2022年河北省承德市鹰手营子矿区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河北省承德市鹰手营子矿区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.在幼儿教师的专业素质中【】是首要的因素，它是幼儿教育的基础。

A. 爱心

B. 知识丰富

C. 组织能力

D. 观察力

2.下列不属于学前儿童科学教育中常用评价方式的是【】

A. 观察法

B. 问卷法

C. 实验法

D. 作品分析法

3.下列选项中，属于中班幼儿艺术发展目标的有【】

A. 容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引

B. 能用基本准确的节奏和音调唱歌

C. 乐意收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物

D. 欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应

4.在同一时间内能清楚地把握对象的数量是【】

A. 注意广度

B. 注意分配

C. 注意稳定性

D. 注意转移

5.不健康的心理常来源于不健康的【】

A. 思想

B. 认知

C. 情感

D. 观念

6.幼儿园应当以【】为基本活动方式。

A. 教学

B. 上课

C. 玩耍

D. 游戏

7.幼儿计数能力发展的顺序是【】

A. 口头数数—按物计数—说出总数—按数取物

B. 口头数数—按数取物—说出总数—按物计数

C. 按数取物—口头数数—说出总数—按物计数

D. 按数取物—说出总数—口头数数—按物计数

8.幼儿理解能力发展的表现之一是【】

A. 从整体到部分

B. 从定向性到选择性

C. 从主动到被动

D. 从主要依靠具体形象到依靠语言说明

9.幼儿形象记忆主要依靠【】

A. 动作

B. 言语

C. 表象

D. 情绪

10.幼儿的主要思维形式是【】

A. 感觉运动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 辩证逻辑思维

11.幼儿进入小学后，需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式，要完成一定量的作业，要识记大量陌生的数学、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是【】

A. 学习环境的变化

B. 集体人际关系的变化

C. 生活习惯的变化

D. 教育内容和活动方式的变化

12.从强调儿童的主体性出发，提出“教育即生长”的教育家是【】

A. 杜威

B. 陶行知

C. 乌申斯基

D. 马卡连柯

13.皮亚杰的“三山实验”考察的是【】

A. 儿童的深度知觉

B. 儿童的计数能力

C. 儿童的自我中心性

D. 儿童的守恒能力

14.四岁的小琪认为八个皮球和八只小熊是不一样多的。这反映该年龄段幼儿【】

A. 不会计数

B. 不能对数进行分解

C. 不理解数的包含关系

D. 没有获得数的守恒

15.幼儿教师在做好教育教学工作的同时，也要做好管理和卫生保健工作，使幼儿生理和心理得到和谐发展。这体现幼儿教师职业劳动具有【】

A. 示范性

B. 创造性

C. 长期性

D. 全面性

16.投形盒、拼图、嵌板等属于【】游戏的玩具。

A. 音乐游戏

B. 体育游戏

C. 表演游戏

D. 智力游戏

17.皮亚杰思维发展阶段的顺序是【】

A. 形式运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段

B. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

C. 形式运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段

D. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

18.下列关于科学儿童观的描述，错误的是【】

A. 儿童具有各种合法权利

B. 儿童的发展是整体的、连续的

C. 儿童潜力的及时挖掘需要超前教育

D. 儿童是独特的个体，具有差异性

19.把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会化全面发展的社会是【】

A. 工业社会初期

B. 工业社会

C. 现代社会初期

D. 现代社会

20.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的【】

A. 即时模仿阶段

B. 简单再现阶段

C. 认同阶段

D. 内化阶段

21.智力主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力，其核心是【】

A. 注意力

B. 观察力

C. 想象力

D. 思维力

22.参与糖类代谢，对维持神经系统正常的功能起着重要作用，同时可以促进儿童的生长发育，增进食欲的是【】

A. 维生素A

B. 维生素D

C. 维生素B

D. 维生素C

23.肥胖是营养过剩使脂肪在体内进行堆积而产生的，正常人体内脂肪含有量为体重的【】

A. 10%

B. 20%

C. 30%

D. 50%

24.教师职业道德的评价原则是【】

A. 及时性原则

B. 前瞻性原则

C. 预见性原则

D. 科学性原则

25.决定学前教育发展速度和趋势的主要因素是【】

A. 国家的方针政策

B. 国家的政治制度

C. 国家的经济发展水平

D. 教育部政策

26.美术活动中，康老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加，对无从下手的齐齐不理不睬。康老师的行为违反了师德规范要求中的【】

A. 平等公正对待学生

B. 尊重学生人格

C. 语言规范

D. 不讽刺、挖苦、歧视学生

27.【】是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力。

A. 视觉集中

B. 视觉缺陷

C. 视觉敏度

D. 颜色视觉

28.教师提问幼儿：“西瓜是怎么长大的？”幼儿答：“西瓜是长在泥土里的；西瓜是慢慢长大的；西瓜在泥土里还会发芽呢。”教师回应说：“是呀，西瓜是通过播种—发芽—长叶—开花—结果，才慢慢长大的，农民伯伯可真不容易。”下列教师的回应属于【】

A. 重复式回应

B. 反问式回应

C. 提炼式回应

D. 总结性回应

29.一般幼儿在5岁时，会喜欢做各种智力游戏或参加动脑筋才能解决问题的活动，这不仅能够满足他们的求知欲和好奇心，同时能促进其【】

A. 美感的发展

B. 理智感的发展

C. 道德感的发展

D. 效能感的发展

30.小朋友又想吃糖，又害怕受到老师的惩罚，这种冲突属于【】

A. 双趋冲突

B. 双避冲突

C. 趋避冲突

D. 多重趋避冲突

......

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