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2022年贵州省贵阳市乌当区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-05 17:33:56  浏览:337  作者:管理员
2022年贵州省贵阳市乌当区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.《中小学幼儿园安全管理办法》指出,幼儿园应建立幼儿...

2022年贵州省贵阳市乌当区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.《中小学幼儿园安全管理办法》指出,幼儿园应建立幼儿上下学时接送的【】制度,不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。

A. 安全

B. 留学

C. 保障

D. 交接

2.幼儿园环境创设不仅要考虑园内环境要素,还要考虑园外环境要素,二者协调一致地对幼儿施加影响。这体现了【】

A. 开放性原则

B. 幼儿参与原则

C. 经济性原则

D. 适宜性原则

3.在某个情景中,儿童为了完成某种目标而尝试新的图式和技能,这种情况皮亚杰称之为【】

A. 同化

B. 顺应

C. 平衡

D. 协调

4.下列不是儿童功能性遗尿症病因的是【】

A. 精神紧张

B. 白天过累

C. 躯体疾病

D. 生活环境变化

5.尝试看图折纸,主动探索学习简单的折纸方法,折叠出简单的形象。这是【】幼儿的美育目标。

A. 3—4岁

B. 3—6岁

C. 5—6岁

D. 4—5岁

6.幼儿园晨间锻炼活动的时间一般控制在【】分钟。

A. 20—40

B. 30—40

C. 20—45

D. 20—50

7.《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力”属于【】

A. 德育

B. 体育

C. 智育

D. 美育

8.在活动区的创设过程中,教师要细心观察,充分准备,以满足幼儿临时的需要或活动本身的临时需要。这体现了活动区材料投放的【】

A. 目标性原则

B. 适宜性原则

C. 层次性原则

D. 灵活性原则

9.幼儿园促进幼儿的社会性发展的主要途径是【】

A. 人际交往

B. 同伴交往

C. 师生交往

D. 亲子交往

10.在感觉记忆中,信息主要以【】形式存储。

A. 语义

B. 概念体系

C. 图式

D. 视象和声象

11.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是【】

A. 洛克

B. 欧文

C. 蒙台梭利

D. 福禄贝尔

12.幼儿在比较两个物体时,能力发展的顺序是【】

A. 相同处—不同处—相似处

B. 相似处—相同处—不同处

C. 不同处—相似处—相同处

D. 不同处—相同处—相似处

13.“面点加工坊”中,投放小围裙的数量代表加工坊的人数,没有小围裙就表示加工坊的人满了,幼儿不能再进去。教师采用的区角活动指导策略是【】

A. 利用角色转换,支持幼儿活动

B. 利用伙伴因素,增进幼儿切磋

C. 利用环境材料,转嫁指导意图

D. 利用规则因素,方便幼儿自我调控

14.下列对幼儿手的动作灵活、协调要求合理的是【】

A. 3—4岁能用剪刀沿直线剪,边线吻合

B. 3—4岁能沿轮廓剪出由直线构成的简单图形,边线吻合

C. 4—5岁能沿轮廓线剪出由直线和曲线构成的简单图形,边线吻合

D. 5—6岁能沿轮廓剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑

15.儿童认为规则由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变,这说明儿童的道德认知处于【】

A. 习俗阶段

B. 他律道德阶段

C. 前道德阶段

D. 自律阶段

16.“方案教学”的倡导者是【】

A. 瑞吉欧学前教育理论流派

B. 进步主义学前教育理论流派

C. 人本主义学前教育理论流派

D. 新行为主义学前教育理论流派

17.小朋友帮助同学受到了老师的表扬,以后该小朋友就经常做好事。其基本原理是【】

A. 无条件反射

B. 经典条件反射

C. 模仿学习

D. 操作性条件反射

18.个体身心发展的不均衡性要求【】

A. 教育教学工作要抓关键期

B. 教育工作要循序渐进

C. 教育工作要因材施教、有的放矢

D. 教育工作要根据不同年龄分阶段进行

19.以下哪一项不是开放性材料?【】

A. 塑料瓶盖

B. 小汽车玩具

C. 贝壳

D. 积木

20.根据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师义务的是【】

A. 参加进修或者其他方式的培训

B. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

C. 对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作思想提出意见和建议

D. 从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见

21.在教育的过程中,教的活动主体是【】

A. 教师

B. 幼儿

C. 家长

D. 环境

22.幼儿形成运动技能的熟练过程指的是【】

A. 把个别动作结合成连贯动作的过程,使个别动作一体化

B. 所形成的动作协调、准确,达到完善化和自动化

C. 实际再现出动作方式或行为模式,即做出所看到的动作

D. 了解动作结构,在头脑中形成这种技能的一般、粗略的表象

23.5—6岁的幼儿理解到病菌能使人生病,从而害怕病菌;理解苍蝇能带病菌,于是讨厌苍蝇。这些惧怕、厌恶的情绪是与【】相联系的情绪。

A. 思维

B. 自我意识

C. 想象

D. 感知觉

24.1991年9月4日,第七届全国人大常委会第21次会议通过了【】

A. 《儿童权利公约》

B. 《儿童生存保护和发展世界宣言》

C. 《中华人民共和国未成年人保护法》

D. 《禁止使用童工规定》

25.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育【】的体现。

A. 游戏化方法

B. 生活化方法

C. 移情法

D. 直接法

26.儿童坚持性发生明显质变的年龄约在【】

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 6岁以后

27.幼儿的语言能力是在【】的过程中发展起来的。

A. 交流和运用

B. 交流和想象

C. 交流和表演

D. 想象和运用

28.在对儿童美术欣赏的情感态度要求上,适合大班儿童的技能目标是【】

A. 集中注意力欣赏

B. 关注具有美感的事物

C. 能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系

D. 初步体验美术欣赏活动的快乐

29.一般来讲,2岁的儿童每天需要睡【】

A. 11—12小时

B. 12—13小时

C. 13—14小时

D. 14—15小时

30.蒙台梭利教育法是以【】为基础的幼儿教育教学体系。

A. 感官

B. 听觉

C. 游戏

D. 课程

......


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