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2022年内蒙古自治区呼伦贝尔市扎赉诺尔区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-09 14:25:17  浏览:321  作者:管理员
2022年内蒙古自治区呼伦贝尔市扎赉诺尔区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.【】是幼儿园教育的任务。A. 培养特长幼...

2022年内蒙古自治区呼伦贝尔市扎赉诺尔区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.【】是幼儿园教育的任务。

A. 培养特长幼儿

B. 完成教学要求

C. 培养健康的幼儿

D. 培养全面发展的幼儿

2.创立生活教育理论和“教学做合一”教育方法的我国现代教育家是【】

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 张雪门

D. 张宗麟

3.下列不属于角色游戏的是【】

A. “娃娃家”游戏

B. “看医生”游戏

C. “逛商店”游戏

D. “造城堡”游戏

4.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说:“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”下列关于儿童美育说法错误的是【】

A. 幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态,不存在个体的差异

B. 美是无处不在的,应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中

C. 美育与德育密不可分,德育给美育提供了丰富充实的内容,保证了美育的正确方向

D. 美育能够促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观世界的认识

5.第44届联合国大会在【】年通过了《儿童权利公约》。

A. 2012

B. 2001

C. 1996

D. 1989

6.进行儿童心理学研究时可采用【】的方法对儿童进行外部行为进行长期全面观察。

A. 日记法或传记法

B. 问卷法

C. 谈话法

D. 作品分析法

7.提出“最近发展区”的观点的教育家是【】

A. 蒙台梭利

B. 维果斯基

C. 赞科夫

D. 鲁利亚

8.在幼儿园中,幼儿感受到的更多的是环境、活动、材料和教师的行为,而不是教育者的教育目的和期望。这表明幼儿园的课程具有【】的特点。

A. 启蒙性

B. 游戏化

C. 生活化

D. 潜在性

9.班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿园班级管理有不同的目的,下列选项属于幼儿园班级管理的外在目的的是【】

A. 把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体

B. 班级管理中最重要的和最直接的管理对象是幼儿

C. 幼儿园在生存和发展的基础上,形成自己的办园特色,打造自己的办园品牌

D. 班级管理作为一种发展幼儿、影响幼儿的内心世界和激发幼儿内在潜能的活动,就是要培养幼儿适应社会生活的能力

10.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值,其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的【】

A. 12%—15%

B. 15%—20%

C. 20%—30%

D. 50%—60%

11.欣欣最近总是制造恶作剧,吓哭了幼儿园的很多小朋友。教师应该【】

A. 请家长到幼儿园来教育

B. 亲自批评教育

C. 认为这是创造力的表现,提出表扬

D. 发现欣欣的闪光点,及时引导

12.以下不属于幼儿区域活动特性的是【】

A. 幼儿自选活动

B. 幼儿自主性活动

C. 小组和个体活动

D. 集体活动

13.实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握【】四个方面。

A. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

B. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

C. 尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质

D. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点

14.教师从儿童身心发展特点出发,在全面有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护,这体现了学前教育的【】

A. 重视个别差异性原则

B. 以游戏为基本活动的原则

C. 保教结合的原则

D. 多样性原则

15.儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在【】

A. 4岁

B. 5岁

C. 6岁

D. 7岁

16.当幼儿看到小鸟受伤,会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的【】

A. 接受

B. 领会

C. 移情

D. 激情

17.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是【】

A. 幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习

B. 幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习

C. 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习

D. 幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

18.蒙台梭利被誉为20世纪初的幼儿园改革家,她于1907年在罗马贫民区创办了世界上第一所【】

A. 儿童之家

B. 托儿所

C. 幼儿园

D. 孤儿院

19.皮亚杰提出儿童在【】岁以后,才能理解事物的可逆性。

A. 2

B. 4

C. 7

D. 9

20.一个不学习的学生表现出良好的学习行为时,老师就撤除对他的惩罚,这是【】

A. 消退

B. 负强化

C. 惩罚

D. 正强化

21.【】活动要求所有儿童都必须参与。

A. 社会实践

B. 集体教学

C. 区域游戏

D. 户外游戏

22.【】是世界上第一部论述幼儿教育的专著。

A. 《雄辩术原理》

B. 《理想国》

C. 《人的教育》

D. 《母育学校》

23.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是【】

A. 机械学习

B. 有意义学习

C. 接受学习

D. 发现学习

24.儿童身心发展有两个高速发展期,即新生儿与青春期。这是儿童身心发展【】规律的反应。

A. 顺序性

B. 不平衡性

C. 阶段性

D. 个别差异性

25.壮壮将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”。这样的学习属于【】

A. 辨别学习

B. 信号学习

C. 连锁学习

D. 概念学习

26.幼儿园美术教育活动在内容上包括三个既相对独立又相对联系的领域,即绘画、手工和【】

A. 涂鸦

B. 临摹

C. 美术欣赏

D. 泥工

27.3岁以后,幼儿思维的典型方式是【】

A. 直觉行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 形式运算思维

28.依据《幼儿园工作规程》,幼儿园小班每班人数一般为【】

A. 20人

B. 25人

C. 30人

D. 35人

29.我国幼儿园与小学的差异主要表现在学习环境不同、成人对儿童要求不同、生活制度不同、师生关系不同和【】

A. 教师与家长关系不同

B. 教育原则不同

C. 主导活动与学习方式不同

D. 同伴关系不同

30.布鲁纳提出的教育方法是【】

A. 自然后果法

B. 教学做合一

C. 整个教学法

D. 发现式教学法

......


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