2022年河北省保定市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河北省保定市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.罗恩菲尔德认为，评价幼儿的美术作品首先应从【】来进行。

A. 发展阶段

B. 儿童成长角度

C. 技巧

D. 作品组织

2.教学应着眼于学生现有的水平，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其现有的水平而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一阶段的发展。这种做法体现的是【】

A. 维果斯基的最近发展区理论

B. 班杜拉的观察学习理论

C. 皮亚杰的认知发展理论

D. 布鲁纳的发展教学论

3.幼儿进入小学后，需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式，要完成一定量的作业，要识记大量陌生的数学、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是【】

A. 学习环境的变化

B. 集体人际关系的变化

C. 生活习惯的变化

D. 教育内容和活动方式的变化

4.幼儿音乐能力主要包括【】

A. 感受与表达能力

B. 思维与探索能力

C. 平衡和协调能力

D. 分享和交流能力

5.一般来说大班所处的游戏水平为【】

A. 独自游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

6.苏联学者维果斯基在说明教学与发展的关系时，提出了【】的理论，对我们正确理解二者关系具有重要指导意义。

A. 发生认识论

B. 建构主义

C. 最近发展区

D. 多元智能理论

7.用于科学教育的文艺作品范围很广，主要有文学作品和艺术作品。下列作品中不属于艺术作品的是【】

A. 图片

B. 歌曲

C. 谜语

D. 科普画册

8.3岁小明回家兴奋的告诉妈妈，他今天得了一颗小红花，但后来，妈妈了解到根本没有这回事，这说明幼儿【】

A. 想象无明确的目的

B. 撒谎

C. 移情

D. 想象同现实混淆

9.关于幼儿语言发展阐述正确的是【】

A. 从自我中心语言到社会化语言

B. 从社会化语言到自我中心语言

C. 从内部语言到外部语言

D. 从独立语言到内部语言

10.师生关系表现在人格上的特征是【】

A. 民主平等关系

B. 相互促进关系

C. 授受关系

D. 思想交流关系

11.当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的【】

A. 怀抱反射

B. 抓握反射

C. 觅食反射

D. 吸吮反射

12.我国学前教育机构名称被定为蒙养院是在【】

A. 民国初年

B. 辛亥革命

C. 清朝中期

D. 清朝末年

13.幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿【】的行为。

A. 心理健康

B. 身体健康

C. 思想健康

D. 身心健康

14.幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了【】原则。

A. 活动性

B. 综合性

C. 发展适宜性

D. 独立自主性

15.幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现原来不知道的东西，从而获得经验的学习方法是【】

A. 积极学习

B. 主动学习

C. 接受学习

D. 发现学习

16.下列观点不属于建构主义理论的是【】

A. 教师要帮助学生理解与反省认知过程，而且要使学生认识到反省在建构知识中的作用

B. 学习的实质是条件反应形成和巩固的过程，影响学习的最重要的条件是动机和强化

C. 因为学生原有的认知结构差异，对同一事物的认知过程各人并不相同

D. 学习过程是学习者以原有的知识为基础对新知识的“同化”与“顺应”

17.幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于【】

A. 语言激励法

B. 材料吸引法

C. 表演法

D. 暗示法

18.幼儿园教育就是要重点对幼儿进行【】

A. 智力教育

B. 游戏教育

C. 识字教育

D. 社会适应性的准备

19.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是【】的教学方式。

A. 实物直观

B. 模象直观

C. 言语直观

D. 动作直观

20.幼儿词汇中使用频率最高的是【】

A. 代词

B. 名词

C. 动词

D. 语气词

21.社会教育主题方案架构的基本思路是【】

A. 认知—体验—学习—实践—积累

B. 认知—体验—实践—积累—迁移

C. 学习—体验—实践—积累—迁移

D. 学习—体验—实践—迁移—积累

22.不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼。这是因为幼儿的【】

A. 骨韧性强

B. 骨硬度小

C. 肌肉比较易疲劳

D. 关节周围韧带不够结实

23.下列属于幼儿人际关系适应不良的表现是【】

A. 不愿独处

B. 活泼好动

C. 攻击性强

D. 喜欢与同伴嬉戏

24.“不够灵活”的类型属于【】气质类型。

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

25.不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。这是【】

A. 行为目标

B. 生成性目标

C. 表现性目标

D. 预设性目标

26.适合开始学习基本舞步“小跑步”的年龄班是【】

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学前班

27.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是【】

A. 陶行知

B. 陈鹤琴

C. 张雪门

D. 张宗麟

28.教师可以有意识地选择不同水平、多种形式的分类练习活动，帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的联系进行分类，促进【】的发展。

A. 直觉行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 创造性思维

29.符合我国目前师资状况以及幼儿园实际，有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训方法是【】

A. 岗位培训

B. 入岗培训

C. 职前培训

D. 脱产培训

30.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到【】

A. 社会发展的需要

B. 教育方针

C. 教育政策

D. 学前儿童的需求

......

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