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2022年浙江省丽水市松阳县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-06 13:22:23  浏览:308  作者:管理员
2022年浙江省丽水市松阳县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”的人的气质...

2022年浙江省丽水市松阳县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”的人的气质类型是【】

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

2.新上岗的教师小丽认为只有上课是传授知识,发展智力的唯一途径。不注意生活各环节的教育价值,这种做法违背了【】

A. 尊重儿童权利原则

B. 尊重儿童年龄特征原则

C. 儿童适宜性原则

D. 一日生活整合性原则

3.幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸,看一看,听一听,闻一闻。这说明幼儿的审美感知【】

A. 具有丰富的感受性

B. 具有行动性

C. 具有丰富的创造性

D. 具有表面性

4.跑的教学重点是腿脚动作,基本要求是【】

A. 步子小,落地轻

B. 步子大,落地轻

C. 步子小,落地重

D. 步子大,落地重

5.皮亚杰的认知发展阶段理论指出,7—11岁属于【】

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

6.教师应采取【】等方式为幼儿创设安全、自由的心理环境。 ①创设与主题内容相符的活动环境②对幼儿持肯定、支持的态度 ③多接纳、多欣赏幼儿④经常表扬、鼓励幼儿

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

7.《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家扶持和发展【】

A. 老年人教育事业

B. 残疾人教育事业

C. 体育特长生事业

D. 流动人员事业

8.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是【】

A. 引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B. 引导幼儿识别常见事物的形状

C. 和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数

D. 为幼儿提供“按数取物”的机会

9.幼儿教育学是一门研究【】岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论。

A. 1—3

B. 1—5

C. 3—6

D. 3—7

10.幼儿形象记忆主要依靠【】

A. 动作

B. 言语

C. 表象

D. 情绪

11.依据《幼儿园工作规程》,下列不属于入园照顾对象的是【】

A. 孤儿

B. 烈士子女

C. 独生子女

D. 家中无人照顾的残疾子女

12.幼儿的学习是以【】为基础,在游戏和日常生活中进行的。

A. 直接经验

B. 间接经验

C. 游戏

D. 理解

13.“老子打儿子”被认为是天经地义,是家庭的私事,别人无权干涉。这是下列哪一种儿童观的典型表现?【】

A. 儿童是私有财产

B. 儿童是有罪的

C. 儿童是小大人

D. 儿童是白板

14.以下属于大班幼儿科学教育活动目标的是【】

A. 帮助幼儿运用简单的工具进行测量的方法

B. 培养幼儿接触周围生活中的现代科学技术,及其在生活中的运用

C. 引导幼儿用词语或者简单的句子描述事物的特征或者自己的发现,与同伴、教师交流

D. 帮助幼儿学会按照指定的标准,对物体进行简单的分类

15.正常婴儿主要依靠何种感觉定位【】

A. 视觉

B. 听觉

C. 触觉

D. 运动觉

16.艺术是实施【】的主要途径。

A. 美育

B. 德育

C. 体育

D. 智育

17.在语言教育活动中,教师在运用讲解方式时的注意事项不包括【】

A. 讲解要适量,不能代替幼儿的学习

B. 讲解时机要适当,尽量启发幼儿自己去理解

C. 讲解时使用术语或成人化的语言,便于幼儿思维成熟

D. 讲解应与主题相结合,使学习内容具体可感

18.【】主张儿童共有教育,论述儿童优生问题,最早论述了儿童优生问题;主张幼儿教育的内容应该包括讲故事、音乐、绘画、体育、游戏,首次对游戏做了理论论述。

A. 亚里士多德

B. 福禄贝尔

C. 柏拉图

D. 夸美纽斯

19.格赛尔提出的“成熟势力说”属于【】的观点。

A. 教育决定论

B. 环境决定论

C. 经验决定论

D. 遗传决定论

20.对黏液质的孩子,应该【】

A. 防止任性、粗暴

B. 培养豪放、勇于进取的品质

C. 培养积极探索的精神及认真、踏实的品质

D. 防止粗枝大叶、虎头蛇尾

21.对幼儿的不良习惯的纠正,尊重儿童的精神世界,教师充当的是【】的职业角色。

A. 幼儿学习的支持者

B. 幼儿生活的导师

C. 朋友知己

D. 沟通社会的中介

22.【】是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以达到高效率实现保育和教育的目的。

A. 幼儿园班级管理

B. 幼儿园年级管理

C. 幼儿园教师管理

D. 幼儿园儿童管理

23.教师在教授重要的定律、定理、公式和结论等,应用粗体字,使它特别醒目。这符合感知规律中的【】

A. 强度律

B. 差异律

C. 活动律

D. 组合律

24.幼儿认为物体会浮起来是因为它想洗澡,球会从椅子上滚下去是因为它不愿意待在椅子上。这种判断是按【】进行的。

A. 直接的逻辑

B. 生活的逻辑

C. 客观的逻辑

D. 类比的逻辑

25.2—3岁幼儿掌握的词汇中,数量显著增加的是【】

A. 名词

B. 动词

C. 形容词

D. 以上三者都是

26.某教师上课既侧重专业知识的传授,又考虑到学生各种心理品质的发展,这种方法在学校心理健康教育途径中属于【】

A. 学科教学渗透

B. 学生管理渗透

C. 课外活动渗透

D. 环境优化渗透

27.“做中学,做中教,做中求进步”体现的是陈鹤琴【】的方法论。

A. 生活教育

B. 活教育

C. 活动课程

D. 感觉教育

28.当幼儿做出某种积极行为时,得到了教师的奖励性刺激,这是【】

A. 正强化

B. 负强化

C. 惩罚

D. 消退

29.培养幼儿语言能力的关键是【】

A. 开展专门的讲述活动

B. 鼓励幼儿大声说话

C. 创设良好的语言环境

D. 纠正幼儿的发音不准

30.形状知觉形成的关键期是【】

A. 2岁

B. 3岁

C. 4岁

D. 5岁

......


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