2022年浙江省宁波市江北区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年浙江省宁波市江北区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.下列关于幼小衔接的说法，正确的是【】

A. 幼儿入学困难，因为幼儿园教育过于游戏化

B. 幼小衔接的内容主要是教幼儿拼拼音、认字母等

C. 幼小衔接完全是幼儿园的责任

D. 幼小街接工作不仅应当在大班开展，而且也应当中小班开展

2.正常情况下，幼儿户外活动时间每天不得少于【】小时。

A. 1

B. 2

C. 2.5

D. 3

3.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了【】对人发展的影响。

A. 环境

B. 遗传

C. 教育

D. 社会活动

4.世界儿童文学制作的正式开端为【】

A. 《鹅妈妈的故事》

B. 《海的女儿》

C. 《讲给孩子们听的故事》

D. 《丑小鸭》

5.幼儿的语言学习具有【】特点，教师与幼儿的个别交流，幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。

A. 交互性

B. 模仿性

C. 生成性

D. 个别性

6.从公共产品的属性来看，学前教育具有【】

A. 牟利性

B. 阶段性

C. 先进性

D. 公益性

7.在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西？用什么搭？怎么样搭才像？”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是【】。

A. 可以让儿童在潜移默化中学到知识

B. 培养儿童的注意力和观察力

C. 激发儿童的创造力和思考力

D. 培养儿童提出问题和解决问题的能力

8.“应适合幼儿理解和接受能力”，这指的是幼儿科学教育内容必须具有【】

A. 科学性

B. 代表性

C. 启蒙性

D. 时代性

9.下列哪项不属于区角活动内容应该具有的特点？【】

A. 生活性

B. 注重实践性

C. 综合主题性

D. 发挥创造性

10.一个学生过分害怕猫，我们可以让他看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中猫，最后让他摸猫，抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是【】

A. 全神松弛训练

B. 肯定性训练

C. 自信训练

D. 系统脱敏法

11.【】认为，儿童认知发展的结构称为“图式”，图式变化的机制是“同化”“顺应”与“平衡”。

A. 新行为主义

B. 结构主义

C. 格式塔流派

D. 人本主义

12.下列说法正确的是【】

A. 课程是静止的

B. 课程只是课表上的科目

C. 课程等同于教材

D. 盥洗活动也是课程

13.下列选项中，哪种情感不属于幼儿的高级情感【】

A. 道德感

B. 归属感

C. 美感

D. 理智感

14.在“母亲节”期间，袁老师围绕节日开展了一系列教育教学活动。这一系列活动可称为【】

A. 主题活动

B. 区域活动

C. 领域活动

D. 幼儿自发活动

15.从公共产品理论的角度看，学前教育具有【】

A. 非排他性

B. 排他性

C. 兼具排他性和非排他性

D. 以上都不是

16.一名新入园的儿童问老师：“妈妈什么时候来接我？”老师最好的回答应是【】

A. “老师不知道。”

B. “你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”

C. “妈妈4点半就来接你。”

D. “妈妈马上就来接你。”

17.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值。其中蛋白质所提供的热量占总热量的【】

A. 20%—30%

B. 15%—20%

C. 12%—15%

D. 50%—60%

18.热情大方、表情活泼、多愁善感、孤僻退缩、行为冲动、心直口快是对人【】表现的表述。

A. 情感

B. 性格

C. 为人

D. 气质

19.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过”。这种记忆现象是【】

A. 再认

B. 识记

C. 保持

D. 回忆

20.瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是【】

A. 项目活动

B. 作业教学

C. 关键经验

D. 游戏活动

21.幼儿的主要思维形式是【】

A. 感觉运动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 辩证逻辑思维

22.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中，强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，其工作方针是【】

A. 优先发展

B. 育人为本

C. 改革创新

D. 促进公平

23.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其【】的发展。

A. 平衡机能

B. 适应能力

C. 应变能力

D. 人际交往能力

24.观察时，要求幼儿能比较全面细致观察物体的形状、大小、结构、颜色和物体动态。这种要求主要针对的年龄班是【】

A. 小小班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

25.儿童发展是指儿童在成长过程中，【】方面有规律地从量变到质变的变化过程。

A. 身高和体重

B. 品德和个性

C. 情感和意志

D. 生理和心理

26.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱。这种现象称作【】

A. 记忆的潜伏期

B. 回忆

C. 客体永久性

D. 习惯化

27.王老师在组织幼儿玩“三只小猪”游戏时，先用语言讲解游戏的玩法，然后请了几个小朋友分别当老狼、小猪，示范玩一遍游戏。在这个环节中，王老师使用了【】

A. 游戏法

B. 直观法

C. 观察法

D. 演示法

28.大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中，最终获得的探究结果是【】

A. 感知摩擦可以生电的现象

B. 静电现象产生的原因

C. 静电现象的概念

D. 掌握摩擦生电的技巧

29.幼儿园教育活动的特点包括【】

A. 整合性、生活性、趣味性、动态性

B. 整合性、生成性、趣味性、动态性

C. 预设性、整合性、生活性、社会性

D. 行为性、趣味性、整合性、动态性

30.1991年9月4日，第七届全国人大常委会第21次会议通过了【】

A. 《儿童权利公约》

B. 《儿童生存保护和发展世界宣言》

C. 《中华人民共和国未成年人保护法》

D. 《禁止使用童工规定》

......

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