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2022年辽宁省铁岭市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-17 15:14:29  浏览:311  作者:管理员
2022年辽宁省铁岭市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.每个人都要经历“抬头—翻身—坐—爬—站—走”等过程,这反...

2022年辽宁省铁岭市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.每个人都要经历“抬头—翻身—坐—爬—站—走”等过程,这反映了人体生长发育的【】规律。

A. 连续性和阶段性

B. 不均衡性

C. 个体差异性

D. 相互关联性

2.【】的儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色,但在辨认混合色或近似色时往往比较困难,也难以说出颜色的正确名称。

A. 幼儿前期(1—3岁)

B. 幼儿初期(3—4岁)

C. 幼儿中期(4—5岁)

D. 幼儿晚期(5—6岁)

3.2—3岁的幼儿自己活动时顾及不到别人,只能单独玩。这是因为【】

A. 游戏水平差

B. 注意分配能力差

C. 喜欢自己玩

D. 与教师的教育有关

4.关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是【】

A. 突击性而非长期性

B. 整体性而非单项性

C. 培养入学的适应性而非小学化

D. 家园校的一致性而非孤立性

5.儿童到了象征游戏的高峰期,游戏内容扩展、情节丰富,游戏水平明显提高。象征游戏高峰期的年龄阶段一般为【】

A. 幼儿早期

B. 幼儿中期

C. 幼儿晚期

D. 学龄早期

6.为保证教育质量和正常教育工作的开展,《幼儿园工作规程》对幼儿园不同年龄班、人数做了明确规定。其中大班人数不超过【】

A. 25人

B. 30人

C. 35人

D. 40人

7.对于初生2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有【】

A. 手工、绘画材料

B. 用手穿的大木珠

C. 色彩鲜明的小球

D. 不倒翁、拨浪鼓

8.学前教育专业的学生通过系统学习,能够具备基本的弹、唱、跳、画、讲等专业能力。这些是【】技能。

A. 心智

B. 认知

C. 操作

D. 评价

9.一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身子长了2倍。这说明幼儿的绘画具有【】的特点。

A. 形象性

B. 抽象性

C. 象征性

D. 夸张性

10.下列口令中只有动令的是【】

A. 起步走

B. 向左转

C. 稍息

D. 面向老师

11.叶圣陶指出:“教师以身作则,教师本身的行为就是标准和规范,也是一种极有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的【】

A. 复杂性

B. 创造性

C. 长期性

D. 示范性

12.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,这属于【】

A. 科学性原则

B. 发展性原则

C. 参与性原则

D. 配合性原则

13.在幼儿园中,幼儿感受到的更多的是环境、活动、材料和教师的行为,而不是教育者的教育目的和期望。这表明幼儿园的课程具有【】的特点。

A. 启蒙性

B. 游戏化

C. 生活化

D. 潜在性

14.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是【】

A. 注意

B. 想象

C. 需要

D. 思维

15.幼儿骨折急救的错误做法是【】

A. 立即送医

B. 止血包扎

C. 移动患儿

D. 固定患处

16.为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是【】

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 总结性评价

D. 相对评价

17.根据布卢姆的智力发展曲线,4岁时,儿童智力已发展了约【】

A. 200%

B. 50%

C. 80%

D. 92%

18.幼儿园教师要能接住幼儿抛来的球,并运用恰当方式把球抛给幼儿,让活动能够持续下去。这里体现的教师角色是【】

A. 幼儿学习活动的指导者

B. 幼儿学习活动的管理者

C. 幼儿学习活动的设计者

D. 幼儿学习活动的合作者

19.在母亲离开时无特别紧张或者忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的。这种孩子可能属于【】依恋类型。

A. 安全型

B. 迟钝型

C. 回避型

D. 依恋型

20.幼儿做值日生应从【】开始。

A. 小班

B. 中班

C. 小小班

D. 大班

21.幼儿通过看看、摸摸、尝尝等了解苹果的基本特征。这是使用了【】

A. 观察法

B. 实验法

C. 测量法

D. 操作法

22.陈鹤琴是我国著名儿童教育家、儿童心理学家,其幼儿教育理论的要点是【】

A. 幼儿自我学习的法则

B. 重视教育环境的作用

C. “活教育”的理论

D. 重视感觉教育

23.整个幼儿期,占主要地位的记忆是【】

A. 语词记忆

B. 形象记忆

C. 有意记忆

D. 意义记忆

24.儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人,此后脑重量增长迅速,到【】时的脑重已接近成人范围。

A. 1岁

B. 2—3岁

C. 6岁

D. 12岁

25.鉴于儿童歌唱能力发展的特点,教师应注意【】

A. 为儿童选择歌词有趣、易记、易理解、有重复的歌曲

B. 采用图谱图画策略、肢体动作策略、反复朗诵策略、游戏策略等来提高儿童对歌词的理解力

C. 不要选择适合动作表现的歌曲,以免分散儿童的注意力

D. 不要选择音域宽的歌曲,即便歌曲的主旋律在儿童最感舒适的音区,只有个别短时值音或弱拍音超出范围也不行

26.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值,其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的【】

A. 12%—15%

B. 15%—20%

C. 20%—30%

D. 50%—60%

27.儿童能以自身为中心辨别左右是在【】

A. 2、3岁

B. 4岁

C. 5岁

D. 7岁

28.某园固定每周一下午,由幼儿园分管领导负责解答来访家长问题,听取家长意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是【】

A. 家长会

B. 家长学校

C. 家长开放日

D. 家长接待日

29.下列不属于幼儿科学教育目标的是【】

A. 积极探索的能力

B. 粗浅的科学知识

C. 积极探索的兴趣

D. 享受探索的过程

30.幼儿鼻中隔是出血区,该处出血后正确的处理方法是【】

A. 鼻根部涂紫药水,然后安静休息

B. 让幼儿略低头,冷敷前额、鼻部

C. 让幼儿仰头,冷敷前额、鼻部

D. 让幼儿仰卧休息

......


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