2022年湖南省衡阳市衡南县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年湖南省衡阳市衡南县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.以下不能体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》“以人为本”教育理念的是【】

A. 将促进每个幼儿在不同水平上的发展，进一步深化

B. 倡导尊重幼儿，保障幼儿权利，促进幼儿全面和谐发展

C. 强调以游戏为主要活动

D. 尊重和关注教师、家长和教育中所有的人

2.幼儿园环境是儿童生活的基本保障，是幼儿园的“第三位教师”。下列属于幼儿园精神环境的是【】

A. 户外绿化

B. 种植园地

C. 园风

D. 园所建筑

3.如果学生把老师看成是【】，则他们要求老师言行一致、幽默、开朗、豪爽、守纪律等。

A. 家长的代理人

B. 知识传授者

C. 团体领导者

D. 模范公民

4.1986年，美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡【】

A. 独立性原则

B. 发展适宜性原则

C. 保教结合原则

D. 综合性原则

5.以下关于《幼儿教育指导纲要》中艺术教育目标方面的论述，不正确的是【】

A. 强调技能、技巧学习与标准化

B. 幼儿园艺术教育活动的开展强调有效课堂教学氛围的构建

C. 协助幼儿以艺术的方式大胆的表达自己的情感与体验是幼儿园艺术教育的重要追求

D. 幼儿园艺术教育内容选用具有开放性的特点

6.【】用人格理论来解释儿童的人格发展，认为人的心理包括本我、自我和超我三个部分。

A. 历史文化学派

B. 行为主义学派

C. 精神分析学派

D. 人本主义学派

7.《幼儿园工作规程》提出，幼儿园的任务是实行【】相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育。

A. 家庭与幼儿园

B. 家长与教师

C. 学习和游戏

D. 保育与教育

8.有些幼儿喜欢参加团队活动和小组讨论，喜欢与同伴相互合作游戏学习，与同伴共同研究，我们认为这些幼儿倾向于【】学习风格。

A. 交际型学习者

B. 语言型学习者

C. 自然型学习者

D. 视觉型学习者

9.学习活动中，先学的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用被称为【】

A. 倒摄抑制

B. 前摄抑制

C. 动机性遗忘

D. 临时性遗忘

10.幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现原来不知道的东西，从而获得经验的学习方法是【】

A. 积极学习

B. 主动学习

C. 接受学习

D. 发现学习

11.新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是【】

A. 《城市幼儿园工作条例》

B. 《幼儿园教育纲要》

C. 《幼儿园工作规程》

D. 《幼儿园管理条例》

12.幼儿园教育是【】的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A. 全日制教育

B. 基础教育

C. 成人教育

D. 义务教育

13.幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为【】

A. 角色游戏

B. 表演游戏

C. 结构游戏

D. 有规则游戏

14.教师通过对幼儿绘画的分析来了解幼儿心理活动的方法是【】

A. 观察法

B. 谈话法

C. 作品分析法

D. 问卷法

15.活动中幼儿用比较连贯的独白语言，语言内容比较丰富，语言结构完整。这属于语言教学活动中的【】

A. 谈话活动

B. 讲述活动

C. 听说活动

D. 文学活动

16.幼儿园要求幼儿专心吃饭，不许随便说话，以保证幼儿吃好、消化吸收好。这主要是因为幼儿【】

A. 注意的范围小

B. 注意容易分散

C. 注意容易转移

D. 注意的分配能力差

17.某老师给华华小朋友做出如下评价：“这个学期华华小朋友在自己吃饭、穿衣等方面进步明显，与上学期相比，更乐于与小朋友交往……”这种评价属于【】

A. 相对评价

B. 绝对评价

C. 自身差异评价

D. 诊断性评价

18.评价幼儿园教育活动内容是否依据教育目标，是否符合幼儿年龄特点、尊重幼儿的学习兴趣和需要，并能从幼儿的角度来选择孩子喜欢的、感兴趣的内容。这是对教育活动内容的【】进行评价。

A. 适宜性、有效性

B. 针对性、挑战性

C. 多元性、整合性

D. 自然性、开放性

19.1904年1月，清政府颁发《奏定学堂章程》，规定学前教育机构为【】

A. 幼儿园

B. 学前班

C. 蒙养院

D. 托幼机构

20.幼儿根据《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的故事，分别扮演不同的角色，对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于【】

A. 角色游戏

B. 建构游戏

C. 音乐游戏

D. 表演游戏

21.以下有关双语教育的论述，合适的是【】

A. 教师日常生活与教学中，同时使用普通话与绍兴话是属于双语教育范畴

B. 教师只在课堂教学中使用第二语言，在日常生活与其他活动中不使用第二语言没有违背双语教育的基本要求

C. 在同一教育机构中，学习者同时学习两种语言，并通过两种语言学习其他知识是双语教育的一个重要特征

D. 幼儿进入幼儿园之后，一直在一种外语环境中，母语被排除在幼儿的活动之外是属于双语教育的范畴

22.幼儿形成数概念的关键是【】

A. 掌握数的顺序

B. 知道数的实际意义

C. 掌握数的组成

D. 能辨数

23.在生日宴上，小朋友听到《生日快乐》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做【】

A. 再认

B. 识记

C. 回忆

D. 保持

24.自然角的内容应随季节变化和儿童的【】更换。

A. 最近发展区

B. 兴趣

C. 学习进程

D. 学习内容

25.幼儿园建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和【】；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。

A. 检查制度

B. 管理制度

C. 安全制度

D. 消防制度

26.皮亚杰认为【】的儿童处于感知运动阶段。

A. 0—2岁

B. 2—3岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

27.爸爸、妈妈在看电视时高兴地笑了起来，旁边搭积木的宝宝看到了，也跟着笑了起来。这一现象反映了幼儿的情绪具有【】

A. 社会性

B. 冲动性

C. 传染性

D. 深刻性

28.不管外包装怎么改变，儿童不用去尝，依然能判断糖是甜的，这反映了儿童的【】

A. 思维具有逻辑性

B. 言语概括能力的发展

C. 知觉的恒常性

D. 想象力的发展

29.学前教育环境创设的首要原则是【】性原则。

A. 经济

B. 开放

C. 适宜

D. 安全

30.学前教育学的研究对象是【】

A. 学前教育中的现象和问题

B. 幼儿学习中的现象和问题

C. 幼儿教师的教学行为和问题

D. 幼儿发展中的行为和问题

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