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2022年甘肃省酒泉市肃州区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-08 13:46:26  浏览:316  作者:管理员
2022年甘肃省酒泉市肃州区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.儿童的睡眠时间应随年龄和健康状况而异,年龄小、体质...

2022年甘肃省酒泉市肃州区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.儿童的睡眠时间应随年龄和健康状况而异,年龄小、体质弱的儿童睡眠时间应相应延长。3—4岁儿童每天需要【】小时睡眠时间。

A. 8—9

B. 9—10

C. 11—12

D. 12—13

2.幼儿园里小班幼儿和老师一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏,当老师扮演的老鹰抓住小鸡(幼儿饰)装着要吃他的时候,幼儿吓得大哭起来,拼命挣扎。这说明【】

A. 幼儿在想象中常常把想象的内容与现实混淆

B. 幼儿对想象的内容具有一定独立性的评价

C. 幼儿以再造想象为主

D. 幼儿的创造想象发展迅速

3.正常情况下,幼儿户外活动时间每天不得少于【】小时。

A. 1

B. 2

C. 2.5

D. 3

4.听了海因兹偷药这一道德两难故事后,问小明为什么偷药是不对的,他的回答是“偷药药会被警察抓起来,会挨打”。据此可以判断小明的道德认识发展处于【】

A. 前习俗水平

B. 准习俗水平

C. 习俗水平

D. 后习俗水平

5.“教给学生一杯水,教师要有一桶水”,说明教师要不断学习,充实自己。这体现的教职业道德规范是【】

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 终身学习

D. 为人师表

6.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后【】内进展最快。

A. 6分钟

B. 20分钟

C. 30分钟

D. 1小时

7.提出“百科全书”式的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制系统的西方著名教育家是【】

A. 卢梭

B. 昆体良

C. 夸美纽斯

D. 裴斯泰洛齐

8.当幼儿老师提问“房子为什么会动”“这是个什么样的孩子”时。这种指导提问属于【】

A. 创造性提问

B. 假设性提问

C. 思考性提问

D. 描述性提问

9.陶行知主张要解放儿童。其主要内容包括【】 ①解放幼儿的嘴,给幼儿说话的自由,允许他们发问 ②解放幼儿的空间,让幼儿能接触大自然、大社会 ③解放幼儿的时间,减少上课、学习的时间 ④解放幼儿的手,让家长代做幼儿手工作业

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

10.皮亚杰的儿童认知发展阶段性理论认为,【】的儿童思维仍然是直觉性的,具有明显的自我中心性。

A. 感知运动阶段(0—2岁)

B. 前运算阶段(2—7岁)

C. 具体运算阶段(7—11岁)

D. 形式运算阶段(从11岁或12岁开始)

11.根据埃里克森的人格发展阶段理论,2—3岁幼儿的发展任务是培养其【】

A. 主动性

B. 自主性

C. 勤奋感

D. 好奇心

12.幼儿园体育活动的内容包括体育游戏、基本动作练习、【】

A. 基本体操

B. 基本活动

C. 器械操

D. 律动

13.在阅读时,有人能够“一目十行”。这种现象反映了注意的【】

A. 稳定性

B. 分配

C. 广度

D. 转移

14.教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是【】

A. 机械学习

B. 有意义学习

C. 接受学习

D. 发现学习

15.《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿【】的目标之一。

A. 喜欢进行艺术活动并大胆表现

B. 具有初步的艺术表现力与创造力

C. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

D. 喜欢自然界与生活中美的事物

16.语言是【】的工具。

A. 交流和思维

B. 语言发展

C. 各个领域

D. 语言领域

17.通过模仿现实社会中的某种情境,让幼儿扮演其中相应的社会角色,使幼儿表现出与该角色一致的社会行为的方法是【】

A. 强化评价法

B. 角色扮演法

C. 语言传递法

D. 讨论法

18.一般来说大班所处的游戏水平为【】

A. 独自游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

19.幼儿园应当以【】为基本活动方式。

A. 教学

B. 上课

C. 玩耍

D. 游戏

20.佝偻病又称“软骨病”,是由于缺乏【】导致钙、磷代谢异常引起的。

A. 维生素D

B. 维生素C

C. 维生素E

D. 维生素B

21.成人经常夸赞明明是个好孩子,其他幼儿也会跟着说明明很乖。这说明幼儿对人和事的道德评价具有【】的特点。

A. 不会判断是非

B. 喜欢讨好成人

C. 人云亦云,不动脑筋

D. 依赖性和模仿性

22.幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想不包括【】

A. 全面性而非重点性

B. 长期性而非突击性

C. 培养入学的适应性而非小学化

D. 整体性而非单项性

23.幼儿园小班刚入学的孩子在画画时,常常事先没有目的,即先做后想,或者是边做边想。只有当他把画画完之后才知道画的是什么。这说明【】

A. 这时的幼儿直观行动思维占主导地位

B. 这时的幼儿具体形象思维占主导地位

C. 这时的幼儿情绪思维占主导地位

D. 这时的幼儿创造想象占主导地位

24.布置自然角的时候,家长提供花卉、植物,教师代领幼儿一起布置环境,并利用废弃物制作各种花架,此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是【】

A. 幼儿参与性原则

B. 安全性原则

C. 经济性原则

D. 开放性原则

25.含有丰富维生素A的食物是【】

A. 动物肝脏

B. 豆制品

C. 米、面

D. 绿色蔬菜

26.下列物品中不属于低结构游戏材料的是【】

A. 石头

B. 树枝

C. 积木

D. 飞行棋

27.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于【】的控制之下。

A. 教育者

B. 保育员

C. 园长

D. 社会

28.骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。因此应先对骨折部位【】

A. 药敷

B. 固定

C. 还纳

D. 包扎

29.下列对具体运算阶段儿童思维的描述,正确的是【】

A. 思维依靠概念进行、有可逆性、有守恒概念,具有自我中心性、固定性和刻板性

B. 思维依靠表象进行,具有可逆性,没有守恒概念,具有自我中心性

C. 思维依靠概念进行,有可逆性,有守恒概念,逐渐去自我中心化,具有灵活性

D. 思维依靠表象进行,没有可逆性,没有守恒概念,逐渐非中心化

30.人的身心发展的【】规律,要求教育工作者充分尊重每一个学生,做到因材施教。

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 不平衡性

D. 个别差异性

......


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