2022年内蒙古自治区乌兰察布市兴和县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年内蒙古自治区乌兰察布市兴和县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.马斯洛提出的“需要层次理论”认为【】是人的最高心理需要。

A. 认知需要

B. 审美需要

C. 自我实现需要

D. 归属与爱的需要

2.幼儿入园后体检应【】

A. 每月一次

B. 每三个月一次

C. 半年一次

D. 每年一次

3.关于区域活动特点的描述不合适的是【】

A. 自由性

B. 自主性

C. 个性化

D. 指导的直接性

4.下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是【】

A. 思维仍带有直觉行动性

B. 好学、好问

C. 抽象概括能力开始萌芽

D. 个性初具维形

5.角色游戏中，幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映幼儿的【】

A. 认知发展水平

B. 社会性发展水平

C. 情感发展水平

D. 身体发展水平

6.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的相关规定，下列有关学前教育发展任务的说法，不正确的是【】

A. 着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度

B. 到2020年，有条件的地区普及学前三年教育

C. 建立政府主导、社会参与、民办为辅的办园体制

D. 制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度

7.与幼儿园保育和教育目标不符的是【】

A. 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

B. 培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

C. 调练儿童体育运动技能

D. 促进幼儿身体正常发育和机能协调发展

8.提出儿童具有“有吸收性的心智”观点的教育家是【】

A. 福禄贝尔

B. 蒙台梭利

C. 皮亚杰

D. 杜威

9.【】构图是幼儿期水平最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。

A. 多层并列式

B. 并列式

C. 遮挡式

D. 零乱式

10.幼儿园、家庭、【】是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

A. 社区

B. 社会

C. 学校

D. 大自然

11.下列选项中不属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是【】

A. 领导与管理学生的权利

B. 从事科研和研讨的权利

C. 开展教学改革和实验的权利

D. 参加进修和培训的权利

12.《3—6岁儿童学习与发展指南》反映了国家对3—6岁儿童学习与发展的方向与水平的【】

A. 最高目标

B. 最低目标

C. 中等目标

D. 合理期望

13.【】最主要的功能是让儿童通过操作不同的材料获得不同的“关键经验”，同时还有综合的教育功能。

A. 自主游戏

B. 教学活动

C. 区域活动

D. 结构游戏

14.某幼儿在玩游戏时摔跤了，鼻子被磕到流鼻血了。下列教师采取的措施不恰当的是【】

A. 出血量大时，应送往医院

B. 让幼儿头稍微向下低

C. 压迫止血，捏住鼻翼

D. 让幼儿仰头，使血不再流出来

15.1989年8月，原国家教委制定发布了【】，这是新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。

A. 《流动儿童少年就学暂行办法》

B. 《幼儿园管理条例》

C. 《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》

D. 《幼儿园教师管理条例》

16.创建于20世纪60年代的意大利，其主题主要来源于儿童生活，以“项目活动”的方式开展的学前教育体系和课程方案通常称为【】

A. 五指活动过程

B. 瑞吉欧课程

C. 海伊斯科普课程

D. 行为课程

17.幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛。教师应对幼儿采取的措施是【】

A. 停止活动，冷敷扭伤处

B. 停止活动，热敷扭伤处

C. 停止活动，按摩扭伤处

D. 停止活动，休息

18.回家后，晶晶把在幼儿园学习的歌曲唱给父母听，这种心理现象为【】

A. 识记

B. 保持

C. 再认

D. 回忆

19.幼儿被称为“泛灵论者”是由于幼儿的绘画善于运用【】的表现形式。

A. 夸大

B. 透明画法

C. 拟人

D. 独特空间

20.3岁小明回家兴奋的告诉妈妈，他今天得了一颗小红花，但后来，妈妈了解到根本没有这回事，这说明幼儿【】

A. 想象无明确的目的

B. 撒谎

C. 移情

D. 想象同现实混淆

21.3岁幼儿一般能集中注意【】

A. 5分钟

B. 10分钟

C. 15分钟

D. 20分钟

22.明确规定“儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活艺术活动”的是【】

A. 《未成年人保护法》

B. 《儿童权利公约》

C. 《幼儿园工作规程》

D. 《教育法》

23.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》规定，公办学校的教师的特殊法律地位是【】

A. 教育服务人员

B. 教学管理人员

C. 行政管理人员

D. 国家公职人员

24.下列对幼儿手的动作灵活、协调要求合理的是【】

A. 3—4岁能用剪刀沿直线剪，边线吻合

B. 3—4岁能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形，边线吻合

C. 4—5岁能沿轮廓线剪出由直线和曲线构成的简单图形，边线吻合

D. 5—6岁能沿轮廓剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑

25.《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是【】年。

A. 2011

B. 2012

C. 2013

D. 2014

26.幼儿期以【】为主。

A. 随意想象

B. 不随意想象

C. 创造

D. 再造想象

27.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是【】

A. 品德评价法

B. 说服教育法

C. 陶冶法

D. 榜样示范法

28.儿童身心发展有一定的顺序性、阶段性、可塑性、【】

A. 恒长性

B. 可变性

C. 模仿性

D. 多样性

29.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于【】目标的范畴。

A. 智育

B. 体育

C. 德育

D. 美育

30.中班幼儿社会性教育的重点应放在【】上。

A. 培养集体责任感

B. 解决同伴交往问题

C. 建立亲子依恋关系

D. 建立班级常规

......

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