2022年贵州省黔西南布依族苗族自治州幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年贵州省黔西南布依族苗族自治州幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.娟娟一闻到百合花香味马上就能说出花名，这种心理现象是【】

A. 感觉

B. 知觉

C. 味觉

D. 嗅觉

2.幼儿画画的时候，经常画一朵小花，突然又想起了什么，开始画一艘船，等会又画小猫、太阳。这种行为体现幼儿无意想象的【】特点。

A. 想象无预定目的，由外界刺激物直接引起

B. 以想象的过程为满足

C. 想象的主题不稳定

D. 想象易受兴趣和情绪的影响

3.人体所需的六大营养物质有蛋白质、水、无机盐、碳水化合物、脂肪和【】

A. 氨基酸

B. 钙

C. 矿物质

D. 维生素

4.幼儿在观察活动中，能够克服困难按照规定的观察任务去观察，说明幼儿【】发展。

A. 目的性

B. 概括性

C. 持续性

D. 细致性

5.下列关于我国幼儿园教育目标的说法，不正确的是【】

A. 我国幼儿园教育的目标是对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

B. 各个幼儿园具体的教育目标既体现国家对幼儿园教育的一般要求，又具有本园特色

C. 幼儿园教育的目标即幼儿教育阶段目标

D. 幼儿园制订的教育工作计划是实现幼儿园教育目标的重要保证

6.幼儿园内部环境包括【】

A. 物质环境和精神环境

B. 制度环境和人文环境

C. 教学环境和学习环境

D. 客观环境和主观环境

7.婴幼儿大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡、易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久。在从事某种活动后，幼儿大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意【】

A. 形成动力定型

B. 保证劳逸结合

C. 保证睡眠时间

D. 保证饮食营养

8.《幼儿教育指导纲要(试行)》指出，管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的【】

A. 管理者

B. 指导者

C. 参与者

D. 监督者

9.教师带幼儿参观木偶博物馆，属于【】

A. 家庭与社区的合作

B. 幼儿园与社区的合作

C. 家园合作

D. 家庭与社会机构的合作

10.林老师发现乐乐最近变得很爱打人，而且经常不来幼儿园。林老师想要和家长沟通，详细了解乐乐发生变化的原因。下列最合适的做法是【】

A. 微信

B. 电话

C. 家访

D. 随机交流

11.幼儿发展的个体因素，包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。下列不属于幼儿发展的个体因素的是【】

A. 智力水平

B. 个性

C. 家庭条件

D. 身体强健程度

12.幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成【】的重要阶段。

A. 安全感和乐观心态

B. 积极情绪和乐观态度

C. 安全感和乐观态度

D. 积极情绪和乐观心态

13.在科学活动中，引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料，想办法让灯泡变亮。这种教学方法是【】

A. 示范法

B. 观察法

C. 操作法

D. 口授法

14.探究式学习具有自主性、开放性、【】等特点。

A. 主动性

B. 互动性

C. 过程性

D. 自发性

15.儿童身心发展有两个高速发展期，即新生儿与青春期。这是儿童身心发展【】规律的反应。

A. 顺序性

B. 不平衡性

C. 阶段性

D. 个别差异性

16.王老师在生活中遇到不愉快的事情后，常常心情不好，无故对幼儿发火。这反映了王老师【】

A. 具有反思意识

B. 缺乏专业知识

C. 缺乏心理调适能力

D. 缺乏沟通与合作能力

17.从使用频率上看，幼儿对【】运用数量最多。

A. 名词

B. 动词

C. 数词

D. 量词

18.下列属于儿童基础移位的动作有【】

A. 走、跑、踢

B. 轴心动作，动态平衡

C. 投掷、踢、走

D. 走、跑、跳

19.王老师想了解班上幼儿在益智区使用材料，与同伴交往及操作兴趣等情况，建议她采用【】进行观察。

A. 追踪观察法

B. 定点观察法

C. 扫描观察法

D. 定人观察法

20.遇至陌生人时，学前儿童感到难为情，表情、态度极为不自然，在众人面前不敢说话的一种行为现象是【】

A. 焦虑

B. 害羞

C. 依赖

D. 任性

21.张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及脸颊部有红色疱疹，立即将贝贝带到隔离室，这是为了【】

A. 管理传染源

B. 切断传播途径

C. 保护易感人群

D. 以上都是

22.学前语言教育目标的分类结构可以划分为倾听、表述、欣赏文学作品和【】

A. 早期阅读

B. 谈话

C. 交流探索

D. 表演

23.最近果果老是不自觉地说出脏话，还总是学着爸爸的口气呵斥其他小朋友。这属于【】对幼儿社会性发展的影响。

A. 遗传因素

B. 同伴因素

C. 家庭环境因素

D. 学校因素

24.幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，比如经常看见幼儿和花儿说话，这体现出幼儿具体形象思维的【】特点。

A. 具体性

B. 形象性

C. 经验型

D. 拟人性

25.幼儿语言实践的最佳途径是【】

A. 语言教学活动

B. 早期阅读

C. 游戏活动

D. 欣赏文学作品

26.小青正在画“花朵”，听到妈妈说：“这像花朵吗？”她立刻说画的是太阳，这一现象表明小青【】

A. 想象夸张且与现实混淆

B. 想象系统零散无系统

C. 想象主题不稳定

D. 想象受兴趣的影响

27.以下哪项不属于裴斯泰洛齐提出的和谐发展的教育内容？【】

A. 体育

B. 美育

C. 劳动教育

D. 德育和智育

28.在幼儿园家庭教育指导中，教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分。这是幼儿园家庭教育指导的【】

A. 尊重性原则

B. 科学性原则

C. 方向性原则

D. 针对性原则

29.能促进钙吸收的维生素是【】

A. 维生素A

B. 维生素B

C. 维生素C

D. 维生素D

30.幼儿园要求幼儿专心吃饭，不许随便说话，以保证幼儿吃好、消化吸收好。这主要是因为幼儿【】

A. 注意的范围小

B. 注意容易分散

C. 注意容易转移

D. 注意的分配能力差

......

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