2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.儿童早期与父母的情感关系是【】

A. 交往关系

B. 亲属关系

C. 依恋关系

D. 亲子关系

2.为避免幼儿因模仿影视作品中的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学习理论，最恰当的做法是【】

A. 避免幼儿观看此类影视作品

B. 对有模仿的幼儿进行说理教育

C. 尽量选择反面人物少的影视作品

D. 选择有正面榜样作用的影视作品

3.幼儿突然出现剧烈呛咳，并伴有呼吸困难、面色青紫等症状。这种情况可能是【】

A. 急性肠胃炎

B. 异物落入气管

C. 急性喉炎

D. 支气管哮喘

4.编排幼儿体操时，整套动作的活动量应【】

A. 从小到大

B. 从大到小

C. 从小到大，再从大到小

D. 从大到小，再从小到大

5.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事，这体现的是【】

A. 能力类型的差异

B. 能力水平的差异

C. 能力发展速度的差异

D. 能力发展早晚的差异

6.为提高幼儿适应季节变化的能力，应保证幼儿【】

A. 户外活动时间

B. 生活活动时间

C. 学习活动时间

D. 亲子活动时间

7.下列属于幼儿人际关系适应不良的表现是【】

A. 不愿独处

B. 活泼好动

C. 攻击性强

D. 喜欢与同伴嬉戏

8.慧慧上幼儿园，和妈妈分开时哭了起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静。跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投进了妈妈的怀里。慧慧的依恋行为表现属于【】

A. 焦虑—回避型依恋

B. 安全型依恋

C. 焦虑—抗拒型依恋

D. 焦虑—安全型依恋

9.陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师【】

A. 丰富的教育理论知识

B. 崇高的职业道德

C. 精深的学科知识

D. 过硬的教学基本功

10.年龄越小，【】

A. 呼吸和心率越快

B. 呼吸越快，心率越慢

C. 呼吸和心率越慢

D. 呼吸越慢，心率越快

11.“托马斯西餐厅”里，幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣，教师又投放了一些半成品材料，包括橡皮泥和彩色颜料等，幼儿就用橡皮泥加工各种点心，用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的【】原则。

A. 自然性

B. 情感性

C. 层次性

D. 探索性

12.【】通过收集并分析儿童的作品，对幼儿的学习与发展做出评定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

A. 以游戏为基础的评价

B. 真实性评价

C. 档案评价法

D. 多彩光谱法

13.培养幼儿的规范行为，应从具体小事做起，在日常的生活中进行，以【】为主，以【】为辅。

A. 塑造、纠偏

B. 纠偏、塑造

C. 表扬、批评

D. 批评、表扬

14.既是幼儿口头语言发展的关键期，又是幼儿口头数数、按物点数发展等关键期的时期是【】

A. 3—5岁

B. 4—5岁

C. 2—3岁

D. 3—6岁

15.以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是【】

A. 卢梭

B. 裴斯泰洛齐

C. 蒙台梭利

D. 皮亚杰

16.幼儿的基本情绪表现不包括【】

A. 笑

B. 爱

C. 哭

D. 恐惧

17.幼儿教育学是一门研究【】岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学，它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论。

A. 1—3

B. 1—5

C. 3—6

D. 3—7

18.幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是【】

A. 圆形—正方形—半圆形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形

B. 圆形—半圆形—正方形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形

C. 正方形—圆形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形

D. 正方形—长方形—圆形—半圆形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形

19.对幼儿发展状况评估的目的是【】

A. 筛选、排队

B. 教师反思性成长

C. 提高保教质量

D. 了解幼儿发展需要

20.大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中，最终获得的探究结果是【】

A. 感知摩擦可以生电的现象

B. 静电现象产生的原因

C. 静电现象的概念

D. 掌握摩擦生电的技巧

21.幼儿会跳、会跑，但是穿鞋子却很困难。这是因为幼儿【】

A. 大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚

B. 手部肌肉能量储备少

C. 腕骨尚未发育全，手劲小

D. 腕关节韧带不够结实

22.引导幼儿对文字产生兴趣的活动主要是【】

A. 识字活动

B. 书写活动

C. 阅读活动

D. 朗诵活动

23.幼儿善于通过物质活动学习，这要求教师要善于制作玩教具和布置教室，让幼儿能顺利进行活动。这体现了教师是【】

A. 教室文化和课堂气氛的营造者

B. 物质环境的提供和支持者

C. 幼儿的游戏者和知心朋友

D. 幼儿活动的观察和领导者

24.小班幼儿要正确判断两组物体哪组多，哪组少，适宜的方法是【】

A. 一一对应法

B. 分类法

C. 练习法

D. 寻找法

25.提出儿童“最近发展区”理论的人是【】

A. 加涅

B. 皮亚杰

C. 维果斯基

D. 布卢姆

26.下列属于幼儿园户外大型活动器械的是【】

A. 滑梯

B. 摇马

C. 羊角球

D. 儿童三轮车

27.三岁的童童不再像以前那样听话了，一有机会便采取独立行动，要求自己穿衣、吃饭，不让做的事情偏要做，不知什么是危险。成人阻止他的某个行为时，他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪，常常爱说“不”。这说明童童正处于【】

A. 关键期

B. 敏感期

C. 最佳期

D. 转折期

28.儿童的小肌肉在【】时开始发展。

A. 3岁

B. 3—4岁

C. 4岁

D. 5—7岁

29.小强和小明都在游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具，几乎没说过一句话。他们的游戏属于【】

A. 联合游戏

B. 独自游戏

C. 平行游戏

D. 合作游戏

30.根据新课程改革的精神，强调课程功能要。从单纯注重传授知识转变为体现引导孩子【】

A. 学会学习、学会生存、学会做人

B. 学会学习、学会生活、学会做人

C. 学会学习、学会生存、学会做事

D. 学会读书、学会生存、学会做人

......

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