2022年安徽省黄山市徽州区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年安徽省黄山市徽州区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿园教师专业能力包括【】

A. 对幼儿的态度与行为

B. 个人修养与行为

C. 游戏活动的支持与引导

D. 通识性知识

2.口吃最常发生在【】

A. 1—2岁

B. 3—4岁

C. 5—6岁

D. 2—3岁

3.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其【】

A. 身心和谐发展

B. 身体健康发展

C. 身心尽快发展

D. 个性化发展

4.近几年，媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件，这是教师【】、法律意识淡漠的表现。

A. 职业言行失范

B. 师生关系失调

C. 道德素养缺失

D. 缺乏敬业精神

5.活动教育观的理论依据是【】

A. 儿童语言学习系统理论

B. 三环学说

C. 完整语言理论

D. 认知与发展理论

6.“双生子爬楼梯”实验证实了【】的成熟势力说理论。

A. 华生

B. 洛克

C. 威尔逊

D. 格塞尔

7.教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹。这是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是【】

A. 涂鸦期

B. 象征期

C. 概念期

D. 造型期

8.当教室一片喧哗时，教师突然放低声或停止说话，会引起幼儿注意。这是【】

A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

B. 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意

C. 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

D. 利用活动引起幼儿的有意注意

9.“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的【】的特点。

A. 率先性

B. 密切性

C. 终身性

D. 生活性

10.主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是【】

A. 夸美纽斯

B. 卢梭

C. 福禄培尔

D. 裴斯泰洛齐

11.由于幼儿是以自身为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该【】

A. 背对幼儿，采用镜面示范

B. 面对幼儿，采用镜面示范

C. 面对幼儿，采用正常示范

D. 背对幼儿，采用正常示范

12.幼儿园应制定合理的一日三餐管理制度，正餐间隔时间不得少于【】。

A. 4小时

B. 2.5小时

C. 3小时

D. 3.5小时

13.科学领域活动中较适合开展交流讨论型活动的年龄段是【】

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 4—6岁

14.心理过程包括【】

A. 认知过程、情绪情感过程和意志过程

B. 能力、气质和性格

C. 感知觉、记忆、想象、思维

D. 心理过程、心理状态、能力倾向

15.充分考虑幼儿之间“智力类型”的差异体现了【】

A. 科学发展性原则

B. 思想教育性原则

C. 趣味直观性原则

D. 主体活动性原则

16.幼儿园教育活动的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、【】导入。

A. 情感

B. 问题

C. 互动

D. 探究

17.“教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作”，这句话出自【】

A. 苏霍姆林斯基

B. 黄质夫

C. 陶行知

D. 怀特海

18.孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事，乐乐坐不住，偷偷扯了身边丽丽的头发，丽丽大叫，孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一个人安排到角落，孙老师在教育过程中违背【】

A. 幼儿自主性

B. 教师权威性

C. 师幼合作性

D. 教育平等性

19.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，要把【】作为教育改革发展的核心任务。

A. 育人为本

B. 促进公平

C. 改革创新

D. 提高质量

20.幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是【】

A. 站在旁边观望

B. 做幼儿游戏的伙伴

C. 抓紧时间备课

D. 与其他老师交谈

21.教师与幼儿沟通时，下列做法不恰当的是【】

A. 注意倾听

B. 使用专业语言

C. 通过点头和抚摸表达爱

D. 蹲下与幼儿平等对话

22.阳光幼儿园是一栋三层建筑的幼儿园，在幼儿园的楼梯上，每一节台阶上都标有动画图案的小脚丫，右边是向上的小脚丫，左边是向下的小脚丫，用来指引幼儿园的小朋友上下楼梯。阳光幼儿园是利用【】

A. 熟识的标记帮助幼儿遵守常规

B. 游戏帮助幼儿熟悉常规

C. 儿歌等文学作品帮助幼儿熟识常规

D. 外在奖励机制巩固常规

23.幼儿因着急表述一件事而说不清楚时，教师应该【】

A. 叫另外一个幼儿替他说

B. 提醒他不要着急，慢慢说

C. 代替他说

D. 表扬他讲得很好

24.幼儿园艺术领域的教育目标之一是【】

A. 培养儿童健康审美观

B. 提高儿童感受美的能力

C. 培养儿童的艺术表现技能

D. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

25.对低龄幼儿提要求的时候，比如收拾玩具、整理教室等，就尤其需要教师说话的同时配合相应的【】

A. 表情

B. 声势

C. 行动

D. 语言

26.格赛尔的“成熟势力说”倡导【】

A. 先天决定论

B. 遗传决定论

C. 后天决定论

D. 环境决定论

27.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如大班幼儿楠楠说：“妈妈，我长大了也和你一样，做个医生。”这是一种【】

A. 情境性想象

B. 愿望性想象

C. 拟人化想象

D. 经验性想象

28.幼儿到了【】时什么事都要求“自己来”，对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝，这时候孩子变得非常任性固执。这就是通常所说的第一次心理断乳期。

A. 1—2岁

B. 4—5岁

C. 3—4岁

D. 2—3岁

29.幼儿园环境的作用是促进幼儿认知的发展和促进幼儿【】的发展。

A. 社会性

B. 感知性

C. 创造性

D. 艺术性

30.教师应因地制宜地为幼儿创建游戏条件(时间、空间、材料)，游戏材料应强调【】

A. 多功能性和可变性

B. 单一性和安全性

C. 复制性和应用性

D. 美观性和稳定性

......

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