2022年北京市海淀区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-09 15:47:18 浏览：320 作者：管理员

2022年北京市海淀区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.行为目标的要素不包括【】A. 行为B. 标准C. 条件D. 知识2.不...

2022年北京市海淀区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.行为目标的要素不包括【】

A. 行为

B. 标准

C. 条件

D. 知识

2.不健康的心理常来源于不健康的【】

A. 思想

B. 认知

C. 情感

D. 观念

3.具有文明的语言习惯。该目标属于《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域中的【】

A. 阅读与书写准备

B. 阅读与理解

C. 倾听与书写准备

D. 倾听与表达

4.将活动贯穿于幼儿一日生活中，这里的活动是指【】

A. 游戏

B. 课程

C. 幼儿自选的活动

D. 保育、教育活动

5.创办世界上第一所幼儿园，被人誉为“幼儿教育之父”的教育家是【】

A. 卢梭

B. 福禄贝尔

C. 夸美纽斯

D. 蒙台梭利

6.不适合幼儿探索的科学内容是【】

A. 气温的变化

B. 四季的成因

C. 雨、雪现象

D. 季节变化与人类、动植物的关系

7.在陌生情境中，幼儿会把母亲作为“安全基地”去探究周围环境。母亲离开时幼儿会产生分离焦虑，探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲安慰更有效。这些体现的是依恋类型中的【】依恋。

A. 回避型

B. 安全型

C. 反抗型

D. 妥协型

8.属于幼儿园课程主要特点的是【】

A. 游戏性

B. 非义务性

C. 基础性

D. 适宜发展性

9.小朋友又想吃糖，又害怕受到老师的惩罚，这种冲突属于【】

A. 双趋冲突

B. 双避冲突

C. 趋避冲突

D. 多重趋避冲突

10.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出，要把发展学前教育摆在更加重要的位置。其原因不包括【】

A. 学前教育是终身学习的开端

B. 学前教育是国民教育体系的重要组成部分

C. 学前教育是重要的社会公益事业

D. 学前教育是义务教育的基础部分

11.幼儿社会发展的评价范畴不包括【】

A. 自我系统

B. 主体系统

C. 道德系统

D. 生长发育

12.我国传统文化比较侧重个体群体性发展，在一定程度上忽视了个体的【】

A. 认知发展

B. 情感发展

C. 意志力发展

D. 个性发展

13.除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指【】

A. 课堂

B. 游戏

C. 环境

D. 教法

14.刚学完故事，立即要幼儿复述，有时效果倒不如隔一天好。这种现象体现的是【】

A. 幼儿健忘

B. 记忆恢复

C. 暂时性遗忘

D. 不完全遗忘

15.生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测评分数很接近。这说明【】

A. 遗传和后天环境对儿童的影响是平行的

B. 后天环境对智商的影响较大

C. 遗传对智商的影响较大

D. 遗传和后天环境对智商的影响相对

16.从记忆的内容来看，儿童最早出现的是【】

A. 形象记忆

B. 运动记忆

C. 语词记忆

D. 情感记忆

17.语言和言语不同，语言是一种【】

A. 自然现象

B. 社会现象

C. 言语过程

D. 交流活动

18.从时间维度上说，学前教育研究对象的年龄段通常在【】

A. 0—6、7岁

B. 1—6、7岁

C. 2—6、7岁

D. 3—6、7岁

19.为了更好引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力，德国著名幼儿教育学家【】在幼儿园教育实践中创制了一套供幼儿使用的活动玩具，称为“恩物”。

A. 赫尔巴特

B. 福禄贝尔

C. 夸美纽斯

D. 第斯多惠

20.幼儿园中班儿童在音乐发展上能够记住【】，多数能够准确地演唱歌曲，注意到速度变化，基本做到动作与音乐合拍。

A. 节奏

B. 歌词

C. 旋律

D. 休止

21.教师的态度和【】应有助于形成安全、温馨的心理环境，言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。

A. 情绪

B. 气质

C. 管理方式

D. 人格魅力

22.制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和【】

A. 经济发展水平

B. 国家政策

C. 教育方针

D. 社会要求

23.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调【】

A. 集体教育和个别教育相结合

B. 家园配合

C. 因材施教

D. 保教结合

24.下列不属于幼儿园教师工作职责的是【】

A. 观察了解幼儿，制订教育工作计划

B. 指导调配幼儿膳食，检查食品卫生

C. 创设好的教育环境，合理组织教育内容

D. 经常与家长保持联系，共同完成教育任务

25.儿童的发展从身体的中部开始，越接近躯干的部分，动作发展越早，而远离身体躯干肢端动作发展较迟。这是儿童动作发展中的【】

A. 由近及远规律

B. 从上至下规律

C. 由粗到细规律

D. 由头至尾规律

26.世界上第一部论述学前教育的专著是【】

A. 《母育学校》

B. 《爱弥儿》

C. 《社会契约论》

D. 《学记》

27.陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师【】

A. 丰富的教育理论知识

B. 崇高的职业道德

C. 精深的学科知识

D. 过硬的教学基本功

28.王老师在组织幼儿玩“三只小猪”游戏时，先用语言讲解游戏的玩法，然后请了几个小朋友分别当老狼、小猪，示范玩一遍游戏。在这个环节中，王老师使用了【】

A. 游戏法

B. 直观法

C. 观察法

D. 演示法

29.王老师想了解班上幼儿在益智区使用材料，与同伴交往及操作兴趣等情况，建议她采用【】进行观察。

A. 追踪观察法

B. 定点观察法

C. 扫描观察法

D. 定人观察法

30.由于幼儿是以自身为中心判断左右空间方位的，所以教授幼儿动作时最好做【】

A. 正面示范

B. 镜面示范

C. 反面示范

D. 背面示范

......

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