2022年甘肃省兰州市七里河区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年甘肃省兰州市七里河区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.《3—6岁儿童学习与发展指南》反映了国家对3—6岁儿童学习与发展的方向与水平的【】

A. 最高目标

B. 最低目标

C. 中等目标

D. 合理期望

2.幼儿园的日常生活中，幼儿日积月累形成的良好习惯，如进餐后主动去放碗、漱口、擦嘴、洗手等，每天都会自觉反复去做。这体现了日常生活的【】

A. 自在性

B. 习惯性

C. 刻板性

D. 强制性

3.1923年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是【】

A. 南京燕子矶幼儿园

B. 香山慈幼院

C. 江西省实验幼稚师范学校

D. 南京鼓楼幼稚园

4.“泛智”的教育思想是教育家夸美纽斯在其代表作【】提出来的。

A. 《大教学论》

B. 《爱弥儿》

C. 《教育漫话》

D. 《教育学》

5.对于我国大部分幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是【】

A. 领域间的整合

B. 领域内的整合

C. 超域间的整合

D. 多个领域之间的整合

6.反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的【】

A. 自然观察智能

B. 人际智能

C. 内省智能

D. 语言智能

7.提出“课程即经验”的是【】

A. 布鲁纳

B. 杜威

C. 泰勒

D. 麦克唐纳

8.提出“活教育”理论的学校是【】

A. 南京燕子矶幼儿园

B. 南京鼓楼幼稚园

C. 江西省立实验幼稚师范学校

D. 北京香山慈幼院

9.教师职业道德的特点主要有师德要求的高层次性，师德意识的自觉性，师德内容的先进性，【】，师德影响的广泛性和深远性。

A. 教师行为的标准性

B. 教师行为的示范性

C. 教师行为的道德性

D. 教师行为的伦理性

10.幼儿园科学教育的核心是【】

A. 让幼儿获得科学知识

B. 发现有科学潜力的幼儿

C. 教幼儿学会操作技能

D. 激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

11.有的孩子在七、八个月就会说清晰的词，有的两岁多了才会说简单的词语，说明儿童的发展具有【】

A. 同质性

B. 个别差异性

C. 类似性

D. 整体性

12.教师运用口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方式是【】

A. 谈话法

B. 讨论法

C. 讲解法

D. 游戏法

13.培养幼儿饭前洗手、进食定时定量、不乱吃食和过多吃冷饮、进餐时细嚼慢咽的习惯属于【】

A. 个人卫生教育

B. 营养与饮食卫生教育

C. 消费卫生教育

D. 心理健康教育

14.在不理解的情况下，经过反复诵读，幼儿可以熟练地背诵一篇自己理解不了的短文。这属于【】

A. 意义记忆

B. 元认知记忆

C. 机械记忆

D. 逻辑记忆

15.在积木游戏和拼图游戏中，幼儿由独自一人完成转变为与其他同伴联合完成；角色游戏中，幼儿从独自游戏发展为平行游戏。这种转变主要体现了幼儿的【】

A. 认知发展水平

B. 社会性发展水平

C. 情感发展水平

D. 运用材料的水平

16.孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经【】

A. 形成了性别角色习惯

B. 具有了性别概念

C. 产生了性别行为

D. 对性别角色有了明确的认识

17.关于幼儿园班级管理计划制订的步骤，下列顺序正确的是【】

A. 学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、分析上学期班级工作总结、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、撰写班级管理计划

B. 分析上学期班级工作总结、学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、撰写班级管理计划

C. 分析上学期班级工作总结、撰写班级管理计划、学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容

D. 学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、分析上学期班级工作总结、撰写班级管理计划

18.幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的，【】岁前后，是培养幼儿正确发音的关键期。在这期间，在正确教育的条件下，儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

19.下列对幼儿学习品质的理解正确的是【】

A. 活动过程中的态度和行为倾向

B. 活动过程中的学习速度

C. 活动过程中的知识积累

D. 活动过程中的道德品质

20.教师为幼儿做白醋去除污渍的小实验，这位教师采用的教学方法是【】

A. 实验法

B. 游戏法

C. 观察法

D. 演示法

21.幼儿园课程以让幼儿获得【】为主。

A. 基础知识

B. 基本技能

C. 间接经验

D. 直接经验

22.幼儿园教育评价工作主要是由【】

A. 管理人员为主，教师自评为辅

B. 管理人员为主，家长、幼儿为辅

C. 教师自评为主，因长及管理人员等为辅

D. 教师自评为主，家长和幼儿等为辅

23.为小班幼儿选择看图讲述的图片应是【】

A. 画面大、色彩鲜艳，角色不宜过多

B. 角色形象突出，能从图中了解角色的心理活动

C. 多幅图，不少于4幅

D. 画面内容较复杂，画面各个事物都有联系

24.教师应为幼儿学习活动的【】

A. 帮助者、合作者、引导者

B. 支持者、合作者、引领者

C. 支持者、研究者、引导者

D. 支持者、合作者、引导者

25.建立生活常规的标准不包括【】

A. 保障幼儿安全之需要

B. 方便教师保教工作之需要

C. 保障集体生活及幼儿交往之需要

D. 能引起幼儿参与和学习行为的材料

26.家园共育的注意事项不包括【】

A. 要赢得家长的信任和真诚合作

B. 努力提高双方合作共育的能力

C. 追求合作关系效应的最大化

D. 共育过程中幼儿园与家长是监督关系

27.老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色。这样做是为了引起幼儿的【】

A. 无意注意

B. 有意注意

C. 有意后注意

D. 注意转移

28.“甜蜜的嗓音”指的是下列选项【】的感觉现象。

A. 感觉后像

B. 感觉对比

C. 联觉

D. 感觉补偿

29.活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志较坚强是幼儿【】的表现。

A. 智力发展正常

B. 情绪特征良好

C. 个性特征良好

D. 具有良好的社会适应能力

30.通常情况下，我们把幼儿园环境分为物质环境和精神环境。下列属于物质环境的是【】

A. 玩具、图书

B. 师生关系

C. 同伴关系

D. 管理制度

......

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