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2022年河北省沧州市南皮县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-15 19:55:32  浏览:254  作者:管理员
2022年河北省沧州市南皮县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.能达成“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段为【】A. ...

2022年河北省沧州市南皮县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.能达成“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段为【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

2.幼儿园教育活动评价中的原则,不包括【】

A. 尊重性原则

B. 参照性原则

C. 全面性原则

D. 情境性原则

3.户外活动中,某6岁儿童在滑梯上被人推动并快速地滑下来,导致其吓得大声哭喊,为此,幼儿园教师应【】

A. 查看该儿童是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下

B. 无需处理,让其自行解决

C. 马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰吓哭的儿童

D. 立刻制止该儿童的哭叫,力图尽快恢复秩序

4.爸爸、妈妈在看电视时高兴地笑了起来,旁边搭积木的宝宝看到了,也跟着笑了起来。这一现象反映了幼儿的情绪具有【】

A. 社会性

B. 冲动性

C. 传染性

D. 深刻性

5.【】、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

A. 心理发展

B. 情绪发展

C. 社会性发展

D. 思维发展

6.幼儿在玩“切西瓜”体育游戏中,能够控制自己的欲望,轮流“当切西瓜的人”,这体现游戏能促进幼儿的【】

A. 语言发展

B. 身体发展

C. 情感发展

D. 动作发展

7.幼儿善于通过物质活动学习,这要求教师要善于制作玩教具和布置教室,让幼儿能顺利进行活动。这体现了教师是【】

A. 教室文化和课堂气氛的营造者

B. 物质环境的提供和支持者

C. 幼儿的游戏者和知心朋友

D. 幼儿活动的观察和领导者

8.下列表述中,错误的一项是【】

A. 学前儿童美术是一种情感教育

B. 学前儿童美术是一种创造教育

C. 学前儿童美术是一种知识和技能教育

D. 学前儿童美术是一种手、眼、脑协调的操作教育

9.预防幼儿视力问题的最佳方法是【】

A. 养成良好的用眼习惯

B. 避免使用一切电子视频设备

C. 加强视力检查

D. 尽可能多闭眼休息

10.幼儿园规定,晨检的步骤是“一摸、二看、三问、四查”。其中四查是指【】

A. 检查幼儿是否到校

B. 检查幼儿是否健康

C. 检查幼儿是否有可造成创伤的物品

D. 检查幼儿情绪是否稳定

11.丽丽脾气急,在生活中还表现出动作快、吃饭快、做事喜欢快速做完,易冲动。这反映丽丽个性的【】特征。

A. 整体性

B. 开放性

C. 稳定性

D. 独特性

12.婴幼儿的情绪最初主要是由生理需求引起,渐渐地发展到交往的需求,这反映婴幼儿情绪发展的【】特点。

A. 社会化

B. 丰富化

C. 自我调节化

D. 深刻化

13.很多事情,幼儿都喜欢自己做,如果成人反对,他就发脾气。这说明该幼儿处于【】

A. 转折期

B. 最近发展区

C. 敏感期

D. 危险期

14.某老师在教学环节中运用了大量的图片、视频等帮助儿童了解教学内容,这是【】原则的运用。

A. 直观性

B. 发展性

C. 启发性

D. 实践性

15.个人本位的儿童观认为【】

A. 儿童是国家繁衍的工具

B. 儿童是父母的私有财产

C. 儿童是国家的财富

D. 儿童享有生存权、发展权和教育权

16.幼儿园每年【】招生,一般不超过360人。

A. 春季

B. 夏季

C. 秋季

D. 冬季

17.《中小学幼儿园安全管理办法》中要求对地震、火灾、海啸等自然灾害的应急演练周期为至少【】

A. 每学期2次

B. 每学期1次

C. 每学期3次

D. 每学年3次

18.泛灵论是【】儿童的思维特点,即将人类的特征赋予无生命的物体。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

19.幼儿园环境设备、橱柜无尖锐棱角;器材下有泡沫板等。这体现了幼儿园环境创设的【】原则。

A. 生活性

B. 参与性

C. 可变性

D. 安全性

20.一般而言,健康指人在身体、心理和【】方面的状态。

A. 个体适应

B. 人际交往

C. 自我调节

D. 社会适应

21.根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养,针对【】的孩子,应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

22.幼儿突然出现剧烈呛咳,并伴有呼吸困难、面色青紫等症状。这种情况可能是【】

A. 急性肠胃炎

B. 异物落入气管

C. 急性喉炎

D. 支气管哮喘

23.教师专业发展的不竭动力是【】

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 关爱学生

D. 终身学习

24.兰兰从来没有去过上海,她很想去上海玩。可是有一次上课她却很高兴地跟老师与朋友分享她去上海的情境和感受。这种现象反映了幼儿想象的【】

A. 创造性

B. 夸张性

C. 新颖性

D. 情境性

25.【】构图是幼儿期水平最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。

A. 多层并列式

B. 并列式

C. 遮挡式

D. 零乱式

26.在皮亚杰看来幼儿辨别方位的先后顺序是【】

A. 上下—前后—左右

B. 前后—上下—左右

C. 前后—左右—上下

D. 左右—上下—前后

27.下列关于区域活动的材料投放的表述,不正确的是【】

A. 材料要有层次性,采用渐进式投放

B. 材料需要不断补充和更新

C. 材料要多选用自然材料和废旧物品

D. 材料的数量越多越好

28.具有磨牙、夜惊、多汗、低烧症状表现的儿童可能患了【】

A. 鞭虫病

B. 蛲虫病

C. 钩虫病

D. 蛔虫病

29.学前儿童社会教育目标的结构不包括【】

A. 社会教育总目标

B. 年龄阶段目标

C. 活动目标

D. 近期目标

30.在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前洗手。从预防传染病流行的角度看,这是为了【】

A. 控制传染源

B. 切断传播途径

C. 保护易传染人群

D. 防止与病原携带者接触

......


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