2022年浙江省丽水市云和县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年浙江省丽水市云和县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.家园合作的原则是【】

A. 尊重、合作、引导

B. 尊重、合作、参与

C. 尊重、平等、合作

D. 尊重、平等、引导

2.班级平行管理的理论依据是源于【】的“平行影响”的教育思想。

A. 苏霍姆林斯基

B. 马卡连柯

C. 赞可夫

D. 乌申斯基

3.幼儿的听觉偏好趋向【】

A. 就人声和物声而言，新生儿趋向物声

B. 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音

C. 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调

D. 新生儿爱听柔和的声音

4.我国近代第一个政府颁布并实行的学前教育学制是【】

A. 壬寅学制

B. 癸卯学制

C. 壬子癸丑学制

D. 壬戌学制

5.5—6岁儿童能快跑【】左右。

A. 20米

B. 25米

C. 30米

D. 35米

6.2018年全国学前教育宣传月的主题是【】

A. 游戏点亮快乐童年

B. 我是幼儿园教师

C. 给孩子适宜的爱

D. 规范办园、科学保教

7.根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出“自我中心化”时，其发展处于【】

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

8.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了【】教育原则。

A. 启蒙性

B. 发展适宜性

C. 活动性

D. 综合性

9.幼儿有意动作发生的标志是【】

A. 反射的建立

B. 无条件反射的消退

C. 手眼协调动作的出现

D. 幼儿能够抬头

10.婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪的动因是满足儿童的【】

A. 生理的需要

B. 情绪表达性需要

C. 自我调节性需要

D. 社会性需要

11.幼儿天生充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是【】

A. 自然成熟的个体

B. 自主建构的个体

C. 依赖环境的个体

D. 人为塑造的个体

12.在音乐欣赏中，教师应尽力选择好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的【】

A. 敏感

B. 表现

C. 理解

D. 创造

13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010年)》提出把【】作为教育工作的根本要求。

A. 以学生为主体

B. 以教师为主导

C. 充分发挥学生的主动性

D. 育人为本

14.为4岁以前儿童的选择韵律动作时，应以【】为主。

A. 基础动作

B. 模仿动作

C. 舞蹈动作

D. 专门动作

15.《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，“学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理”这个描述属于对未成年的【】

A. 家庭保护

B. 学校保护

C. 社会保护

D. 网络保护

16.小桦边搭积木边说：“这块红色的放哪里呢……不对，应该这样……就把他放在这里吧！”这种语言现象是【】

A. 问题言语

B. 游戏言语

C. 独自言语

D. 情境性言语

17.小明模仿当医生的爸爸，手拿“听诊器”，为病人“看病”。小明玩的游戏是【】

A. 角色游戏

B. 建构游戏

C. 表演游戏

D. 语言游戏

18.【】幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。

A. 学前班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

19.科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是【】

A. 对偶故事法

B. 两难故事法

C. 观察法

D. 问卷法

20.在挑选教师时，只看重外在的、技能技巧方面的因素，而忽视对学习能力、个性特点的科学性的选择，体现了【】

A. 选人方面的片面性

B. 选人标准的偏差性

C. 录用人选的绝对性

D. 选人态度的错误性

21.清政府在湖北武昌创办的我国的第一所学前教育机构【】

A. 湖北幼稚园

B. 湖北幼儿园

C. 武昌幼儿园

D. 武昌马常小学堂

22.下列属于学前教育中宏观评价的是【】

A. 学前教育目标评价

B. 办园水平评价

C. 教师队伍评价

D. 幼儿语言和智力发展评价

23.幼儿园【】的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

A. 发挥一日活动整体教育功能

B. 以游戏为基本活动

C. 教育的活动性和活动的多样性

D. 保育和教育

24.关于幼儿园音乐教育的主要特点，下列选项中不恰当的是【】

A. 幼儿园音乐教育是源于审美的情感教育

B. 幼儿园音乐教育是以学唱为主要方式的情感教育

C. 幼儿园音乐教育是以幼儿为主体的创造教育

D. 幼儿园音乐教育是丰富幼儿心灵的生活化教育

25.幼儿平面手工活动的形式是【】

A. 粘贴、剪贴、撕贴、泥塑

B. 粘贴、剪贴、撕贴、染纸

C. 剪贴、撕贴、染纸、泥塑

D. 剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作

26.儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是【】

A. 观察法

B. 游戏法

C. 操作法

D. 电教法

27.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展成能与同伴联合搭建。这主要反映了游戏中幼儿的【】

A. 运用材料水平

B. 确定游戏主题水平

C. 社会性发展水平

D. 建构形式发展水平

28.数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法是【】

A. 游戏法

B. 讨论法

C. 操作法

D. 演示法

29.如果儿童出现口吃，开始发展的年龄一般是【】

A. 1—2岁

B. 2—3岁

C. 3—4岁

D. 4—5岁

30.幼儿进入小学后，需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式，要完成一定量的作业，要识记大量陌生的数学、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是【】

A. 学习环境的变化

B. 集体人际关系的变化

C. 生活习惯的变化

D. 教育内容和活动方式的变化

......

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