一、单项选择题
1.舞蹈动作适合被【】韵律活动所采用。
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
2.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是【】
A. 注意
B. 想象
C. 需要
D. 思维
3.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约,这种理论是【】
A. 环境决定论
B. 遗传决定论
C. 相互作用论
D. 二因素论
4.幼儿的基本情绪表现不包括【】
A. 笑
B. 爱
C. 哭
D. 恐惧
5.教师有下列【】情形,由所在学校、其他机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。
A. 因故没有完成教育教学任务
B. 体罚学生,经教育不改的
C. 有乱收费现象的
D. 因故长期不能按时上下班
6.某教师上课既侧重专业知识的传授,又考虑到学生各种心理品质的发展,这种方法在学校心理健康教育途径中属于【】
A. 学科教学渗透
B. 学生管理渗透
C. 课外活动渗透
D. 环境优化渗透
7.幼儿根据故事或童话中固有的角色、情节和语言,加上自己的体验,运用动作、表情、语调等手段进行的游戏活动是【】
A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 规则游戏
D. 移情训练法
8.为了培养幼儿自己的事情自己做的习惯,在班级内设置的让幼儿练习系扣子、穿珠子、夹夹子、穿带子等活动的区域是【】
A. 建构区
B. 生活区
C. 益智区
D. 美工区
9.知道必要的安全保健常识,学习保护自己属于【】的内容。
A. 健康领域
B. 语言领域
C. 智力活动
D. 劳动活动
10.幼儿的语言能力是在【】的过程中发展起来的。
A. 交流和运用
B. 交流和想象
C. 交流和表演
D. 想象和运用
11.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。这一目标对应的年龄段为【】
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
12.重视儿童【】发展,是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。
A. 语言听说能力
B. 语言运用能力
C. 语言读写能力
D. 语言分辨能力
13.学龄前的女孩比男孩更善于跳跃、做节律运动、保持平衡,之后,男孩会在跑、跳、投等方面超过女孩,女孩则仍在单跳方面保持优势。这体现了【】
A. 幼儿学习类型的差异
B. 幼儿学习能力的差异
C. 幼儿学习内容的差异
D. 幼儿学习性别的差异
14.婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后,就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属于【】
A. 规则游戏
B. 结构游戏
C. 象征性游戏
D. 练习性游戏
15.维生素C缺乏时可导致【】
A. 脚气病
B. 坏血病
C. 佝偻病
D. 夜盲症
16.幼儿的思维以【】为主。
A. 具体形象思维
B. 抽象逻辑思维
C. 直觉行动思维
D. 语言思维
17.西方幼儿社会教育机构的产生,根本原因主要和【】有关。
A. 政治制度的变化
B. 工业革命的发展
C. 文化繁荣
D. 人口增长
18.幼儿成长档案袋中幼儿唱歌的作品一般用【】的形式进行记录。
A. 原始作品呈现
B. 照片
C. 文字表述
D. 录音录像
19.下列口令中只有动令的是【】
A. 起步走
B. 向左转
C. 稍息
D. 面向老师
20.鉴于儿童歌唱能力发展的特点,教师应注意【】
A. 为儿童选择歌词有趣、易记、易理解、有重复的歌曲
B. 采用图谱图画策略、肢体动作策略、反复朗诵策略、游戏策略等来提高儿童对歌词的理解力
C. 不要选择适合动作表现的歌曲,以免分散儿童的注意力
D. 不要选择音域宽的歌曲,即便歌曲的主旋律在儿童最感舒适的音区,只有个别短时值音或弱拍音超出范围也不行
21.根据《幼儿园工作规程》,下列说法不正确的是【】
A. 可以拒绝健康检查不合格幼儿入园
B. 幼儿一日活动组织应动静交替
C. 幼儿园需要进行健康检查和智力测试
D. 幼儿园可按年龄编班,也可混合编班
22.下面有悖于幼儿美育目标的是【】
A. 培养艺术小天才
B. 培养审美情趣
C. 培养审美感知
D. 培养审美想象力和创造力
23.学前期独生子女社会性发展的主要特点是【】
A. 两极分化
B. 不合群
C. 胆小
D. 自私
24.【】是运用简单明了的语言,把事物的形状、特征、用途等解说清楚的讲述形式。
A. 说明性讲述
B. 议论性讲述
C. 叙述性讲述
D. 描述性讲述
25.通过模仿现实社会中的某种情境,让幼儿扮演其中相应的社会角色,使幼儿表现出与该角色一致的社会行为的方法是【】
A. 强化评价法
B. 角色扮演法
C. 语言传递法
D. 讨论法
26.4—5岁儿童在活动中能保持有意注意【】
A. 3.5分钟
B. 10分钟
C. 20分钟
D. 20—25分钟
27.以【】为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
A. 福禄贝尔
B. 亚里士多德
C. 杜威
D. 柏拉图
28.幼儿教育的中心任务是【】
A. 促进幼儿健康成长
B. 确保幼儿心理健康
C. 全面促进幼儿素质和谐发展
D. 使幼儿获得一定的知识
29.人类个体的发展是有规律的,一般遵循着【】的发展规律。
A. 从中间到四周的发展
B. 从外部到内部
C. 从动作到语言
D. 从语言到动作
30.教师应关注儿童的【】,及时发现和赏识每个儿童的点滴进步,注重激发和保护儿童的积极性、自信心。
A. 学习效果
B. 身心发展
C. 日常表现
D. 课堂发言
......
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2022年安徽省滁州市定远县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
2022-12-03