2022年湖南省郴州市资兴市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年湖南省郴州市资兴市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.在韵律活动中，有些儿童做出的锄地、扛枪动作属于【】

A. 基本动作

B. 模仿动作

C. 舞蹈动作

D. 重复动作

2.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的【】和行为。

A. 感性认识

B. 环保意识

C. 人文意识

D. 自然规律

3.“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”是哪个年龄阶段幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标？【】

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 3—6岁

4.能有效地提高幼儿的认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是【】

A. 讨论法

B. 复述法

C. 故事法

D. 提问法

5.幼儿园的课堂提问要以【】为中心。

A. 幼儿

B. 教师

C. 教学内容

D. 问题

6.提出“以儿童的最大利益为一种首要考虑”的是【】

A. 《儿童权利宣言》

B. 《儿童权利公约》

C. 《幼儿园工作规程》

D. 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

7.英国教育家洛克的“白板说”属【】

A. 教师决定论

B. 遗传决定论

C. 父母决定论

D. 环境决定论

8.根据皮亚杰对儿童道德的研究，前道德判断阶段为以下哪一个年龄段？【】

A. 0—3岁

B. 3—6岁

C. 6—9岁

D. 9—11岁以后

9.幼儿期占主导地位的兴趣是【】

A. 对因果的关系

B. 对游戏的兴趣

C. 对音乐的兴趣

D. 对阅读的兴趣

10.某幼儿园组织幼儿参观小学、参加小学升旗仪式等，这样做的目的是【】

A. 熟悉小学环境

B. 激发幼儿入学愿望

C. 促进幼儿身心的适应

D. 以上都是

11.幼儿主动与外部环境相互作用最重要的方式是【】

A. 游戏

B. 交往

C. 活动

D. 游玩

12.在教学过程中，教师给予学生足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。心理学家将这种效应称为【】

A. 马太效应

B. 罗森塔尔效应

C. 霍桑效应

D. 晕轮效应

13.儿童各种主要能力中，最早出现的是【】

A. 模仿能力

B. 操作能力

C. 语言能力

D. 认识能力

14.小班幼儿有意注意的时间是【】

A. 1—2分钟

B. 3—5分钟

C. 8—10分钟

D. 10—15分钟

15.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是对【】幼儿的要求。

A. 小小班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

16.《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动的时间不得少于【】

A. 0.5小时

B. 1小时

C. 1.5小时

D. 2小时

17.教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的【】，为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。

A. 心理发展特征

B. 身体发展特征

C. 性格特征

D. 最近发展区

18.儿童的社会性发展的最高阶段是【】

A. 内化

B. 模仿

C. 再现

D. 认同

19.下列游戏的指导方法中，错误的是【】

A. 角色游戏指导时，教师可以以角色身份指导游戏

B. 结构游戏指导时，教师应该手把手地教

C. 表演游戏指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

D. 规则游戏指导时，教师应该详细介绍游戏及规则

20.教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中，这是学前儿童社会教育的【】

A. 情感支持原则

B. 生活教育原则

C. 实践性原则

D. 一致性原则

21.个体社会化是【】

A. 在成长过程中自然而然就形成的

B. 由遗传素质决定的

C. 同外界环境相互作用的过程中形成的

D. 在社会而不是家庭中进行的

22.指导家长委员会工作的是【】

A. 幼儿园教师

B. 幼儿园园长

C. 家长

D. 教育督导员

23.甜甜拿一辆玩具汽车，丁丁也想玩，可甜甜不给，丁丁就去抢，两人推打起来，邓老师看见后就走过去一把夺过玩具说：居然还打起来了，谁都不准玩了，邓老师的做法【】

A. 正确，有助于保护幼儿人身安全

B. 恰当，有利于教育丁丁尊重他人

C. 不恰当，不利于培养幼儿良好品行

D. 不恰当，不利于保护丁丁的求知欲

24.慧慧上幼儿园，和妈妈分开时哭了起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静。跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投进了妈妈的怀里。慧慧的依恋行为表现属于【】

A. 焦虑—回避型依恋

B. 安全型依恋

C. 焦虑—抗拒型依恋

D. 焦虑—安全型依恋

25.“弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点结合当今的教育启示是【】

A. 有教无类，教书育人

B. 乐教善教，讲究教法

C. 教学相长，相互尊重

D. 严于律己，为人师表

26.直观行动思维的工具是【】

A. 感知、动作

B. 具体形象

C. 语词概括

D. 概念、判断、推理

27.懂懂是个好奇心特别强的孩子，爱打破砂锅问到底。当成人给他满意解答时，他感到很愉悦，这种情感是【】

A. 道德感

B. 理智感

C. 美感

D. 实践感

28.评价对课程实施具有【】、鉴定、诊断和改进等作用。

A. 导向

B. 激励

C. 甄别

D. 引导

29.某小朋友在活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲故事。这说明该小朋友具有【】

A. 注意的选择性

B. 注意的稳定性

C. 注意的范围

D. 注意的分配

30.“能辨别自己的左右”这一目标适合的年龄班是【】

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学前班

......

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