2022年湖南省湘潭市湘潭县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年湖南省湘潭市湘潭县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的【】

A. 复杂性

B. 创造性

C. 长期性

D. 示范性

2.幼儿园课程的基本形式是【】

A. 上课

B. 游戏

C. 活动

D. 参观

3.3岁的丹丹有一天对妈妈说：“今天老师奖励给我了一朵大红花。”可后来妈妈和老师沟通得知她并没有得到大红花。这说明丹丹这一时期的想象是【】

A. 创造性想象

B. 想象与现实相混淆

C. 无意想象

D. 有意想象

4.【】的宫廷学校由国王（法老）在宫廷中专门开设，采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。

A. 古巴比伦

B. 古埃及

C. 古印度

D. 古希腊

5.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是对【】幼儿的要求。

A. 小小班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

6.教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后，当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中，问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多，孩子的回答是不一样多，这种说明孩子的思维发展正处于【】

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

7.学前教育学是从教育家【】开始创立的。从此，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

A. 亚里士多德

B. 柏拉图

C. 福禄贝尔

D. 夸美纽斯

8.缺碘对儿童最严重的后果是会导致【】

A. 毛发脱落

B. 皮下出血

C. 肢体麻木

D. 智力低下

9.阳阳能画圆圆的西瓜和气球，并能沿着边线平滑地剪下来。由此判断该幼儿的手部动作处于哪个年龄阶段的水平？【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

10.在科尔伯格的道德发展阶段论中，寻求认可取向阶段，即“好孩子道德定向阶段”出现在【】。在这一阶段，儿童认为凡是取悦于别人，帮助别人以满足他人愿望的行为才是好的，否则就是坏的。

A. 前习俗水平

B. 中习俗水平

C. 后习俗水平

D. 习俗水平

11.4岁以后被称为定型期，又称为图式期，对这一阶段幼儿绘画指导应【】

A. 利用儿童读物、艺术环境、艺术品等，丰富儿童审美思维

B. 选择适宜的刺激题材，增强儿童绘画动机

C. 尽量探索、了解的态度欣赏、解读儿童的作品

D. 除鼓励创造外，教师无须其他指导

12.妈妈和萌萌饭后散步，看到一棵柳树树干上有很多疙瘩。萌萌问妈妈：“妈妈，这棵树上有这么多包包，它是被人打了吗？”萌萌的言行说明幼儿的认识活动具有【】的特征。

A. 拟人性

B. 情绪性

C. 直觉行动性

D. 同情心

13.下列表述属于行为目标的是【】

A. 体验分享食物的快乐，萌发初步的分享意识

B. 会使用订书机装订自制图书

C. 积极参与仿编活动，体验仿编诗歌的成功感

D. 喜欢参加制作指环的手工活动

14.直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是【】

A. 感觉

B. 知觉

C. 刺激

D. 表象

15.在大班幼儿衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了【】

A. 激发幼儿良好的入学动机

B. 培养幼儿的责任感

C. 提高幼儿的学习能力

D. 帮助幼儿形成良好的学习习惯

16.人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等，这是由于【】的作用。

A. 感觉和知觉

B. 听觉和运动觉

C. 感觉和推理

D. 知觉和嗅觉

17.幼儿在升旗活动中，通过唱国歌、行注目礼等仪式，萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是【】

A. 潜移默化

B. 模仿学习

C. 直接说教

D. 游戏学习

18.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中将幼儿园教育内容分为健康、语言、社会、科学、【】等五个领域。

A. 音乐

B. 美术

C. 泥塑

D. 艺术

19.幼儿园环境创设不仅要考虑园内环境要素，还要考虑园外环境要素，二者协调一致地对幼儿施加影响。这体现了【】

A. 开放性原则

B. 幼儿参与原则

C. 经济性原则

D. 适宜性原则

20.3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说：“它不乖。”这反映了天天的认识【】

A. 受自我中心的影响

B. 带有模仿性，缺乏有意性

C. 处于不分化的混沌状态

D. 初步理解科学现象中比较内在的隐蔽的因果关系

21.在西方教育史上，【】首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

A. 苏格拉底

B. 亚里士多德

C. 夸美纽斯

D. 卢梭

22.我国近代第一个政府颁布并实行的学前教育学制是【】

A. 壬寅学制

B. 癸卯学制

C. 壬子癸丑学制

D. 壬戌学制

23.对于三岁前幼儿“口吃”的现象，下列表述正确的是【】

A. 这是学话初期正常现象，不必紧张

B. 应该强迫孩子再说一遍

C. 应该重复练习纠正

D. 应该进行心理治疗

24.对有腐蚀性的、有毒的、易燃易爆物品，幼儿园应有【】保管。

A. 园长

B. 专人

C. 保育员

D. 教师

25.实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握【】四个方面。

A. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

B. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

C. 尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质

D. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点

26.教师与幼儿沟通时，下列做法不恰当的是【】

A. 注意倾听

B. 使用专业语言

C. 通过点头和抚摸表达爱

D. 蹲下与幼儿平等对话

27.下列关于儿童观描述错误的是【】

A. 儿童是可以与教师平等相处的人

B. 儿童犯错误属于正常现象

C. 儿童是教师加工改造的对象

D. 儿童是发展中的人

28.预防龋齿的最重要的措施是【】

A. 保持口腔卫生

B. 定期检查

C. 加强营养

D. 多晒太阳

29.《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学探究的目标不包括哪个维度？【】

A. 逻辑推理

B. 情感态度

C. 方法能力

D. 知识经验

30.2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是【】

A. 项目活动

B. 学科课程

C. 单元主题活动

D. 综合课程

......

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