2022年河北省沧州市泊头市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河北省沧州市泊头市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.“做中学，做中教，做中求进步”体现的是陈鹤琴【】的方法论。

A. 生活教育

B. 活教育

C. 活动课程

D. 感觉教育

2.环境与材料的呈现方式是与幼儿的年龄特点和主题内容相吻合一致的，而不是为了新奇与丰富。这符合对活动环境创设的【】评价原则。

A. 启发性

B. 多样性

C. 开放性

D. 相宜性

3.高老师发现，班上的幼儿往往在熟悉了“西红柿”“土豆”“白菜”等概念之后，再逐渐理解“蔬菜”这一概念会更加容易。幼儿的这种学习过程属于【】

A. 上位学习

B. 并列结合学习

C. 派生类属学习

D. 相关类属学习

4.“能清楚地说出自己想说的事”，这属于【】的目标。

A. 社会领域

B. 语言领域

C. 健康领域

D. 科学领域

5.1989年11月20日第44届联合国会议通过的文件宣布：缔约国确认残疾儿童有接受【】的权利。

A. 特别照顾

B. 特殊教育

C. 积极矫治

D. 正常儿童同等待遇

6.用于科学教育的文艺作品范围很广，主要有文学作品和艺术作品。下列作品中不属于艺术作品的是【】

A. 图片

B. 歌曲

C. 谜语

D. 科普画册

7.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后【】内进展最快。

A. 6分钟

B. 20分钟

C. 30分钟

D. 1小时

8.下列不属于幼儿科学教育目标的是【】

A. 积极探索的能力

B. 粗浅的科学知识

C. 积极探索的兴趣

D. 享受探索的过程

9.幼儿园教育活动目标的最低层次是【】

A. 幼儿园保教目标

B. 各领域目标

C. 各年龄班目标

D. 具体活动目标

10.托幼机构内儿童的膳食应努力具备【】、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。

A. 合理配制

B. 科学配制

C. 科学合理

D. 恰当合理

11.4—5岁儿童能够借助一些卡片进行简单的数学运算，到了小学阶段，就可以摆脱卡片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是【】

A. 从简单到复杂

B. 从被动到主动

C. 从具体到抽象

D. 从零乱到成体系

12.【】是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A. 生源

B. 师资

C. 园所文化

D. 信誉

13.幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，【】以及有关管理人员、【】和【】等参与评价的制度。

A. 园长、其他教师、家长

B. 园长、幼儿、家长

C. 其他教师、幼儿、家长

D. 园长、年级组长、幼儿

14.关于幼儿语言发展阐述正确的是【】

A. 从自我中心语言到社会化语言

B. 从社会化语言到自我中心语言

C. 从内部语言到外部语言

D. 从独立语言到内部语言

15.美术活动中，康老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加，对无从下手的齐齐不理不睬。康老师的行为违反了师德规范要求中的【】

A. 平等公正对待学生

B. 尊重学生人格

C. 语言规范

D. 不讽刺、挖苦、歧视学生

16.儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在【】

A. 4岁

B. 5岁

C. 6岁

D. 7岁

17.以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是【】

A. 讲述活动拥有一定的凭借物

B. 讲述活动具有相对正式的语言情境

C. 讲述活动需要调动儿童的多种能力

D. 讲述活动的语言是对话语言

18.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教育活动的组织与实施过程是教师【】地开展工作的过程。

A. 自主性

B. 创造性

C. 合理性

D. 灵活性

19.学前教育活动评价的主体应是【】

A. 管理者

B. 教师

C. 家长和幼儿

D. 以上均可

20.下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是【】

A. 视唱练耳

B. 打击乐演奏

C. 音乐欣赏

D. 歌唱

21.幼儿记忆的特点之一是【】

A. 形象记忆占优势

B. 语词记忆占优势

C. 意义记忆用得多

D. 机械记忆效果好

22.交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是【】

A. 小班幼儿

B. 中班幼儿

C. 大班幼儿

D. 学前班幼儿

23.1879年在德国莱比锡大学建立心理实验室的心理学家是【】

A. 冯特

B. 艾宾浩斯

C. 詹姆斯

D. 铁钦纳

24.幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿【】而实现的。

A. 探究式的学习

B. 操作式的学习

C. 多种感官参与式学习

D. 发现式学习

25.幼儿有意动作发生的标志是【】

A. 反射的建立

B. 无条件反射的消退

C. 手眼协调动作的出现

D. 幼儿能够抬头

26.5—6岁男孩儿应该达到的身高标准为【】

A. 96.1—106cm

B. 106.1—125.8cm

C. 125.8—130.1cm

D. 130.1—135.2cm

27.幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是【】

A. 每年一次

B. 每半年一次

C. 每季度一次

D. 每两个月一次

28.提出“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的不断改造”的教育家是【】

A. 陈鹤琴

B. 杜威

C. 陶行知

D. 张雪门

29.以【】的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等。

A. 欣赏

B. 理解

C. 发展

D. 长远

30.“三山实验”考察的是儿童的【】

A. 自我概念

B. 方位知觉

C. 守恒概念

D. 观点采择能力

......

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