一、单项选择题
1.国家教委正式颁布《幼儿园工作规程》是在【】年。
A. 1879
B. 1989
C. 1996
D. 1997
2.对幼儿进行全面发展教育最重要的形式是【】
A. 运动
B. 学习
C. 游戏
D. 生活
3.“在比较短的时间片断中所能清楚地知觉到事物的数量”指的是【】
A. 注意的选择性
B. 注意的分化
C. 注意的范围
D. 注意的稳定性
4.家园联系中最快捷、最灵活的方式是【】
A. 咨询活动
B. 家长委员会
C. 家长学校
D. 电话联系
5.幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想不包括【】
A. 全面性而非重点性
B. 长期性而非突击性
C. 培养入学的适应性而非小学化
D. 整体性而非单项性
6.【】是一种通过行为模仿或行为替代来影响个性心理过程的方法。
A. 陶冶法
B. 共情训练法
C. 实际训练法
D. 角色扮演法
7.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪。这说明这些幼儿表现出了【】
A. 回避性状态
B. 抗拒性格
C. 分离焦虑
D. 粘液质气质
8.提出“生活即教育”主张的教育家是【】
A. 陶行知
B. 杜威
C. 福禄贝尔
D. 陈鹤琴
9.老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色。这样做是为了引起幼儿的【】
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 注意转移
10.被称为“儿童宪章和儿童权利宣言”的是【】
A. 洛克的《爱弥儿》
B. 卢梭的《爱弥儿》
C. 卢梭的《教育漫话》
D. 洛克的《教育漫话》
11.【】主要是通过空气传播的。
A. 细菌性痢疾
B. 流行性乙型脑炎
C. 流感
D. 沙眼
12.认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是【】
A. 生态系统理论
B. 社会学习理论
C. 条件反射学说
D. 知觉学习理论
13.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的【】和必备的道德品质。
A. 行为准则
B. 教育规律
C. 社会公德
D. 社会规则
14.某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高,小刚比小红高,那么谁最高,谁最矮”的游戏。这属于游戏中的【】
A. 体育游戏
B. 音乐游戏
C. 美术游戏
D. 智力游戏
15.幼儿的语言能力是在【】的过程中发展起来的。
A. 训练和阅读
B. 模仿和练习
C. 交流和运用
D. 教学和游戏
16.下列有关幼儿科学学习的说法,错误的是【】
A. 幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力
B. 成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题
C. 应注重幼儿对科学知识和技能的掌握
D. 应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习
17.儿童之间绝大多数的社会性交往是在【】中发生的。
A. 游戏情境
B. 语言情境
C. 社会情境
D. 家庭情境
18.在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是【】
A. 苏格拉底
B. 昆体良
C. 亚里士多德
D. 柏拉图
19.下列哪项不属于我国幼儿园的任务【】
A. 对幼儿实施保育和教育
B. 培养创新人才,发展科学技术文化
C. 为家长提供科学育儿指导
D. 服务社会,为社会的发展做出贡献
20.下列对社会本位的儿童观的说法,正确的是【】
A. 认为儿童享有生存权、发展权、教育权
B. 认为儿童是父母的私有财产,只需接受家庭教育
C. 认为儿童应该从小进行德、智、体、美、劳的全方位教育
D. 认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍的工具
21.为歌曲编配动作,这是幼儿【】的体现。
A. 音乐理解力
B. 音乐表现力
C. 音乐创造力
D. 音乐想象力
22.5—6岁的幼儿能通过实物操作或其他方法进行【】以内的加减运算。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
23.符合我国目前师资状况以及幼儿园实际,有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训方法是【】
A. 岗位培训
B. 入岗培训
C. 职前培训
D. 脱产培训
24.幼儿时期一般指的是【】
A. 0至3岁
B. 0至6岁
C. 0至12岁
D. 3至6岁
25.“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了【】对人发展的影响。
A. 环境
B. 遗传
C. 教育
D. 社会活动
26.画家偏向形象思维,数学家擅长抽象思维,这种能力差异指的是【】
A. 难度差异
B. 水平差异
C. 早晚差异
D. 类型差异
27.【】是对客观事物延续性和顺序性的反映。
A. 感觉
B. 知觉
C. 时间知觉
D. 运动知觉
28.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是【】
A. 全园教育目标
B. 中期目标
C. 近期目标
D. 行为目标
29.蒙台梭利根据自己的教育理论和教育实践,主要为儿童确立了下列哪些教育内容?【】
A. 感觉、语言、纪律、数学入门
B. 触觉、语言、纪律、数学入门
C. 感觉、艺术、纪律、数学入门
D. 感觉、语音、健康、数学入门
30.【】是教育目的在学前儿童阶段的具体化。
A. 学前教育目标
B. 学前教育手段
C. 学前教育内容
D. 学前教育课程
......
参考答案更多资料请联系微信:10620696
推荐会员套餐复习资料:
1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)
2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)
3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记
4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总
5.幼儿案例分析活动设计专项训练
6.幼儿教师招聘考试历年真题大全
7.幼儿教师招聘客观题专项训练
本人从事幼儿教师招聘编制考试工作10年以上,总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料,该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中,再加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼,可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料,所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高,适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。如果需要可以联系本人微信:10620696
你可知道——别人用这个资料就考过关了!
你可知道——整理这个资料需要花多少精力!
你可知道——可以为你节约多少时间!
你可知道——有了这个资料可能给你带来什么!
你可知道——没这个资料你可能失去什么?
2022年大同市平城区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2022-11-232022年锡林郭勒盟苏右旗中小学体育教师招聘/编制考试历年真题
2022-09-142024年四川达州市渠县幼儿教师招聘/幼儿教招考试历年真题试卷
2024-10-122024年浙江省衢州市龙游县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
2024-09-23