一、单项选择题
1.被誉为“幼儿园之父”的是【】
A. 皮亚杰
B. 蒙台梭利
C. 陈鹤琴
D. 福禄贝尔
2.2—6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序是【】
A. 动词、名词、形容词
B. 动词、形容词、名词
C. 名词、动词、形容词
D. 形容词、动词、名词
3.儿童明显出现抽象逻辑思维的萌芽的年龄是在【】
A. 5岁以后
B. 6岁以后
C. 7岁以后
D. 8岁以后
4.阳台、屋顶平台的护栏宜采用垂直线饰,其净空距离不应大于【】
A. 0.16米
B. 0.15米
C. 0.14米
D. 0.11米
5.在【】,儿童对道德行为的判断以是否被允许作为标准。
A. 前习俗水平阶段
B. 前运算阶段
C. 习俗水平阶段
D. 感知运算阶段
6.下列异物入眼的处理,不正确的是【】
A. 直接用手把异物揉出来
B. 翻开上眼皮,用湿棉签或干净手帕拭出异物
C. 翻开上眼皮,用温开水清洗
D. 用力眨眼,利用泪水将异物带出
7.《幼儿园管理条例》由【】负责解释。
A. 全国人民代表大会
B. 国务院
C. 国家教育委员会
D. 省、自治区直辖市教育厅
8.【】的标志是守恒观念的形成。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
9.教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的【】
A. 音域
B. 节奏简单
C. 旋律平稳
D. 结构短小
10.“玉不琢,不成器”说的是【】对心理发展的作用。
A. 遗传因素
B. 自然环境
C. 社会环境和教育
D. 生理成熟
11.幼儿开始出现内部言语是在【】
A. 3岁左右
B. 4岁左右
C. 5岁左右
D. 6岁左右
12.吉布森和沃克进行的“视崖实验”被称为发展心理学的经典实验之一,是一项旨在研究婴儿【】的实验。
A. 空间知觉
B. 方位知觉
C. 深度知觉
D. 距离知觉
13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要把【】作为教育改革发展的核心任务。
A. 育人为本
B. 促进公平
C. 改革创新
D. 提高质量
14.教育活动最基本的要素是【】
A. 教育者、受教育者、教育内容和教育物资
B. 教育者、受教育者、教育内容
C. 教育者、受教育者、教育物资
D. 教育者、受教育者和教育活动的场所
15.在传染病的发生、发展过程中,从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间称为【】
A. 潜伏期
B. 前驱期
C. 症状明显期
D. 恢复期
16.不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是【】
A. 对幼儿的研究
B. 对学科知识的研究
C. 当代社会生活的研究
D. 对家长的需要的研究
17.能够满足每一个幼儿的兴趣需要,使幼儿充分地展现个性、自我管理,便于因材施教的教学活动是【】
A. 小组活动
B. 集体活动
C. 个别活动
D. 分散活动
18.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是【】
A. 燕子矶幼儿园
B. 芳子幼儿园
C. 香山慈幼院
D. 江西实验幼儿园
19.幼儿园教育的任务是对幼儿实施体、智、德、美等方面【】的教育,促进幼儿身心和谐发展。
A. 阶段发展
B. 全面发展
C. 差异发展
D. 战略发展
20.幼儿可以完成成人吩咐的简单任务。这体现该幼儿的【】已开始萌芽。
A. 无意记忆
B. 有意记忆
C. 形象记忆
D. 情景记忆
21.有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事,这体现的是【】
A. 能力类型的差异
B. 能力水平的差异
C. 能力发展速度的差异
D. 能力发展早晚的差异
22.幼儿园教育活动从性质的角度,可分为【】
A. 学科领域结构的活动和主题单元结构的活动
B. 集体活动、区角活动和个别活动
C. 生活活动、游戏活动和学习活动
D. 预设活动和生成活动
23.小班孩子最典型的年龄特征是【】
A. 活泼好动
B. 喜欢交往
C. 好奇好问
D. 模仿性强
24.下列不属于幼儿科学教育目标的是【】
A. 积极探索的能力
B. 粗浅的科学知识
C. 积极探索的兴趣
D. 享受探索的过程
25.某园固定每周一下午,由幼儿园分管领导负责解答来访家长问题,听取家长意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是【】
A. 家长会
B. 家长学校
C. 家长开放日
D. 家长接待日
26.下列不属于托幼机构教育的特点是【】
A. 早期性
B. 社会性
C. 计划性
D. 专业性
27.教育民主原则是教师职业道德的基本原则之一。它的具体要求是【】
A. 教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格
B. 教师要以平等、宽容、博爱、友善和引导的心态对待学生
C. 教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围
D. 以上都是
28.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定发展学前教育必须坚持【】
A. 优质、高效
B. 广覆盖、高质量
C. 公益性、普惠性
D. 高效率、高质量
29.儿童身心发展有两个高速发展期,即新生儿与青春期。这是儿童身心发展【】规律的反应。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
30.1879年在德国莱比锡大学建立心理实验室的心理学家是【】
A. 冯特
B. 艾宾浩斯
C. 詹姆斯
D. 铁钦纳
......
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