2022年贵州省遵义市习水县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年贵州省遵义市习水县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.引导幼儿观察、理解物体的形体结构属于教师对幼儿绘画指导中的【】

A. 造型的指导

B. 结构图的指导

C. 色彩的指导

D. 创作的指导

2.教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的特点是【】

A. 整合各种教育资源

B. 知识的横向联系

C. 属于弹性的计划

D. 游戏化学习

3.某幼儿园“六一”节庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置，都有上台表演节目的机会。这种做法体现了组织教育活动要注意【】原则。

A. 娱乐性

B. 创造性

C. 经济性

D. 参与性

4.下列哪项不是3—4岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现？【】

A. 能通过一一对应的方法比较两组物体的多少

B. 能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1

C. 能用数词描述事物或动作，如我有4本图书

D. 能手口一致地点数5个以内的物体

5.幼儿的科学教育是科学【】教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

A. 发现

B. 科普

C. 启蒙

D. 探究

6.一般情况下，幼儿园小班孩子口中的“小白兔”。其含义就是【】

A. 个头小、皮毛白的兔子

B. 各种兔子

C. 小而可爱的兔子

D. 白色的兔子

7.被誉为“幼儿园之父”的是【】

A. 皮亚杰

B. 蒙台梭利

C. 陈鹤琴

D. 福禄贝尔

8.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的【】

A. 《百家姓》

B. 《千字文》

C. 《幼学琼林》

D. 《三字经》

9.从言语功能上讲，儿童在想妈妈时说“我不哭”，这是【】

A. 调节功能

B. 游戏功能

C. 交际功能

D. 问题功能

10.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和【】潜移默化地发展起来的。

A. 探索

B. 模仿

C. 交流

D. 操作

11.课堂教学中，教师运用各种实物、标本、模型、幻灯片等辅助教学，所体现的教学原则为【】

A. 启发性原则

B. 直观性原则

C. 巩固性原则

D. 理论联系实际原则

12.能帮助幼儿理解图形、数量，并获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是【】

A. 角色游戏

B. 结构游戏

C. 智力游戏

D. 体育游戏

13.幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的【】

A. 尊重性原则

B. 科学性原则

C. 方向性原则

D. 针对性原则

14.环境与材料的呈现方式是与幼儿的年龄特点和主题内容相吻合一致的，而不是为了新奇与丰富。这符合对活动环境创设的【】评价原则。

A. 启发性

B. 多样性

C. 开放性

D. 相宜性

15.人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”。这说明幼儿教师的劳动具有【】的特点。

A. 纯真美好

B. 教育效果长期性

C. 精神生产

D. 多重角色

16.评价教师采用的教育活动方法是否有效，可以从对幼儿经验的提升、【】两方面进行。

A. 对提问策略的把握

B. 对活动材料的使用

C. 对组织形式的安排

D. 对活动时间的把握

17.皮皮在幼儿园惹事了，他的爸爸来幼儿园接皮皮时，班主任老师当着众人的面说：“这么大的小屁孩子都管不好，你到底会不会做家长呀！”王老师的语言【】

A. 符合师德要求，无可厚非

B. 违反了师德规范中“尊重家长”的要求

C. 违反了师德规范中“严己律己”的要求

D. 违反了师德规范中“以身作则”的要求

18.用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是【】

A. 35℃

B. 36℃

C. 37℃

D. 38℃

19.下列【】现象能表明新生儿视听协调。

A. 有些婴儿听到音乐会露出笑容

B. 听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛

C. 婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会找妈妈

D. 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

20.同一教学内容，在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是【】

A. 教育活动的目标

B. 课程性质与教材特点

C. 教师的个人条件

D. 幼儿的活动特点

21.【】是我国教育的根本大法。

A. 《中华人民共和国未成年人保护法》

B. 《中华人民共和国教育法》

C. 《中华人民共和国教师法》

D. 《中华人民共和国义务教育法》

22.主张心理发展“连续性”的心理学家是【】

A. 皮亚杰，弗洛伊德等

B. 华生，班杜拉等

C. 埃里克森，皮亚杰等

D. 弗洛伊德，埃里克森等

23.众多理论研究表明，【】以前是人格陶冶最重要的时期，早期良好性格和行为习惯的养成能够为以后的成长奠定良好的基础。

A. 3岁

B. 4岁

C. 5岁

D. 6岁

24.下列关于再造想象的说法，不正确的是【】

A. 提供幼儿的玩具要逼真

B. 丰富幼儿的生活经验

C. 给幼儿充分的游戏时间

D. 不给幼儿提供玩具

25.课程的内容选择应注重儿童的生活环境，以大自然和大社会为中心，体现了【】的思想。

A. 张雪门的行为课程

B. 陈鹤琴的活教育理论

C. 陈鹤琴的五指活动课程

D. 陶行知的生活教育理论

26.“三山实验”考察的是儿童的【】

A. 自我概念

B. 方位知觉

C. 守恒概念

D. 观点采择能力

27.“成熟势力说”的提出者是心理学家【】

A. 霍尔

B. 华生

C. 格赛尔

D. 施太伦

28.引导幼儿对待差异的态度不包括【】

A. 尊重

B. 平等

C. 接纳

D. 批评

29.【】、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

A. 心理发展

B. 情绪发展

C. 社会性发展

D. 思维发展

30.20世纪50年代，欧洲生态学家【】提出关键期学说。

A. 劳伦兹

B. 霍尔

C. 格罗斯

D. 巴甫洛夫

......

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