一、单项选择题
1.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是【】的做法。
A. 美国保育学校
B. 法国保育学校
C. 德国保育学校
D. 英国保育学校
2.【】是促进儿童德智体美全面发展的首要条件。
A. 良好的品德修养
B. 良好的身心素质
C. 良好的审美能力
D. 良好的智力水平
3.人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的【】
A. 延续性
B. 多变性
C. 稳定性
D. 可变性
4.既是幼儿口头语言发展的关键期,又是幼儿口头数数、按物点数发展等关键期的时期是【】
A. 3—5岁
B. 4—5岁
C. 2—3岁
D. 3—6岁
5.在学前儿童科学教育的年龄阶段目标中,“能够认识长方形、梯形、椭圆形,学习以客体为中心区分前后,理解昨天、今天、明天的概念”是【】年龄阶段的目标。
A. 中班
B. 小班
C. 大班
D. 学前班
6.在教育史上,【】提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。
A. 福禄培尔
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 皮亚杰
7.幼儿园促进幼儿的社会性发展的主要途径是【】
A. 人际交往
B. 同伴交往
C. 师生交往
D. 亲子交往
8.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱。这种现象称作【】
A. 记忆的潜伏期
B. 回忆
C. 客体永久性
D. 习惯化
9.作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是【】
A. 自信心
B. 同情心
C. 情感
D. 社会性
10.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于【】小时。
A. 2.5
B. 3.0
C. 3.5
D. 4.0
11.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》于2018年2月1日正式发表,重点强调加强师德师风建设。下列措施中属于加强师德师风建设的是【】 ①实行义务教育教师“县管校聘” ②加强教师党支部和党员队伍建设 ③加强理想信念教育,提高教师思想政治素质 ④弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的监察监督
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
12.以下关于《幼儿教育指导纲要》中艺术教育目标方面的论述,不正确的是【】
A. 强调技能、技巧学习与标准化
B. 幼儿园艺术教育活动的开展强调有效课堂教学氛围的构建
C. 协助幼儿以艺术的方式大胆的表达自己的情感与体验是幼儿园艺术教育的重要追求
D. 幼儿园艺术教育内容选用具有开放性的特点
13.下列午睡姿势正确的是【】
A. 左侧睡
B. 右侧睡
C. 蒙头睡
D. 趴着睡
14.麻风的最主要传染源是【】
A. 病后病原携带者
B. 健康病原携带者
C. 病原携带者
D. 动物感染携带者
15.让幼儿学会走、跑、跳、投掷等行为,是锻炼幼儿体能中的【】
A. 生理机能
B. 平衡能力
C. 身体素质
D. 身体基本活动能力
16.【】是最能让幼儿有真实感受的教具。对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。
A. 挂图
B. 实物
C. 视听多媒体
D. 图书
17.以下不属于幼儿多动症的是【】
A. 注意力集中困难
B. 活动过度
C. 情绪稳定
D. 学习困难
18.教育史上第一个提出遵循儿童个性发展,提倡自然教育的教育学家是【】
A. 福禄贝尔
B. 夸美纽斯
C. 卢梭
D. 洛克
19.关于参与性观察的特点,描述最恰当的是【】
A. 结果可以重复、外推
B. 需要的时间短
C. 能够翔实准确地获得第一手资料
D. 结果不受主观因素影响
20.“孟母三迁”是家喻户晓的故事。其说明影响人成长的重要因素是【】
A. 母亲
B. 环境
C. 邻居
D. 成熟
21.在学前儿童健康教育中,可供选择和运用的教育方法主要有【】 ①动作与行为练习②讨论、游戏 ③参观访问④情境演示、讲解示范
A. ①②
B. ①②④
C. ①④
D. ①②③④
22.教师如果经常对同一种行为的要求前后差异较大,不仅会让幼儿心态迷惑,无所适从,而且还会让其正确或适宜的行为得不到应有的强化,消极行为得不到有效的抑制。这表明幼儿社会性教育应遵循【】
A. 一致性原则
B. 随机教育原则
C. 行为实践原则
D. 榜样作用原则
23.大班活动《认识鸟儿》教师制定的目标之一是引导幼儿观察小鸟,认识其外形特征及结构。这一目标属于【】
A. 长期目标
B. 中期目标
C. 短期目标
D. 活动目标
24.3—6岁儿童思维主要是【】
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 创造性思维
25.娟娟一闻到百合花香味马上就能说出花名,这种心理现象是【】
A. 感觉
B. 知觉
C. 味觉
D. 嗅觉
26.在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是【】
A. 提醒幼儿尽量大声歌唱
B. 多用唱片替代自己范唱
C. 引导幼儿用自然的声音歌唱
D. 引导幼儿反复练习,长时间歌唱
27.有些儿童喜欢结伴学习,有些儿童则喜欢独立学习。这种差异反映的儿童学习类型的要素是【】
A. 情绪类要素
B. 生理性要素
C. 心理性要素
D. 社会性要素
28.让幼儿学习某种内容或做某件事,想办法引起儿童的兴趣。这是利用幼儿大脑皮质活动的【】
A. 优势原则
B. 镶嵌式活动原则
C. 动力定型
D. 抑制原则
29.小满天生腿脚略有不便,而且对于老师提出的要求总会比班里其他同学反应稍慢。张老师认为小满经常拖班集体活动的后腿,对班级造成不好的影响。因此她经常有意无意地批评甚至歧视小满,长久下来,小满在班里变得越来越沉默了。张老师侵犯了小满的【】
A. 生命权
B. 受保护权
C. 生存权
D. 知情权
30.当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的【】
A. 多样性
B. 扩大化
C. 现代化
D. 专门化
......
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