2022年重庆市酉阳土家族苗族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年重庆市酉阳土家族苗族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师的劳动具有【】

A. 无意性

B. 自主性

C. 随意性

D. 被动性

2.“我自己吃饭了”“我上大班了”，这些社会领域活动所体现的内容是【】

A. 环境适应

B. 自我成长

C. 行为规范

D. 社会文化

3.格赛尔提出的“成熟势力说”属于【】的观点。

A. 教育决定论

B. 环境决定论

C. 经验决定论

D. 遗传决定论

4.幼儿教师必备的能力不包括【】

A. 观察能力

B. 沟通能力

C. 组织分组活动能力

D. 钢琴十级技能

5.跑的教学重点是腿脚动作，基本要求是【】

A. 步子小，落地轻

B. 步子大，落地轻

C. 步子小，落地重

D. 步子大，落地重

6.学前儿童美术教育活动的目标中，有利于培养儿童解决问题的能力的目标是【】

A. 行为目标

B. 过程目标

C. 表现目标

D. 情感目标

7.蒙台梭利被誉为20世纪初的幼儿园改革家，她于1907年在罗马贫民区创办了世界上第一所【】

A. 儿童之家

B. 托儿所

C. 幼儿园

D. 孤儿院

8.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的【】

A. 动态性原则

B. 安全性原则

C. 参与性原则

D. 教育性原则

9.以下更适合在大班运用的学前儿童社会教育方法是【】

A. 行为练习法

B. 讨论法

C. 行为评价法

D. 谈话法

10.舒特·戴森归纳的0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点中，以下描述错误的是【】

A. 1—2岁儿童能自发地、本能地“创作”并唱歌

B. 2—3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段

C. 3—4岁儿童开始能感知旋律轮廓，可以培养绝对音高感

D. 4—5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分

11.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期被称为【】

A. 儿童心理发展的反抗期

B. 儿童心理发展的转折期

C. 儿童心理发展的敏感期

D. 儿童心理发展的危机期

12.陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”，强调【】

A. 做是中心

B. 学是中心

C. 教是中心

D. 教与学是中心

13.教师让幼儿画小兔子，可是幼儿却对画小山羊特别感兴趣，于是教师就对教学内容做出调整。这体现了【】

A. 教师目标要涵盖全面

B. 教师不遵守规则

C. 教育目标要适当调整

D. 教育目标要科学分解

14.幼儿的思维以【】为主。

A. 具体形象思维

B. 抽象逻辑思维

C. 直觉行动思维

D. 语言思维

15.为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】

A. 丰富性

B. 层次性

C. 情感性

D. 操作性

16.幼儿在弦乐齐奏《野蜂飞舞》的音乐声中，纷纷说出自己的感受：“是旋风，又像龙卷风，是打仗追击，我听着像是一群蚊子嗡嗡的叫……”教师却说：“你们都没说对，是野蜂，乐曲的名字叫《野蜂飞舞》。”教师的错误之处在于【】

A. 没有为幼儿创设丰富的物质环境

B. 没有引导幼儿关注事物的外在形式

C. 没有注重幼儿的自主感知、想象与感受

D. 没有创设问题情境

17.关于学前儿童无意想象的特点不正确的是【】

A. 想象无预定目的

B. 想象主题不稳定

C. 想象内容零散、无系统

D. 以想象的最终目的为满足

18.被誉为“幼儿园之父”的是【】

A. 皮亚杰

B. 蒙台梭利

C. 陈鹤琴

D. 福禄贝尔

19.1岁前，尤其是手的活动形成之前，【】实质上是婴儿最重要的学习方式。

A. 感觉适应

B. 口腔探索

C. 手眼协调

D. 触觉

20.【】是幼儿园课程的内容整合的重要方式。

A. 专门的学习活动

B. 生活活动

C. 游戏

D. 小组活动

21.与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是【】

A. 自主性

B. 目的性

C. 娱乐性

D. 计划性

22.中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和【】

A. 知识掌故类

B. 知识类

C. 掌故类

D. 算术类

23.上课时，小班的一位小朋友歪歪斜斜地坐着，老师批评说：“小朋友们看，××小朋友的坐姿多好！”老师一说完，其他小朋友都学着他的样子坐了起来。这说明【】

A. 学前儿童从对个别事物的理解，发展到理解事物的关系

B. 学前儿童从依靠具体形象来理解事物，发展到依靠语言说明来理解事物

C. 学前儿童从对事物做简单、表面的理解，发展到理解事物较复杂、较深刻的含义

D. 从理解与情感密切联系，发展到比较客观的理解

24.《幼儿园教师专业标准(试行)》“专业理念与师德”维度“对幼儿的态度和行为”部分的内容不包括【】

A. 重视幼儿身心健康

B. 维护幼儿合法权益

C. 信任幼儿，尊重个体差异

D. 培育幼儿良好的意志品质

25.《幼儿园管理条例》由【】负责解释。

A. 全国人民代表大会

B. 国务院

C. 国家教育委员会

D. 省、自治区直辖市教育厅

26.小明的脚被热水烫伤，立刻起了水泡，及时而正确的处理是【】

A. 冷水冲洗

B. 温水浸泡

C. 纱布包扎

D. 搓揉

27.缺碘对儿童最严重的后果是会导致【】

A. 毛发脱落

B. 皮下出血

C. 肢体麻木

D. 智力低下

28.不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。这是【】

A. 行为目标

B. 生成性目标

C. 表现性目标

D. 预设性目标

29.【】岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。

A. 4

B. 6

C. 5

D. 3

30.我国学前教育的基本出发点是【】

A. 对幼儿实施全面发展教育

B. 增强幼儿体质

C. 开发幼儿智力

D. 进行道德教育

......

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