2022年内蒙古自治区锡林郭勒盟二连浩特市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年内蒙古自治区锡林郭勒盟二连浩特市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.为了更好引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力，德国著名幼儿教育学家【】在幼儿园教育实践中创制了一套供幼儿使用的活动玩具，称为“恩物”。

A. 赫尔巴特

B. 福禄贝尔

C. 夸美纽斯

D. 第斯多惠

2.【】是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A. 学前教育手段

B. 学前教育目标

C. 学前教育大纲

D. 学前教育内容

3.学前教育活动评价的主体应是【】

A. 管理者

B. 教师

C. 家长和幼儿

D. 以上均可

4.幼儿园在一个阶段内要达到的教育目标是幼儿园的【】

A. 中期目标

B. 近期目标

C. 远期目标

D. 活动目标

5.幼儿观察西红柿的生长属于【】

A. 一般性观察

B. 个别物体观察

C. 比较性观察

D. 长期系统观察

6.下雪了，孩子们开心地用雪堆着各种雪人。这属于【】

A. 角色游戏

B. 结构游戏

C. 表演游戏

D. 规则性游戏

7.幼儿全面发展教育的前提是【】

A. 幼儿的潜力

B. 幼儿目前的发展状况

C. 幼儿身心发展的可能

D. 幼儿身心发展的现实与可能

8.世界上最早的智力测验量表的发明者是【】

A. 比纳与西蒙

B. 斯坦福

C. 韦克斯勒

D. 瑞文

9.对幼儿进行的全日健康观察的重点是精神、饮食、大小便、体温以及【】

A. 睡眠情况

B. 卫生情况

C. 游戏情况

D. 学习情况

10.某老师给华华小朋友做出如下评价：“这个学期华华小朋友在自己吃饭、穿衣等方面进步明显，与上学期相比，更乐于与小朋友交往……”这种评价属于【】

A. 相对评价

B. 绝对评价

C. 自身差异评价

D. 诊断性评价

11.下列选项【】不属于幼儿的记忆特点。

A. 形象记忆占优势

B. 有意记忆逐渐发展

C. 机械记忆占优势

D. 词语记忆占优势

12.《3—6岁儿童学习与发展指南》反映了国家对3—6岁儿童学习与发展的方向与水平的【】

A. 最高目标

B. 最低目标

C. 中等目标

D. 合理期望

13.教育史上第一个提出遵循儿童个性发展，提倡自然教育的教育学家是【】

A. 福禄贝尔

B. 夸美纽斯

C. 卢梭

D. 洛克

14.幼儿动作技能的形成过程要经过以下三个阶段：①自动化阶段；②认知阶段；③联系形成阶段。动作技能形成的顺序一般为【】

A. ②③①

B. ②①③

C. ③①②

D. ①②③

15.对儿童绘画的评价应更重视以下【】方面。

A. 画得像真的一样

B. 画得和老师的范画一样

C. 画面整洁、涂色均匀

D. 作画自由、大胆、有感情

16.幼儿爱听表扬，不喜欢受批评，所以幼儿德育要坚持【】的原则。

A. 负面教育

B. 全面教育

C. 正面教育

D. 侧面教育

17.在学前儿童科学教育的年龄阶段目标中，“能够认识长方形、梯形、椭圆形，学习以客体为中心区分前后，理解昨天、今天、明天的概念”是【】年龄阶段的目标。

A. 中班

B. 小班

C. 大班

D. 学前班

18.妈妈和萌萌饭后散步，看到一棵柳树树干上有很多疙瘩。萌萌问妈妈：“妈妈，这棵树上有这么多包包，它是被人打了吗？”萌萌的言行说明幼儿的认识活动具有【】的特征。

A. 拟人性

B. 情绪性

C. 直觉行动性

D. 同情心

19.能区别四二拍、四三拍，并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对【】年龄段幼儿的音乐欣赏的目标。

A. 小小班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

20.教师职业道德的评价原则是【】

A. 及时性原则

B. 前瞻性原则

C. 预见性原则

D. 科学性原则

21.刘老师在教室里创设“春天”主题墙时，先设计了一面“春天到了，大自然有什么变化”的问题墙，而后又呈现了幼儿户外寻找春天变化的图片、作品等。这种环境创设属于【】

A. 展览式创设

B. 操作式创设

C. 填充式创设

D. 记录式创设

22.儿童认为规则由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变，这说明儿童的道德认知处于【】

A. 习俗阶段

B. 他律道德阶段

C. 前道德阶段

D. 自律阶段

23.一般情况下，中班一次集体教学活动的时间在【】

A. 15—20分钟

B. 10—15分钟

C. 20—25分钟

D. 25—30分钟

24.幼儿在升旗活动中，通过唱国歌、行注目礼等仪式，萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是【】

A. 潜移默化

B. 模仿学习

C. 直接说教

D. 游戏学习

25.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【】

A. 无意想象

B. 有意想象

C. 再造想象

D. 幻想

26.《幼儿园教师专业标准(试行)》提出，幼儿园教师应具备的通识性知识包括自然科学和人文科学知识、中国教育基本情况、【】和现代信息技术知识。

A. 艺术欣赏与表现知识

B. 幼儿保育和教育知识

C. 班级管理知识

D. 幼儿发展知识

27.以下关于儿童语言发展的阐述中，正确的是【】

A. 儿童大概要到三岁左右才能全部掌握本民族语言的全部语音

B. 儿童要掌握语音，必须先听懂语音，然后才能说出语音

C. 维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类

D. 外部语言包括口头语言和自我中心语言

28.幼儿在熟悉了“苹果”“香蕉”和“橘子”这类概念后，再学习“水果”这属于【】

A. 上位学习

B. 下位学习

C. 组合学习

D. 派生类属

29.“多元智力理论”是加德纳提出的智力结构理论，而儿童多元智力评估核查表则是根据该理论设计的多元智力评估方法。其中“是否喜欢文字游戏”“是否善于记人名、地名”属于该核查儿童多元智力中的【】

A. 空间能力

B. 语言能力

C. 逻辑数学智力

D. 人际关系智力

30.2.5岁的红红还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿【】

A. 情绪的发展

B. 动作的发展

C. 自我意识的发展

D. 认知的发展

......

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