2022年安徽省蚌埠市五河县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年安徽省蚌埠市五河县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.教育评价是1929年由美国教育家【】首次提出的。

A. 泰勒

B. 苏格拉底

C. 蒙田

D. 卢梭

2.幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成【】的重要阶段。

A. 安全感和乐观心态

B. 积极情绪和乐观态度

C. 安全感和乐观态度

D. 积极情绪和乐观心态

3.两名幼儿因为游戏规则问题吵起来，这时教师应该【】

A. 袖手旁观

B. 直接干预

C. 斥责批评

D. 教会方法，自己协商解决

4.“我跑得快我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”，这样的语言描述，主要反映了幼儿哪些方面的发展【】

A. 自我概念

B. 形象思维

C. 性别认同

D. 道德判断

5.儿童选择同性别伙伴的倾向日益明显的时期约在【】

A. 2岁以后

B. 3岁以后

C. 4岁以后

D. 5岁以后

6.下列活动区设置不科学的做法是【】

A. 在教室入口处创设建构区

B. 在美工区旁边创设科学探索区

C. 在益智区旁边创设阅读区

D. 在表演区旁边创设建构区

7.我国幼儿园与小学的差异主要表现在学习环境不同、成人对儿童要求不同、生活制度不同、师生关系不同和【】

A. 教师与家长关系不同

B. 教育原则不同

C. 主导活动与学习方式不同

D. 同伴关系不同

8.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是【】

A. 0—1岁

B. 1—3岁

C. 3—6岁

D. 6—14岁

9.幼儿园促进幼儿的社会性发展的主要途径是【】

A. 人际交往

B. 同伴交往

C. 师生交往

D. 亲子交往

10.智力发展正常，情绪健康、反应适度，乐于与人交往、人际关系融治，行为和谐统一，性格特征良好等是学前儿童【】的特征。

A. 生理健康

B. 身体健康

C. 心理健康

D. 身心健康

11.根据组织形式，幼儿园教育活动不包括【】

A. 直接教学

B. 集体活动

C. 小组活动

D. 个别活动

12.根据埃里克森的人格发展阶段理论，2—3岁幼儿的发展任务是培养其【】

A. 主动性

B. 自主性

C. 勤奋感

D. 好奇心

13.教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识的学习是【】

A. 机械学习

B. 有意义学习

C. 接受学习

D. 发现学习

14.幼儿对语法的意识【】

A. 从3岁开始明显出现

B. 从4岁开始明显出现

C. 从5岁开始明显出现

D. 从6岁开始明显出现

15.教师在教育教学过程中，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传进正能量。体现了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的【】

A. 热爱教育事业

B. 潜心教书育人

C. 坚持言行雅正

D. 传播优秀文化

16.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有【】

A. 可逆性

B. 不守恒性

C. 守恒性

D. 自我中心化

17.个性的调节主要以【】为核心。

A. 自我评价

B. 自我体验

C. 自我意识

D. 自我调控

18.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是【】

A. 强身健体

B. 培养幼儿对体育的兴趣

C. 为体育比赛做准备

D. 促进消化

19.幼儿园教育中的幼儿语言发展分为两个方面，即阅读与书写准备和【】

A. 发音与拼读

B. 倾听与表达

C. 交流与会话

D. 自主选择与阅读

20.一个人经常性地表现出某些比较固定的心理特点和品质，在各种不同场合、不同情境、不同时候都表现出来某些共同的特点。这体现出心理活动的【】

A. 整体性

B. 独特性

C. 稳定性

D. 积极能动性

21.下列关于幼儿教师角色定位的说法，错误的是【】

A. 是儿童活动的参与者和合作伙伴

B. 是幼儿学习的指挥者

C. 是幼儿学习的引导者

D. 是幼儿学习的支持者

22.根据我国《幼儿园管理条例》，【】主管全国的幼儿园管理工作。

A. 国务院

B. 教育部

C. 全国人大

D. 中国教育协会

23.“喜欢自然界与生活中美的事物”，这一目标所属的艺术子领域是【】

A. 倾听与表达

B. 感受与欣赏

C. 表现与创造

D. 科学探索

24.洋洋尿裤子了，陈老师发现后让洋洋等待保育员过来换裤子，陈老师的做法，违背了学前教育的【】

A. 主体性原则

B. 活动性原则

C. 直观性原则

D. 保教合一原则

25.下列表述中，错误的一项是【】

A. 学前儿童美术是一种情感教育

B. 学前儿童美术是一种创造教育

C. 学前儿童美术是一种知识和技能教育

D. 学前儿童美术是一种手、眼、脑协调的操作教育

26.幼儿园教学活动实施的核心环节是【】

A. 组织环节

B. 开始环节

C. 展开环节

D. 结束环节

27.最先修订的《幼儿园工作规程》在【】实施。

A. 1996

B. 2006

C. 2012

D. 2016

28.针对同伴关系中处于被拒绝地位的幼儿，幼儿教师的做法不恰当的是【】

A. 赞美其优点，加强其信心

B. 给予其机会表达自己，倾听他人感受

C. 给予其为班级服务的机会，并当众夸其良好的行为

D. 与其谈话，指出其不对并予以批评

29.幼儿园课程生成性目标的根本特点是【】

A. 过程性

B. 生成性

C. 预设性

D. 行为性

30.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是【】

A. 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

B. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

C. 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

D. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

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