一、单项选择题
1.伊扎德认为婴儿出生时具有的情绪不包括【】
A. 痛苦
B. 恐惧
C. 厌恶
D. 惊奇
2.弱视是一种视力低下但又检查不出眼睛有器质性病变的眼疾。弱视的治疗,年龄越小,治愈率越高,最佳治疗年龄在【】岁。
A. 1—3岁
B. 3—6岁
C. 6—9岁
D. 9—12岁
3.社区中可利用的教育资源多种多样。下列属于社区文化资源的是【】
A. 博物馆
B. 健身器材
C. 超市
D. 街心广场
4.当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师正确的做法应该是【】
A. 提供纸张让儿童自由涂抹
B. 问他画的是什么,告诉他要画得像
C. 把画纸收掉,免得他浪费纸张
D. 问他想画什么,教他怎样才能画得像
5.有研究表明,【】的父母趋向抚养利他幼儿,其养育方式有利于培养幼儿的亲社会行为。
A. 权威养育型
B. 温和养育型
C. 宠爱养育型
D. 放任养育型
6.“我跑得快我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”,这样的语言描述,主要反映了幼儿哪些方面的发展【】
A. 自我概念
B. 形象思维
C. 性别认同
D. 道德判断
7.交往能力有所发展,处于发展的不平衡期的幼儿是【】
A. 小班幼儿
B. 中班幼儿
C. 大班幼儿
D. 学前班幼儿
8.“关于儿童的一切行为,不论是由公共社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为首要考虑。”确立这一原则的是【】
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《世界人权宣言》
C. 《儿童权利法》
D. 《儿童权利公约》
9.某公办幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊,尚未构成犯罪,依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,对园长【】
A. 依法给予行政处分
B. 依法给予行政处罚
C. 依法追究民事责任
D. 免于追究法律责任
10.下列对幼儿园玩具的管理、使用和保护说法错误的是【】
A. 玩具必须要教师统一保管,统一发放,最好放置在幼儿不易拿到的地方
B. 玩具要经常清洗、消毒,检查坏损,及时修补
C. 要保持幼儿对玩具的新鲜感
D. 积极探索玩具的多种玩法,不要用成人的想法代替幼儿的想法
11.教师职业道德不仅影响学生在校成长,还会影响其一生,不仅影响个体,还会影响家庭乃至社会。这体现了教师工作的【】
A. 深远性
B. 高层次性
C. 自觉性
D. 示范性
12.2020年3月18日教育部、财政部印发了《关于做好2020年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》,提出要将【】纳入教师培训内容。
A. 全面发展
B. 师生共进
C. 家校合作
D. 师德教育
13.中班的小林喜欢表现自己,组织能力超强,王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角,王老师的做法违背了素质教育【】
A. 促进学生全面发展
B. 面向全体学生
C. 促进学生个性发展
D. 培养创新精神
14.2015年3月15日,十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过修改《中华人民共和国立法法》,这表明【】
A. 全国人民代表大会行使立法权
B. 人民代表大会是我国的根本政治制度
C. 全国人民代表大会行使监督权
D. 人民代表大会是我国最高权力机关
15.从记忆的内容来看,儿童最早出现的是【】
A. 形象记忆
B. 运动记忆
C. 语词记忆
D. 情感记忆
16.幼儿园科学教育中最常见的教育方法是【】
A. 讲解法
B. 实验法
C. 观察法
D. 示范法
17.让幼儿亲自摆弄材料,在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是【】
A. 游戏法
B. 观察法
C. 操作法
D. 比较法
18.智力主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力,其核心是【】
A. 注意力
B. 观察力
C. 想象力
D. 思维力
19.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的德育方法是【】
A. 品德评价法
B. 说服教育法
C. 陶冶法
D. 榜样示范法
20.在幼儿园常用的教学方法中,【】是一种让幼儿直接感知认知对象的方法。
A. 直观法
B. 实验法
C. 游戏法
D. 活动法
21.在皮亚杰看来幼儿辨别方位的先后顺序是【】
A. 上下—前后—左右
B. 前后—上下—左右
C. 前后—左右—上下
D. 左右—上下—前后
22.以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是【】
A. 小班幼儿应以实物画为主
B. 大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分
C. 大班幼儿要求画出物体的某些细节
D. 小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征
23.幼儿小黄的家长意识到自己的参与对于幼儿园做好管理工作的重要性,便积极要求参与幼儿园班级的工作,小黄的班主任也非常欢迎小黄家长的加入。那么在幼儿园班级管理的家长工作管理中,以下不属于对家长工作的管理原则的是【】
A. 服务家长的原刚
B. 尊重家长的原则
C. 家园互动的原则
D. 唯家长是从的原则
24.一般来说大班所处的游戏水平为【】
A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
25.幼儿园的教育任务是【】
A. 为幼儿将来的职业做准备
B. 培养幼儿成为专家
C. 培养特长儿童
D. 培养完整儿童
26.加强2—3岁幼儿的口语训练是遵循儿童发展的【】规律。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异
27.教师设置问题情境,让孩子尽量说出不同的解决方案,这可以发展孩子的【】
A. 发散思维
B. 聚合思维
C. 形象思维
D. 抽象思维
28.根据幼儿动力定型的规律,幼儿教师要【】
A. 不同类型的活动交替进行
B. 保证幼儿充足的睡眠
C. 培养幼儿对活动的关注
D. 为幼儿制定合理的生活制度
29.辉辉一边拆卸遥控汽车一边说:“我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉【】
A. 好动
B. 不爱惜玩具
C. 具有探究欲望
D. 无规则意识
30.在课堂教学中,教师运用问题教学法启发学生思维时,应注意“眼观六路,耳听八方、听其言,观其行”,这主要是为了【】
A. 准确把握教学时机,发展学生的抽象思维
B. 得到及时的反馈,并作出相应的控制调节
C. 调动学生的积极性,发挥学生在课堂教学中的决定作用
D. 加大问题的深度和难度,充分跨越学生的最近发展区
......
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