一、单项选择题
1.幼儿园日常生活活动是指【】
A. 幼儿一日生活中生活环节和每天都要进行的日常活动
B. 通过幼儿喜欢的文艺形式丰富幼儿生活的活动
C. 创造社会财富和满足生活需要的活动
D. 幼儿通过假想扮演生活中各种角色的活动
2.舒特·戴森归纳的0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点中,以下描述错误的是【】
A. 1—2岁儿童能自发地、本能地“创作”并唱歌
B. 2—3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段
C. 3—4岁儿童开始能感知旋律轮廓,可以培养绝对音高感
D. 4—5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分
3.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一原则的是【】
A. 中国学前教育研究会
B. 日本学前教育研究会
C. 美国学前教育研究会
D. 英国学前教育研究会
4.3岁小明回家兴奋的告诉妈妈,他今天得了一颗小红花,但后来,妈妈了解到根本没有这回事,这说明幼儿【】
A. 想象无明确的目的
B. 撒谎
C. 移情
D. 想象同现实混淆
5.关于儿童涂鸦期的指导策略阐述错误的是【】
A. 提供适当的材料
B. 鼓励儿童动作,不做其他刺激
C. 练习简单的绘画技能
D. 用童心对待儿童的涂鸦行为与作品
6.关于《3—6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是【】
A. 语言是交流和思维的工具
B. 科学领域的子领域是科学探究和数学认知
C. 人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容
D. 艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造
7.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是【】
A. 机械学习
B. 有意义学习
C. 接受学习
D. 发现学习
8.幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法是【】
A. 家庭访问
B. 个别谈话
C. 书信
D. 家园联系卡
9.杜威在批判旧教育的过程中提出【】思想,是“破旧立新”的。
A. 游戏是生命的镜子
B. 儿童中心主义
C. 归于自然
D. 绅士教育
10.“不够灵活”的类型属于【】气质类型。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
11.幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词,然后掌握虚词,实词中最先掌握的是【】
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 数量词
12.能够激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为【】
A. 激励
B. 诱因
C. 强化物
D. 兴趣
13.幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个,然后增加相同数目的珠子,这堆珠子的总数将保持不变。这说明幼儿开始【】
A. 获得可逆性思维
B. 能够去自我中心化
C. 使用逻辑原则
D. 丰富感性知识
14.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于【】目标的范畴。
A. 智育
B. 体育
C. 德育
D. 美育
15.在教学活动中,老师向儿童出示事先准备好的物品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童模仿学习,这种方法叫【】
A. 演示法
B. 示范法
C. 范例法
D. 直观法
16.幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿【】的行为。
A. 心理健康
B. 身体健康
C. 思想健康
D. 身心健康
17.全面发展教育由德、智、体、美、劳构成,它们相互依据,相互促进,相互制约,其中起灵魂和统帅作用的是【】
A. 智
B. 体
C. 劳
D. 德
18.学前教育所具有的区别于其他教育活动的奠基性特性是【】
A. 普及型
B. 基础性
C. 启蒙性
D. 公益性
19.幼儿体育活动的活动量取决于体育活动的【】、密度和时间三个因素的综合情况。
A. 场地
B. 材料
C. 准备
D. 强度
20.学前教育必须服从儿童和【】
A. 教师
B. 家长
C. 社会
D. 社区
21.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出∶教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,综合性、趣味性、【】,寓教育于生活、游戏之中。
A. 活动性
B. 游戏性
C. 科学性
D. 社会性
22.教师拟定教育活动目标时,以儿童现有发展水平与可以达到的水平之间的距离为依据。这种做法体现的是【】
A. 维果斯基的最近发展区理论
B. 班杜拉的观察学习理论
C. 皮亚杰的认知发展理论
D. 布鲁纳的发展教学法
23.幼儿要保持有规律的生活,培养良好的生活习惯必须养成良好的【】
A. 作息习惯
B. 睡眠习惯
C. 进餐习惯
D. 卫生习惯
24.蒙台梭利被誉为20世纪初的幼儿园改革家,她于1907年在罗马贫民区创办了世界上第一所【】
A. 儿童之家
B. 托儿所
C. 幼儿园
D. 孤儿院
25.教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而导致该幼儿发生了意外事故。造成该事故的原因是【】
A. 幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄
B. 幼儿运动系统发育不完善,平衡力差
C. 保教人员安全意识不强,安全措施不落实
D. 托幼机构的客观环境因素
26.呆小症的病因主要是缺少【】
A. 性激素
B. 肾上腺素
C. 生长激素
D. 甲状腺素
27.教育部颁发《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》,将各省考试改为全国考试是在【】
A. 2001
B. 2009
C. 2011
D. 2012
28.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、午睡和点心环节是保育,只有集中教育活动才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了【】
A. 面向全体,重视个别差异的原则
B. 发挥一日活动整体教育功能的原则
C. 促进儿童全面发展的原则
D. 教育的活动性和活动的多样性原则
29.某小班幼儿教师在教授分类的课程中,先拿出一些幼儿常见的物体让幼儿辨认,又拿出一些比幼儿经验稍高的物体进行教授。这个教师运用了【】教学方法。
A. 最近发展区
B. 超前教育
C. 直观教学
D. 适宜发展性
30.幼儿园课程目标制定的基本依据不包括【】
A. 幼儿发展的需要
B. 社会的需要
C. 知识自身的逻辑体系
D. 家长的需要
......
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