可导致【】

A. 脚气病

B. 坏血病

C. 佝偻病

D. 夜盲症

15.引导幼儿对待差异的态度不包括【】

A. 尊重

B. 平等

C. 接纳

D. 批评

16.1989年8月，原国家教委制定发布了【】，这是新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。

A. 《流动儿童少年就学暂行办法》

B. 《幼儿园管理条例》

C. 《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》

D. 《幼儿园教师管理条例》

17.在幼儿园环境创设中，要把大小环境结合在一起实现学校与家庭、社区的合作。这体现了【】的原则。

A. 经济性

B. 参与性

C. 开放性

D. 多样性

18.在故事教学活动中，幼儿听完故事后，教师问幼儿“刚才听的故事里有谁？发生了什么？”等。这样的提问属于【】

A. 判断式提问

B. 回忆式提问

C. 理解式提问

D. 运用式提问

19.【】的儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辨认混合色或近似色时往往比较困难，也难以说出颜色的正确名称。

A. 幼儿前期(1—3岁)

B. 幼儿初期(3—4岁)

C. 幼儿中期(4—5岁)

D. 幼儿晚期(5—6岁)

20.一个5岁的儿童说：“我想画小兔、小草，还想画小狗……”他基本上按他所说的去画。说明他的想象特点是【】

A. 以无意想象为主

B. 随意的自由想象

C. 以有意想象为主

D. 有计划地，但想象内容零碎缺乏组织

21.哪一个年龄段的幼儿属于创造性游戏的高峰时期？【】

A. 大班

B. 中班

C. 小班

D. 托班

22.探究式学习是幼儿园教学设计的基本模式，它的特点不包括【】

A. 自主性

B. 开放性

C. 亲历性

D. 过程性

23.幼儿期的语言学习主要是【】

A. 书面语言

B. 口头语言

C. 朗读

D. 内部语言

24.皮亚杰的“三山实验”证明【】

A. 学前儿童的客体永存性

B. 学前儿童出现守恒概念

C. 学前儿童处于自我中心主义阶段

D. 学前儿童的类比推理能力

25.季节对儿童生长发育有一定影响，其中儿童身高增长较快的季节是【】

A. 春季

B. 夏季

C. 秋季

D. 冬季

26.幼儿智力发展的核心部分是【】

A. 注意力

B. 思维力

C. 想象力

D. 观察力

27.主张“教育要与儿童天性的自然发展相一致起来”的教育家是【】

A. 夸美纽斯

B. 卢梭

C. 福禄贝尔

D. 裴斯泰洛齐

28.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是【】

A. 直观的概括

B. 语词的概括

C. 动作的概括

D. 直觉的概括

29.儿童刚出生时，最发达的感觉是【】

A. 痛觉

B. 听觉

C. 味觉

D. 视觉

30.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感是【】领域的目标。

A. 健康

B. 语言

C. 社会

D. 科学

......

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