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2022年山东省聊城市茌平区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-01 17:55:11  浏览:304  作者:管理员
2022年山东省聊城市茌平区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.当幼儿流鼻血时,现场处理首先要【】A. 头压低,张口呼...

2022年山东省聊城市茌平区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.当幼儿流鼻血时,现场处理首先要【】

A. 头压低,张口呼吸

B. 捏住鼻翼,压迫十分钟

C. 安慰孩子不要紧张,安静坐着

D. 用湿毛巾冷敷前额,鼻部

2.强强能够理解三个皮球加一个皮球等于四个皮球的计算方式,但是不能理解三加一等于四,这体现了幼儿思维特点的【】

A. 行动性

B. 具体性

C. 抽象性

D. 简单性

3.儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的,以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化,这种儿童动作发展的趋势叫【】

A. 大小规律

B. 首尾规律

C. 近远规律

D. 整体局部规律

4.我国教育学家陈鹤琴的《儿童心理之研究》一书中主要的研究方法为【】

A. 实验法

B. 观察法

C. 调查法

D. 作品分析法

5.在幼儿园中,幼儿感受到的更多的是环境、活动、材料和教师的行为,而不是教育者的教育目的和期望。这表明幼儿园的课程具有【】的特点。

A. 启蒙性

B. 游戏化

C. 生活化

D. 潜在性

6.玲玲跳舞时,既能使自己的动作与音乐合拍,又能与同伴保持一致,还能配上适当的表情,这属于【】

A. 注意的分配

B. 注意的广度

C. 注意的范围

D. 注意的稳定性

7.婴儿获得母语基本语法的关键期是【】

A. 0—1岁

B. 1—1.5岁

C. 1.5—2岁

D. 1.5—2.5岁

8.社会学习理论认为,儿童是通过【】实现其社会化的。

A. 自我意识

B. 自我强化

C. 自我认知

D. 对榜样的模仿

9.思维的基本过程是【】

A. 分析与综合

B. 比较与分类

C. 抽象与具体

D. 归纳与概括

10.小青正在画“花朵”,听到妈妈说:“这像花朵吗?”她立刻说画的是太阳,这一现象表明小青【】

A. 想象夸张且与现实混淆

B. 想象系统零散无系统

C. 想象主题不稳定

D. 想象受兴趣的影响

11.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是【】

A. 社会即学校

B. 生活即教育

C. 从做中学

D. 教、学、做合一

12.下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是【】

A. 正方形

B. 三角形

C. 梯形

D. 圆形

13.幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动时间不少于【】,季节交替时要坚持。

A. 15分钟

B. 0.5小时

C. 1小时

D. 1.5小时

14.教育学上称“跳一跳,摘桃子”是说【】

A. 敏感期

B. 转折期和危险期

C. 关键期

D. 最近发展区

15.贝贝在午休时不仅不睡觉,还发出阵阵噪音影响其他小朋友。下列关于教师的做法,错误的是【】

A. 询问贝贝不睡觉的原因

B. 安抚贝贝,将贝贝带离休息区

C. 惩罚贝贝,将贝贝关进厕所

D. 和贝贝沟通交流,告诉她午休的益处

16.《3—6岁儿童学习与发展指南》共有【】个学习和发展目标,【】条教育建议。

A. 23;87

B. 23;78

C. 32;87

D. 32;78

17.开展“生活教育”要考虑幼儿的差异情况,切忌“一刀切”的做法。这体现了幼儿园生活指导的【】

A. 保教结合原则

B. 主体性原则

C. 个别化原则

D. 一致性原则

18.在园长的领导职能中,首要的职能是【】

A. 建立有效的管理体系

B. 保证教养中心工作

C. 进行有效的教育思想领导

D. 建设好教职工队伍

19.中班幼儿能双手抓杠悬空吊起的时间为【】秒。

A. 10

B. 15

C. 20

D. 25

20.所谓【】是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展,但并不要求各方面发展到相同程度,即允许有差异。

A. 全面发展

B. 差异发展

C. 共同发展

D. 个性发展

21.幼儿园教育在幼儿语言能力发展中应重视培养幼儿的【】

A. 会话能力

B. 阅读能力

C. 对话能力

D. 交往能力

22.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展成能与同伴联合搭建。这主要反映了游戏中幼儿的【】

A. 运用材料水平

B. 确定游戏主题水平

C. 社会性发展水平

D. 建构形式发展水平

23.幼儿园体育活动的内容包括体育游戏、基本动作练习、【】

A. 基本体操

B. 基本活动

C. 器械操

D. 律动

24.学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有【】

A. 观察分析法、事件详录法和访谈法

B. 观察分析法、行为核检法和事件详录法

C. 观察分析法、问卷调查法和访谈法

D. 情境观察法、事件详录法和访谈法

25.主张心理发展“连续性”的心理学家是【】

A. 皮亚杰,弗洛伊德等

B. 华生,班杜拉等

C. 埃里克森,皮亚杰等

D. 弗洛伊德,埃里克森等

26.在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意【】

A. 5分钟

B. 10分钟

C. 15分钟

D. 20分钟

27.下列关于幼小衔接的说法,正确的是【】

A. 幼儿入学困难,因为幼儿园教育过于游戏化

B. 幼小衔接的内容主要是教幼儿拼拼音、认字母等

C. 幼小衔接完全是幼儿园的责任

D. 幼小街接工作不仅应当在大班开展,而且也应当中小班开展

28.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的【】和行为。

A. 感性认识

B. 环保意识

C. 人文意识

D. 自然规律

29.2001年,国务院颁布了《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》,从儿童健康、教育、法律保护和【】四个领域提出了儿童发展的主要目标和策略。

A. 语言

B. 环境

C. 艺术

D. 社会

30.某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高,小刚比小红高,那么谁最高,谁最矮”的游戏。这属于游戏中的【】

A. 体育游戏

B. 音乐游戏

C. 美术游戏

D. 智力游戏

......


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