2022年安徽省芜湖市湾沚区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年安徽省芜湖市湾沚区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.某教师在组织幼儿盥洗时对孩子们说：“小朋友不要打闹，不要把衣服弄湿了。”这违背学前儿童社会教育原则中的【】

A. 情感支持原则

B. 正面教育原则

C. 一贯性原则

D. 环境熏陶原则

2.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的【】

A. 12%—15%

B. 15%—20%

C. 20%—30%

D. 50%—60%

3.家园共育的注意事项不包括【】

A. 要赢得家长的信任和真诚合作

B. 努力提高双方合作共育的能力

C. 追求合作关系效应的最大化

D. 共育过程中幼儿园与家长是监督关系

4.婴儿的动作发展中，下列排序正确的是【】

A. 翻身—抬头—坐—爬—站—行走

B. 抬头—翻身—坐—爬—站—行走

C. 翻身—抬头—爬—坐—站—行走

D. 抬头—翻身—爬—坐—站—行走

5.洋洋在建构区将积木块叠高，开心地说：“我搭了一座大桥”，然后双手将“大桥”推倒，再搭建，再推倒……乐此不疲。这主要符合小班结构游戏【】的特点。

A. 材料选用盲目而简单

B. 建构技能简单，喜欢重复简单的动作

C. 易中断，坚持性差

D. 无建构主题

6.学前儿童的发展是通过【】

A. 对物体的操作和与人的交往而发展的

B. 聆听教师的讲授知识而发展的

C. 观察教师的操作过程而发展的

D. 观看电视频道节目而发展的

7.学前儿童【】，可以加快机体的新陈代谢，促进其身体各个器官和系统充分发挥作用，提高功能并更好地相互协调。

A. 经常参加体育锻炼和适当的劳动

B. 加强营养

C. 保证营养和睡眠

D. 良好的生活习惯

8.儿童常用“帽帽”表示这是一个帽子或我想要戴帽子，这是儿童语言发展处于【】阶段特点。

A. 复合句

B. 单词句

C. 完整句

D. 电报句

9.在幼儿园家庭教育指导中，教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分。这是幼儿园家庭教育指导的【】

A. 尊重性原则

B. 科学性原则

C. 方向性原则

D. 针对性原则

10.中班的扬扬内心腼腆，上课玩游戏非常专注，而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题，但另一方面扬扬又不善于表现自己，没信心，不爱和别的小朋友一起玩，扬扬的气质类型属于【】

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

11.4—5岁儿童能够借助一些卡片进行简单的数学运算，到了小学阶段，就可以摆脱卡片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是【】

A. 从简单到复杂

B. 从被动到主动

C. 从具体到抽象

D. 从零乱到成体系

12.下列属于行为治疗方法的是【】

A. 负强化

B. 练习法

C. 合理情绪疗法

D. 来访者

13.对幼儿如厕，教师最合理的做法是【】

A. 允许幼儿按需自由如厕

B. 要求排队如厕

C. 控制幼儿如厕的次数

D. 控制幼儿如厕的间隔时间

14.《幼儿园管理条例》规定，具有下列哪种情形的单位和个人，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人给予行政处分？【】

A. 体罚或变相体罚幼儿的

B. 教育内容违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康的

C. 教育方法不当，幼儿听不明白的

D. 保教人员不主动和家长沟通的

15.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列不属于5—6岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的是【】

A. 养成每天按时睡觉和起床的习惯

B. 经常性贪喝饮料

C. 吃东西时细嚼慢咽

D. 每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确

16.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是【】

A. 陶行知

B. 晏阳初

C. 叶圣陶

D. 梁漱溟

17.轩轩和涵涵喝水时打打闹闹，李老师上前大声说道：“你俩再闹，我就打电话让妈妈不要来接你们！”该教师的做法【】

A. 合理，避免发生安全事故

B. 合理，注重班级常规管理

C. 不合理，侵犯了幼儿言论自由

D. 不合理，不利于幼儿心理健康

18.一个5岁的儿童说：“我想画小兔、小草，还想画小狗……”他基本上按他所说的去画。说明他的想象特点是【】

A. 以无意想象为主

B. 随意的自由想象

C. 以有意想象为主

D. 有计划地，但想象内容零碎缺乏组织

19.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是【】

A. 燕子矶幼儿园

B. 芳子幼儿园

C. 香山慈幼院

D. 江西实验幼儿园

20.按照童话、故事中情节和语言，进行创造性表演的游戏是【】

A. 表演游戏

B. 角色游戏

C. 结构游戏

D. 音乐游戏

21.幼儿【】是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识、基本的技能，增进对周围事物的认知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。

A. 德育

B. 智育

C. 劳育

D. 美育

22.对幼儿园中的幼儿活动的正确理解是【】

A. 让儿童尽情地随意玩耍

B. 在安全的前提下，按课程的要求活动

C. 为儿童舒展筋骨而进行活动

D. 教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程

23.学前期是儿童完整的口语发展的关键时期，也是【】语言逐步发展时期。

A. 连贯性

B. 理解性

C. 表达性

D. 准确性

24.皮亚杰思维发展阶段的顺序是【】

A. 形式运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段

B. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

C. 形式运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段

D. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

25.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于【】

A. 场依存型

B. 场独立型

C. 沉思型

D. 冲动型

26.亲子关系是一种【】

A. 血缘关系

B. 心理关系

C. 情感关系

D. 家庭关系

27.在不理解的情况下，经过反复诵读，幼儿可以熟练地背诵一篇自己理解不了的短文。这属于【】

A. 意义记忆

B. 元认知记忆

C. 机械记忆

D. 逻辑记忆

28.在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为【】

A. 主题活动

B. 区域活动

C. 领域活动

D. 生活活动

29.在音乐欣赏中，教师应尽力选择好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的【】

A. 敏感

B. 表现

C. 理解

D. 创造

30.不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。这是【】

A. 行为目标

B. 生成性目标

C. 表现性目标

D. 预设性目标

......

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