一、单项选择题
1.儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是【】
A. 视觉
B. 触觉
C. 感觉
D. 感知
2.对幼儿实施美育的主要途径是【】
A. 绘画
B. 表演
C. 艺术
D. 唱歌
3.“沿着地面直线行走”主要发展幼儿的【】
A. 平衡能力
B. 灵活性
C. 力量
D. 耐力
4.【】就可以认识国旗,知道国歌。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
5.课程的本质随着社会、教育思想等的发展,也出现了不同的变化和发展,而其中以知识为中心,以科学为构成形式,重视知识及其逻辑组织的课程,就是通常所说的【】
A. 学科课程
B. 经验课程
C. 计划课程
D. 目标课程
6.幼儿智育的主要内容是【】
A. 传授系统知识
B. 开发大脑潜力
C. 发展智力
D. 培养神童
7.幼儿园教育中的幼儿语言发展分为两个方面,即阅读与书写准备和【】
A. 发音与拼读
B. 倾听与表达
C. 交流与会话
D. 自主选择与阅读
8.教育教学方式的多样性和新颖性有助于提高幼儿【】
A. 注意的广度
B. 注意的稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的转移
9.提出“课程即经验”的是【】
A. 布鲁纳
B. 杜威
C. 泰勒
D. 麦克唐纳
10.教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时【】
A. 能概括不同声音产生的条件
B. 对声音产生兴趣,感受不同的声音
C. 能描述出玩具是怎么发声的
D. 能描述出不同玩具发声的特点
11.表演区里,教师和幼儿共同制作和收集了各种各样的帽子、面具、头饰、假发、项链、衣服、裙子、乐器……这体现了材料投放的【】
A. 丰富性
B. 层次性
C. 自然性
D. 探索性
12.“泛智”的教育思想是教育家夸美纽斯在其代表作【】提出来的。
A. 《大教学论》
B. 《爱弥儿》
C. 《教育漫话》
D. 《教育学》
13.以下说法正确的是【】
A. 3岁以前基本无调性,旋律起伏不定,节奏散漫,3岁以后节奏组织逐步完善
B. 在自发地创作“本能歌”的同时接受与年龄相适应的标准的创作歌曲和民歌等。
C. 4岁以后幼儿歌的“轮廓”逐渐清晰,开始走向内容的充实和完善
D. 音域由模糊不清到逐渐分离
14.胸腺发育达到高峰的时期是【】
A. 胎儿期
B. 新生儿
C. 幼儿期
D. 青春期
15.下列关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是【】
A. 应让幼儿对某些名画有初步的印象
B. 应培养具有知觉美的某些基本要素的能力
C. 应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力
D. 应让幼儿能开展高质量的艺术批评
16.幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教于【】、游戏之中。
A. 生活
B. 环境
C. 模式
D. 经验
17.幼儿园课程以【】为基础。
A. 幼儿的直接经验
B. 幼儿的间接经验
C. 教师的直接经验
D. 教师的间接经验
18.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新,这体现的是幼儿园物质环境创设的【】
A. 动态性原则
B. 安全性原则
C. 参与性原则
D. 教育性原则
19.学前儿童科学教育中的实验法是指在人为控制条件下,教师或儿童利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或操作,对周围常见的科学现象加以【】的一种方法。
A. 验证
B. 研究
C. 发现
D. 探索
20.小班的幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是【】
A. 以想象过程为满足
B. 想象内容零散
C. 想象受情绪影响
D. 想象具有夸张性
21.2—3岁幼儿掌握的词汇中,数量显著增加的是【】
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 以上三者都是
22.幼儿园生活制度的制订要充分考虑幼儿的身心发展特点。这体现了学前教育的【】原则。
A. 灵活性
B. 适宜性
C. 安全性
D. 针对性
23.“思维活动主要依靠动作来进行”这种心理象发生的年龄班是【】
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
24.经典的“视觉悬崖”测验测查的是【】
A. 时间知觉
B. 深度知觉
C. 大小知觉
D. 形状知觉
25.张老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了【】
A. 因材施教原则
B. 巩固性原则
C. 理论联系实际原则
D. 启发性原则
26.幼儿要学会主动保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书。5—6岁幼儿一般连续看电视时间不宜超过【】
A. 15分钟
B. 20分钟
C. 25分钟
D. 30分钟
27.《中小学幼儿园安全管理办法》要求,省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间,应当是在每年【】
A. 1月15日前
B. 1月31日前
C. 2月15日前
D. 2月28日前
28.教师引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界,锻炼感知觉。该教师运用的是【】
A. 示范法
B. 范例法
C. 观察法
D. 演示法
29.创建于20世纪60年代的意大利,其主题主要来源于儿童生活,以“项目活动”的方式开展的学前教育体系和课程方案通常称为【】
A. 五指活动过程
B. 瑞吉欧课程
C. 海伊斯科普课程
D. 行为课程
30.教育部颁发《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》,将各省考试改为全国考试是在【】
A. 2001
B. 2009
C. 2011
D. 2012
......
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