2022年内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克旗幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克旗幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.《幼儿园教师专业标准(试行)》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括【】

A. 师德为先

B. 能力为重

C. 教学为本

D. 终身学习

2.送给3个月大小的婴幼儿玩具时，颜色最好选择【】

A. 单一的颜色

B. 鲜艳的颜色

C. 灰色

D. 绿色

3.儿童个体发展遵循【】

A. 从脚到头的顺序

B. 由特殊到一般的过程

C. 从复杂到简单的过程

D. 由一般到特殊的过程

4.儿童年龄越小，视力可塑性越强，因此弱视的最佳治疗年龄为【】

A. 1—3岁

B. 3—6岁

C. 6—12岁

D. 6—9岁

5.将课程内容看成是学习活动的取向，是把关注点放在【】方面。

A. 儿童学会什么

B. 儿童做些什么

C. 儿童喜欢什么

D. 向儿童传递知识

6.我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成的研究表明：儿童数概念形成经历四个明显的阶段。下列描述儿童数概念形成的次序，正确的是【】

A. 口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念

B. 给物数数—按数取物—口头数数—掌握数概念

C. 按数取物—掌握数概念—口头数数—给物说数

D. 按数取物—掌握数概念—给物说数—口头数数

7.师生关系表现在人格上的特征是【】

A. 民主平等关系

B. 相互促进关系

C. 授受关系

D. 思想交流关系

8.小明刚上小学时，课间只顾玩，老忘上厕所。这表明小明在幼儿教育阶段缺乏【】

A. 主动性培养

B. 独立性培养

C. 人际交往能力培养

D. 动作培养

9.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的【】

A. 动态性原则

B. 安全性原则

C. 参与性原则

D. 教育性原则

10.关于幼儿教育的性质描述错误的是【】

A. 义务性

B. 启蒙性

C. 公益性

D. 先导性

11.从心理学角度看，“童言无忌”是【】

A. 符合儿童年龄特征的表现

B. 父母教育不当所致

C. “超常”表现

D. 儿童心理发展滞后的表现

12.儿童心理发展最基本的自然物质前提是【】

A. 遗传

B. 心理成熟

C. 环境

D. 教育

13.幼儿认识空间方位的发展顺序是【】

A. 上下、前后、左右

B. 上下、左右、前后

C. 前后、上下、左右

D. 前后、左右、上下

14.《3—6岁儿童学习与发展指南》的核心是【】

A. 促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B. 促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C. 帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D. 为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

15.【】的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。

A. 3岁

B. 4岁

C. 5岁

D. 6岁

16.【】、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

A. 心理发展

B. 情绪发展

C. 社会性发展

D. 思维发展

17.幼儿教育整合中的核心整合是【】

A. 观念整合

B. 幼儿发展整合

C. 目标整合

D. 方法整合

18.幼儿的攻击性行为【】

A. 不存在性别的差异，也没有年龄的差异

B. 不存在性别的差异，但有年龄的差异

C. 存在明显的性别差异

D. 存在性别差异，但不太明显

19.【】是思维的“体操”。

A. 数学

B. 艺术

C. 科学

D. 语言

20.阳光幼儿园是一栋三层建筑的幼儿园，在幼儿园的楼梯上，每一节台阶上都标有动画图案的小脚丫，右边是向上的小脚丫，左边是向下的小脚丫，用来指引幼儿园的小朋友上下楼梯。阳光幼儿园是利用【】

A. 熟识的标记帮助幼儿遵守常规

B. 游戏帮助幼儿熟悉常规

C. 儿歌等文学作品帮助幼儿熟识常规

D. 外在奖励机制巩固常规

21.儿童动作发展可依次分为【】

A. 反射动作阶段—最初动作阶段—基础动作阶段—专门化动作阶段

B. 反射动作阶段—最初动作阶段—专门化动作阶段—基础动作阶段

C. 反射动作阶段—基础动作阶段—最初动作阶段—专门化动作阶段

D. 最初动作阶段—反射动作阶段—基础动作阶段—专门化动作阶段

22.皮亚杰的儿童思维发展理论认为，具有明显的自我中心特征的思维处于【】

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

23.幼儿要学会主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书。5—6岁幼儿一般连续看电视时间不宜超过【】

A. 15分钟

B. 20分钟

C. 25分钟

D. 30分钟

24.根据维果斯基的鹰架教学理论，教师在与幼儿分享、交流、互动过程中的【】

A. 支持者、合作者、引导者

B. 讲授者、指挥者、管理者

C. 支持者、合作者、对话者

D. 创设者、观察者、指导者

25.【】是运用简单明了的语言，把事物的形状、特征、用途等解说清楚的讲述形式。

A. 说明性讲述

B. 议论性讲述

C. 叙述性讲述

D. 描述性讲述

26.用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是【】

A. 陌生情境技术

B. 两难故事

C. 点红实验

D. 延迟满足实验

27.幼儿选用体育用具应考虑的因素【】

A. 促进幼儿身体素质发展

B. 坚固、耐用、平滑、安全

C. 简单、轻巧、美观

D. 以上都是

28.“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国教育家【】提倡恪守的信条。

A. 鲁迅

B. 蔡元培

C. 徐特立

D. 陶行知

29.幼儿游戏时，教师观察的内容主要包括环境、幼儿等方面，其中对幼儿的观察包括对【】和幼儿游戏水平的观察。

A. 幼儿游戏中的行为

B. 幼儿游戏场地

C. 幼儿游戏材料

D. 幼儿游戏主题

30.【】是有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下言语和行为的变化，并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种方法。

A. 监督法

B. 观察法

C. 谈话法

D. 问卷法

......

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