一、单项选择题
1.攻击性行为是儿童品行障碍之一,属于【】
A. 情绪障碍
B. 神经症性障碍
C. 一般行为偏异
D. 心理疾患
2.从心理学角度看,“童言无忌”是【】
A. 符合儿童年龄特征的表现
B. 父母教育不当所致
C. “超常”表现
D. 儿童心理发展滞后的表现
3.学前儿童的发展是通过【】
A. 对物体的操作和与人的交往而发展的
B. 聆听教师的讲授知识而发展的
C. 观察教师的操作过程而发展的
D. 观看电视频道节目而发展的
4.手工活动没有明确的目的,只是一种纯粹玩耍活动。这个特点所处年龄段是【】
A. 2—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 6—7岁
5.《幼儿园工作规程》规定,幼儿每日户外体育活动的时间不得少于【】
A. 0.5小时
B. 1小时
C. 1.5小时
D. 2小时
6.关于皮亚杰心理发展阶段的特征,描述正确的是【】
A. 阶段出现的顺序不是固定不变的,是可以颠倒
B. 每一阶段有其独特的认知图式,这些相对稳定的图式决定了个体行为的一般特征
C. 图式的发展前一阶段和后一阶段没有任何关系
D. 心理发展不是一个连续不断建构的过程
7.小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏,壮壮参加这些游戏后,由入园时的焦虑不安、乱发脾气,到现在每天都能开开心心。这说明游戏可以促进幼儿【】
A. 情感的发展
B. 语言的发展
C. 认知的发展
D. 社会性的发展
8.幼儿园课程的【】强调的是个性化,目标指向培养儿童的创造性。
A. 行为目标
B. 生成性目标
C. 表现性目标
D. 教学性目标
9.幼儿园老师让大家唱上周教大家的歌曲《我的好妈妈》,孩子们兴高采烈地唱起来。这体现了幼儿记忆的【】
A. 保持
B. 识记
C. 回忆
D. 遗忘
10.纸、布、树叶、羽毛等是幼儿手工活动中常用的【】
A. 块状材料
B. 点状材料
C. 线状材料
D. 面状材料
11.学前期是儿童完整的口语发展的关键时期,也是【】语言逐步发展时期。
A. 连贯性
B. 理解性
C. 表达性
D. 准确性
12.婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于【】
A. 睡眠障碍
B. 情绪障碍
C. 品行障碍
D. 心理机能发展迟缓
13.白老师是某幼儿园新上任的园长,她对该幼儿园的上课时间和次数进行了一些调整。下列调整错误的是【】
A. 小班每天1节,10—15分钟
B. 中班每天2节,20—25分钟
C. 大班每天2节,25—30分钟
D. 大班末期可适当延长15分钟
14.下列属于儿童基础移位的动作有【】
A. 走、跑、踢
B. 轴心动作,动态平衡
C. 投掷、踢、走
D. 走、跑、跳
15.我国教育学家陈鹤琴的《儿童心理之研究》一书中主要的研究方法为【】
A. 实验法
B. 观察法
C. 调查法
D. 作品分析法
16.幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为【】
A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 有规则游戏
17.教师如果经常对同一种行为的要求前后差异较大,不仅会让幼儿心态迷惑,无所适从,而且还会让其正确或适宜的行为得不到应有的强化,消极行为得不到有效的抑制。这表明幼儿社会性教育应遵循【】
A. 一致性原则
B. 随机教育原则
C. 行为实践原则
D. 榜样作用原则
18.学前教育规划的表述形式通常由下面几个部分组成,分别是【】
A. 文字部分和图表部分
B. 图形部分和数据部分
C. 数据部分和图表部分
D. 文字部分和数据部分
19.教师布置活动区时,将阅读区、数学区与表演区、音乐区等“吵闹”的区域隔开,以免互相感染。这种布局策略是考虑到【】
A. 动静分区
B. 完全通畅
C. 便于观察
D. 方便指导
20.幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的【】因素。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
21.下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿园健康领域目标的是【】
A. 情绪安定愉快
B. 具备基本的安全意识和自我保护能力
C. 手的动作灵活协调
D. 愿意与人交往
22.能区别四二拍、四三拍,并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对【】年龄段幼儿的音乐欣赏的目标。
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
23.下列关于个性的说法,不正确的是【】
A. 个性属于心理现象
B. 个性是相对稳定的
C. 个性心理特征包括能力、气质和性格三个方面
D. 个性形成的基础是人的内在需要
24.幼儿园两餐间隔时间不得少于【】
A. 4小时
B. 4.5小时
C. 3小时
D. 3.5小时
25.学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的,反映出学前教育具有【】
A. 绝对性
B. 停滞性
C. 长远性
D. 相对独立性
26.世界儿童文学制作的正式开端为【】
A. 《鹅妈妈的故事》
B. 《海的女儿》
C. 《讲给孩子们听的故事》
D. 《丑小鸭》
27.当学校和托幼机构发现【】病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
A. 发热、皮疹
B. 腹泻、呕吐
C. 传染病或疑似传染病
D. 黄疸
28.下列哪项不属于我国幼儿园的任务【】
A. 对幼儿实施保育和教育
B. 培养创新人才,发展科学技术文化
C. 为家长提供科学育儿指导
D. 服务社会,为社会的发展做出贡献
29.幼儿看到图画书的坏人,常常会把它抠掉,这种心理现象是【】
A. 理智感
B. 道德感
C. 美感
D. 自尊感
30.下列关于幼小衔接的说法,正确的是【】
A. 幼儿入学困难,因为幼儿园教育过于游戏化
B. 幼小衔接的内容主要是教幼儿拼拼音、认字母等
C. 幼小衔接完全是幼儿园的责任
D. 幼小街接工作不仅应当在大班开展,而且也应当中小班开展
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