一、单项选择题
1.幼儿园教师要将《专业标准》作为自身专业发展的【】
A. 专业依据
B. 基本依据
C. 重要依据
D. 主要依据
2.个人本位的儿童观认为【】
A. 儿童是国家繁衍的工具
B. 儿童是父母的私有财产
C. 儿童是国家的财富
D. 儿童享有生存权、发展权和教育权
3.某园中班正在进行美术活动,教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字,小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒,直到所有的幼儿都领好材料,老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的【】
A. 积极应对
B. 被动参与
C. 消极等待
D. 显性浪费
4.幼儿自然而然地接受语言,不立即模仿说出,隔一段时间后,或在类似情境出现时,幼儿才模仿说出类似的语言。这是【】
A. 即时的、完全模仿
B. 即时的、不完全模仿
C. 延迟模仿
D. 创造性模仿
5.在科学活动“认识家禽”中,幼儿认识了鸡、鸭、鹅后,教师抛出问题:“你们知道它们共同的名字叫什么吗?它们有什么相同的地方?”老师的提问策略属于【】
A. 启发式提问
B. 发散性提问
C. 推理式提问
D. 总结式提问
6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要把【】作为教育改革发展的核心任务。
A. 育人为本
B. 促进公平
C. 改革创新
D. 提高质量
7.教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是【】
A. 要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌
B. 鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
C. 鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲
D. 要求幼儿用自然声音唱歌
8.幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平,又要有一定的【】
A. 发展性
B. 挑战性
C. 选择性
D. 差异性
9.为4岁前儿童选择的歌曲,适宜的乐句数是【】
A. 2—4个
B. 4—6个
C. 6—8个
D. 8—10个
10.2001年7月,我国教育部颁发了【】,其中就“幼儿园的教育”这一部分内容做出了具体的规定。
A. 《幼儿园工作规章(试行草案)》
B. 《幼儿园管理条件》
C. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D. 《城市幼儿园工作条例》
11.具有很强中国特色的学前教育原则是【】
A. 独立自主性原则
B. 保教结合原则
C. 综合性原则
D. 启蒙性原则
12.使幼儿善于体察他人的情绪,理解他人的情感,从而与之共鸣,改善幼儿社会行为的方法是【】
A. 自然后果法
B. 移情训练法
C. 生活锻炼法
D. 社会评价法
13.个性的调节主要以【】为核心。
A. 自我评价
B. 自我体验
C. 自我意识
D. 自我调控
14.【】创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。
A. 巡回辅导班
B. 流动幼儿园
C. 儿童游戏场
D. 游戏点
15.儿童之间绝大多数的社会性交往是在【】中发生的。
A. 游戏情境
B. 语言情境
C. 社会情境
D. 家庭情境
16.下列不属于学前教育学常用的基本研究方法的是【】
A. 观察法
B. 调查法
C. 文献法
D. 谈话法
17.幼儿呼吸道传染病的主要传播途径是【】
A. 食物传播
B. 流水传播
C. 空气飞沫传播
D. 血液传播
18.文文刚上小学时,常常忘记抄写老师布置的作业题,说明文文需要增加的是【】
A. 交往意识
B. 规则意识
C. 合作意识
D. 任务意识
19.对于容易灰心丧气的幼儿,教师应【】
A. 多安慰、鼓励幼儿
B. 耐心等待他的情绪好起来
C. 抓住所有时机对其进行说服教育
D. 让他自己在一旁玩其他玩具
20.每个学前儿童都有自己生长发育的【】和特点,存在个体差异。
A. 过程
B. 速度
C. 进程
D. 阶段
21.下列关于幼儿教育的意义,表述不准确的一项是【】
A. 促进身体发育,提高身体、心理素质
B. 开发大脑潜力促进智力发展
C. 发展个性,促进人格的健康发展
D. 培育美感,促进想象力、创造性的发展
22.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为【】
A. 依恋
B. 合作
C. 移情
D. 社会化
23.幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是滚烫的。这种认识的获得是通过【】
A. 感知
B. 记忆
C. 想象
D. 思维
24.教师在教授重要的定律、定理、公式和结论等,应用粗体字,使它特别醒目。这符合感知规律中的【】
A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律
25.教师可以关注到每一个幼儿的个别差异,并对其因材施教的幼儿园教学活动组织形式是【】
A. 个别教学活动
B. 分组教学活动
C. 集体教学活动
D. 课堂教学活动
26.下列为幼儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的是【】
A. 幼儿玩具高档化
B. 废旧材料,如空纸盒等不合适
C. 应根据年龄特点选择玩具
D. 玩具越小越好
27.【】创办了我国第一所学前儿童教育机构——湖北幼稚园。
A. 端方
B. 陶行知
C. 张雪门
D. 张之洞
28.儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了【】
A. 首尾律及近远律
B. 近远律及大小律
C. 近远律及从无意识到有意识的规律
D. 首尾律及从无意识到有意识的规律
29.幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面,将学科知识有机地联系起来。这反映了幼儿园课程组织的【】
A. 连续性
B. 顺序性
C. 层次性
D. 整合性
30.幼儿园要建一个幼儿早操活动的场地,下列不适宜作为幼儿活动场地的是【】
A. 草地
B. 塑胶地
C. 泥土地
D. 水泥地
......
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