2022年湖南省常德市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年湖南省常德市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.关于区域活动特点的描述不合适的是【】

A. 自由性

B. 自主性

C. 个性化

D. 指导的直接性

2.创立生活教育理论和“教学做合一”教育方法的我国现代教育家是【】

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 张雪门

D. 张宗麟

3.社会领域的教育具有【】的特点。

A. 榜样示范

B. 言传身教

C. 实践体验

D. 潜移默化

4.学前教育的基本要素包括学前儿童、教育内容、教育环境和【】

A. 教师

B. 教材

C. 教具

D. 教法

5.儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是【】

A. 观察法

B. 游戏法

C. 操作法

D. 电教法

6.幼儿园教具、玩具应具有教育意义，符合【】

A. 安全、卫生要求

B. 安全、精美要求

C. 卫生、精美要求

D. 卫生、昂贵要求

7.下列午睡姿势正确的是【】

A. 左侧睡

B. 右侧睡

C. 蒙头睡

D. 趴着睡

8.面对图画书，幼儿并不认识文字，但根据画面形象，他们能够讲述一个个生动的故事。这是幼儿【】

A. 对自然美的艺术想象

B. 对艺术美的解读

C. 表演艺术

D. 歌舞艺术

9.用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动的环节是【】

A. 幼儿自己阅读

B. 师幼共同阅读

C. 围绕阅读重点开展活动

D. 归纳阅读内容

10.从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和【】

A. 交往环境

B. 文化心理环境

C. 语言环境

D. 生活活动环境

11.【】是国民教育的奠基阶段。

A. 幼儿教育

B. 小学教育

C. 中学教育

D. 高中教育

12.小班孩子喜欢玩平行游戏，所以老师给他们的玩具应该同种类的多一些。这遵循了幼儿园环境创设的【】

A. 经济性原则

B. 适宜性原则

C. 开放性原则

D. 幼儿参与原则

13.学前儿童语言教育的途径主要有四个。其中【】是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。

A. 日常语言教育活动

B. 专门的语言教育活动

C. 渗透到其他领域的语言教育活动

D. 早期阅读的语言教育活动

14.《大教学论》这部著作标志着科学教育学的诞生，其主要观点是泛智教育。它的作者是【】

A. 卢梭

B. 夸美纽斯

C. 福禄贝尔

D. 裴斯泰洛齐

15.提倡生活教育的是【】

A. 陈鹤琴

B. 张雪门

C. 陶行知

D. 杜威

16.为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】

A. 丰富性

B. 层次性

C. 情感性

D. 探索性

17.幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”的原因是【】

A. 幼儿是以自身为中心来辨别左右的

B. 幼儿好模仿

C. 幼儿分不清左右

D. 使幼儿看得更清楚

18.当幼儿做出某种积极行为时，得到了教师的奖励性刺激，这是【】

A. 正强化

B. 负强化

C. 惩罚

D. 消退

19.幼儿体育活动的活动量取决于体育活动的【】、密度和时间三个因素的综合情况。

A. 场地

B. 材料

C. 准备

D. 强度

20.【】中提出了依法保护、儿童优先、儿童最大利益、儿童平等发展、儿童参与五项基本原则。

A. 《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》

B. 《儿童权利公约》

C. 《中国儿童发展纲要》

D. 《幼儿园管理条例》

21.一般来说大班所处的游戏水平为【】

A. 独自游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

22.《幼儿园教师专业标准》(试行)中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和【】

A. 师德

B. 专业理念与师德

C. 专业理念

D. 自身素养

23.在园所班级工作管理中，利用班级内、外部资源，以获取管理效能的活动过程叫【】

A. 效能管理原则

B. 全面管理原则

C. 差异管理原则

D. 安全管理原则

24.下列行为中，属于幼儿有意注意的是【】

A. 一名幼儿突然摔倒大哭，其他幼儿的目光纷纷转向他

B. 老师烫了头发，幼儿们都新奇地注意着老师的头发

C. 上课时，幼儿们自始至终都认真地听老师讲课

D. 老师突然拿来一个新玩具，幼儿们都不由自主地围了过来

25.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是【】

A. 行为主义理论

B. 建构主义理论

C. 精神分析理论

D. 成熟主义理论

26.“多一把衡量的尺子就会多出一批好学生”的理论依据是【】

A. 个体需求具有层次性

B. 气质类型具有多样性

C. 人类智能具有多元性

D. 人类智能具有共同性

27.幼儿按照一定要求和章程通过自我实践活动进行学习的方法是【】

A. 游戏

B. 直观

C. 操作

D. 发现

28.幼儿思维的典型方式是【】

A. 直观行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 直观感知思维

29.儿童计算“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，呈现的思维形态属于【】

A. 直觉行动思维

B. 抽象逻辑思维

C. 具体形象思维

D. 发散性思维

30.小朋友帮助同学受到了老师的表扬，以后该小朋友就经常做好事。其基本原理是【】

A. 无条件反射

B. 经典条件反射

C. 模仿学习

D. 操作性条件反射

......

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