2022年贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.所谓【】是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。

A. 全面发展

B. 差异发展

C. 共同发展

D. 个性发展

2.幼儿在弦乐齐奏《野蜂飞舞》的音乐声中，纷纷说出自己的感受：“是旋风，又像龙卷风，是打仗追击，我听着像是一群蚊子嗡嗡的叫……”教师却说：“你们都没说对，是野蜂，乐曲的名字叫《野蜂飞舞》。”教师的错误之处在于【】

A. 没有为幼儿创设丰富的物质环境

B. 没有引导幼儿关注事物的外在形式

C. 没有注重幼儿的自主感知、想象与感受

D. 没有创设问题情境

3.关于同伴关系功能阐述错误的是【】

A. 帮助发现自我的功能

B. 赋予社会知觉的功能

C. 提供情感支持的功能

D. 满足自我需求的功能

4.幼儿教师讲故事给孩子听的教育方式属于【】

A. 内容选择

B. 方法运用

C. 材料准备

D. 情境创设

5.婴幼儿生长发育速度减慢，智力低下，甚至患呆小症或散发性克汀病。这主要是因为缺【】

A. 磷

B. 碘

C. 锌

D. 铁

6.3—6岁儿童思维主要是【】

A. 直觉行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 创造性思维

7.幼儿注意发展的特征是【】占优势地位。

A. 选择性注意

B. 有意注意

C. 无意注意

D. 定向性注意

8.下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是【】

A. 观察大雾天气

B. 记录沉浮现象

C. 观察区角植物生长

D. 制作蝴蝶标本

9.幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿【】的行为。

A. 心理健康

B. 身体健康

C. 思想健康

D. 身心健康

10.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的【】

A. 广泛性

B. 计划性

C. 多样性

D. 平等性

11.直接决定托幼机构教育质量好坏的是【】

A. 幼教领导

B. 幼儿教师

C. 幼教设施

D. 幼儿家长

12.学前教育工作中最基本的、最重要的人际关系是【】

A. 教师与儿童的关系

B. 教师与家长的关系

C. 教师与教师的关系

D. 家长与儿童的关系

13.对幼儿参与活动状态的关注可从情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、【】和生成状态等方面进行。

A. 投入

B. 交流

C. 互动

D. 思维

14.幼小衔接工作中，教师向大班幼儿提出一些独立完成的学习、劳动任务，并让幼儿坚持完成所承担的任务。这主要是为了培养幼儿的【】

A. 入学动机

B. 学习态度

C. 学习能力

D. 责任感

15.“白板说”的提出者是【】

A. 皮亚杰

B. 维果斯基

C. 杜威

D. 洛克

16.儿童的简单口语的最佳期或敏感期在【】

A. 1岁

B. 1—2岁

C. 2—4岁

D. 4—5岁

17.园所管理的总结阶段的特点是【】

A. 计划

B. 探索规律

C. 研讨

D. 检查

18.创办世界上第一所幼儿园，被人誉为“幼儿教育之父”的教育家是【】

A. 卢梭

B. 福禄贝尔

C. 夸美纽斯

D. 蒙台梭利

19.教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是【】

A. 统计法

B. 谈话法

C. 个案研究法

D. 实验法

20.璐璐快要滑倒了，祝老师本能伸手去扶，没想到祝老师的长指甲把璐璐的脸划了一道口子。该事故属于【】

A. 不可避免事故

B. 不可抗力事故

C. 意外事故

D. 责任事故

21.健康领域的活动要【】幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练。

A. 发挥

B. 结合

C. 充分尊重

D. 关注爱护

22.课堂教学中，教师运用各种实物、标本、模型、幻灯片等辅助教学，所体现的教学原则为【】

A. 启发性原则

B. 直观性原则

C. 巩固性原则

D. 理论联系实际原则

23.小班孩子最典型的年龄特征是【】

A. 活泼好动

B. 喜欢交往

C. 好奇好问

D. 模仿性强

24.20世纪80年代以后，学前教育的主要目标是【】

A. 不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育

B. 以发展儿童智力为中心

C. 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

D. 为工作的母亲照管儿童

25.在刚入园时，与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为【】

A. 分离依恋

B. 分离异常

C. 分离断乳

D. 分离焦虑

26.某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去，这种现象是教师【】幼儿的表现。

A. 不信任

B. 不重视

C. 不关心

D. 不尊重

27.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是【】

A. 做

B. 教和做

C. 教和学

D. 学和做

28.充分利用社会资源、引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱【】、爱【】的情感。

A. 家乡、家人

B. 家乡、祖国

C. 生活、自己

D. 人民、祖国

29.当学校和托幼机构发现【】病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

A. 发热、皮疹

B. 腹泻、呕吐

C. 传染病或疑似传染病

D. 黄疸

30.体育活动中，有几位胆小的幼儿常常不愿练习害怕失败，对此王老师采取的做法是让幼儿进行多次尝试，先尝试简单的练习，再尝试难度逐步加大的练习，在这个过程中让幼儿感受到成功—失败—成功，多次练习后，幼儿面对难度大的练习也不再害怕了，王老师采用的帮助幼儿消除恐惧心理的方法是【】

A. 转移法

B. 合理宣泄法

C. 系统脱敏法

D. 培养良好的意志

......

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