2022年河北省保定市涞水县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河北省保定市涞水县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.由父母和子女构成的家庭结构属于【】

A. 核心家庭

B. 联合家庭

C. 扩大的家庭

D. 不完整的核心家庭

2.提出“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的不断改造”的教育家是【】

A. 陈鹤琴

B. 杜威

C. 陶行知

D. 张雪门

3.中班幼儿社会性教育的重点应放在【】上。

A. 培养集体责任感

B. 解决同伴交往问题

C. 建立亲子依恋关系

D. 建立班级常规

4.全身耗氧量最高的系统是【】

A. 呼吸系统

B. 神经系统

C. 循环系统

D. 消化系统

5.幼儿园全面发展是指促进幼儿在【】诸方面全面和谐发展。

A. 德、智、体、美

B. 体、智、德、美

C. 智、德、体、美

D. 体、美、德、智

6.社会领域的教育具有【】的特点。

A. 榜样示范

B. 言传身教

C. 实践体验

D. 潜移默化

7.春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于【】

A. 语言记忆

B. 运动记忆

C. 情绪记忆

D. 逻辑记忆

8.【】是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A. 生源

B. 师资

C. 园所文化

D. 信誉

9.慧慧上幼儿园，和妈妈分开时哭了起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静。跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投进了妈妈的怀里。慧慧的依恋行为表现属于【】

A. 焦虑—回避型依恋

B. 安全型依恋

C. 焦虑—抗拒型依恋

D. 焦虑—安全型依恋

10.幼儿的语言学习需要相应的【】支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。

A. 家庭教育

B. 社会经验

C. 教师指导

D. 自我学习

11.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”。这说明幼儿注意的【】较差。

A. 稳定性

B. 分配性

C. 广度

D. 持续性

12.3岁的鹏鹏在不理解古诗词的情况下，也能很熟练地背诵古诗。这是【】

A. 意义记忆

B. 机械记忆

C. 理解记忆

D. 抽象记忆

13.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，客体永久性的出现是【】幼儿发展的主要成就。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

14.《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力”属于【】

A. 德育

B. 体育

C. 智育

D. 美育

15.寄宿制幼儿园的户外活动不得少于【】，高寒、高温地区可酌情增减。

A. 1小时

B. 2.5小时

C. 2小时

D. 3小时

16.幼儿园教育的任务是对幼儿实施体、智、德、美等方面【】的教育，促进幼儿身心和谐发展。

A. 阶段发展

B. 全面发展

C. 差异发展

D. 战略发展

17.根据布卢姆的智力发展曲线，4岁时，儿童智力已发展了约【】

A. 200%

B. 50%

C. 80%

D. 92%

18.【】岁的幼儿的个性初具雏形。

A. 1—3

B. 3—4

C. 4—5

D. 5—6

19.幼儿园老师让大家唱上周教大家的歌曲《我的好妈妈》，孩子们兴高采烈地唱起来。这体现了幼儿记忆的【】

A. 保持

B. 识记

C. 回忆

D. 遗忘

20.在幼儿阶段最常见的游戏是【】

A. 感觉运动游戏

B. 象征性游戏

C. 结构游戏

D. 规则游戏

21.英国教育家洛克在【】著作中提出“白板说”。

A. 《爱弥儿》

B. 《教育漫话》

C. 《母育学校》

D. 《世界图解》

22.如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时，出现微笑、得意表情是【】

A. 自尊心较强的表现

B. 自信心较强的表现

C. 好胜心较强的表现

D. 独立性较强的表现

23.下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是【】

A. 诊断与治疗

B. 激励与评价

C. 反思与发展

D. 沟通与合作

24.【】构图是幼儿期水平最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。

A. 多层并列式

B. 并列式

C. 遮挡式

D. 零乱式

25.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调【】

A. 儿童全面和谐发展

B. 儿童个性、情感和社会化发展

C. 智力开发

D. 培养创造力

26.如何对待3岁前儿童的“口吃”现象？【】

A. 应强迫孩子再说一遍

B. 应进行心理治疗

C. 应反复练习加以矫正

D. 这是学话初期常见的现象；不必紧张

27.倡导“教、学、做”合一的教育家是【】

A. 陈鹤琴

B. 杜威

C. 陶行知

D. 张雪门

28.学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有【】

A. 规律性

B. 个别差异性

C. 阶段性

D. 社会性

29.1904年，清政府颁布的《奏定学堂章程》将我国第一所学前教育机构更名为【】

A. 幼稚园

B. 慈幼院

C. 保育院

D. 蒙养院

30.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是【】

A. 《义务教育法》

B. 《未成年人保护法》

C. 《儿童权利公约》

D. 《幼儿园工作规程》

......

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