一、单项选择题
1.评价幼儿美术作品的标准是【】
A. 富有童趣
B. 线条流畅
C. 色彩鲜艳
D. 构图完整
2.幼儿对音乐美的感受主要是借助于【】
A. 倾听能力
B. 记忆能力
C. 分析能力
D. 交流能力
3.张老师在开展主题活动“元宵节”时,组织幼儿前往社区观赏花灯、亲子猜灯谜、家长当助教做元宵等活动。这一主题未体现的特点是【】
A. 知识的横向联系性
B. 整合各类的教育资源
C. 生活化、游戏化学习
D. 富有弹性的计划
4.《幼儿园管理条例》由【】负责解释。
A. 全国人民代表大会
B. 国务院
C. 国家教育委员会
D. 省、自治区直辖市教育厅
5.幼儿园内部环境包括【】
A. 物质环境和精神环境
B. 制度环境和人文环境
C. 教学环境和学习环境
D. 客观环境和主观环境
6.幼儿获得对外界事物的客观认识有两条途径,即语言传递和【】
A. 游戏活动
B. 实践活动
C. 自行活动
D. 学习活动
7.儿童年龄越小,视力可塑性越强,因此弱视的最佳治疗年龄为【】
A. 1—3岁
B. 3—6岁
C. 6—12岁
D. 6—9岁
8.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出要合理安排幼儿一日生活,保证幼儿每天有【】户外体育活动时间。
A. 2小时
B. 1小时
C. 3小时
D. 4小时
9.婴儿先是整支手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是【】
A. 从大肌肉动作到小肌肉动作规律
B. 从中央部分的动作到边缘部分的动作规律
C. 从上部动作到下部动作规律
D. 从整体到局部规律
10.为了确保每一个孩子都能享有幸福的童年,联合国大会通过的《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》明确提出,【】是儿童的一项基本权利,社会有责任为儿童实现这项权利积极创造条件。
A. 受教育
B. 游戏
C. 被关爱
D. 被平等对待
11.早期阅读活动设计与实施的基本结构,下列说法错误的是【】
A. 儿童自由阅读
B. 师生共同阅读
C. 儿童讲述阅读的主要内容
D. 需要丰富的阅读环境
12.幼儿园课程目标确立的依据中【】是基础和前提。
A. 对幼儿园的研究
B. 对当代社会生活的研究
C. 对幼儿的研究
D. 对学科知识的研究
13.浇花、除草、饲养小动物属于独立自主性教育中【】的基本内容。
A. 生活方面
B. 动作方面
C. 关注环境方面
D. 待人接物方面
14.有位家长抱怨“别的孩子聪明伶俐、能说会道,自己的孩子却口齿不清、笨手笨脚”。这位家长的说法与当代儿童观相违背的观点是【】
A. 儿童是一个全方位不断发展的整体人
B. 儿童的发展具有主观能动性
C. 儿童具有巨大的发展潜能
D. 儿童的发展具有个体差异性
15.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育,促进其【】
A. 身心和谐发展
B. 身体健康发展
C. 身心尽快发展
D. 个性化发展
16.幼儿形成运动技能的熟练过程指的是【】
A. 把个别动作结合成连贯动作的过程,使个别动作一体化
B. 所形成的动作协调、准确,达到完善化和自动化
C. 实际再现出动作方式或行为模式,即做出所看到的动作
D. 了解动作结构,在头脑中形成这种技能的一般、粗略的表象
17.幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平,又要有一定的【】
A. 发展性
B. 挑战性
C. 选择性
D. 差异性
18.幼儿园教育要和【】教育相互衔接。
A. 托儿所与小学
B. 社区
C. 家庭
D. 0—3岁儿童的保育及小学
19.阳光幼儿园是一栋三层建筑的幼儿园,在幼儿园的楼梯上,每一节台阶上都标有动画图案的小脚丫,右边是向上的小脚丫,左边是向下的小脚丫,用来指引幼儿园的小朋友上下楼梯。阳光幼儿园是利用【】
A. 熟识的标记帮助幼儿遵守常规
B. 游戏帮助幼儿熟悉常规
C. 儿歌等文学作品帮助幼儿熟识常规
D. 外在奖励机制巩固常规
20.皮亚杰认为【】的儿童处于感知运动阶段。
A. 0—2岁
B. 2—3岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
21.关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是【】
A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
B. 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点,
C. 学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
D. 学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
22.在体育活动“飞机降落”中,东东每次从高处“降落”都停不稳,小朋友们都笑话他,李老师说道:“东东虽然没停稳,但他勇敢地进行了尝试。”李老师的行为体现了【】
A. 为人师表
B. 严慈相济
C. 正面激励
D. 爱岗敬业
23.家长以个别方式参与家园合作的方式有【】 ①家长老师②家庭访问③家长会④家园联系册
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
24.儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化,表明儿童【】的发展。
A. 性别同一性
B. 性别概念
C. 性别恒常性
D. 性别稳定性
25.幼儿科学学习的核心目标中不包括【】
A. 激发探究兴趣
B. 体验探究过程
C. 掌握科学理论知识
D. 发展初步探究能力
26.在科学活动中,引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料,想办法让灯泡变亮。这种教学方法是【】
A. 示范法
B. 观察法
C. 操作法
D. 口授法
27.一般情况下,中班一次集体教学活动的时间在【】
A. 15—20分钟
B. 10—15分钟
C. 20—25分钟
D. 25—30分钟
28.记忆表象的主要特征是【】
A. 概括性和形象性
B. 概括性和想象性
C. 概括性和真实性
D. 具体性和真实性
29.学前儿童音乐教育活动包括歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动和【】活动。
A. 音乐创作
B. 音乐欣赏
C. 音乐感受
D. 音乐理解
30.中国历史上最早关于学前教育的记录是【】
A. 《学记》
B. 《礼记·内则》
C. 《孟子·尽心上》
D. 《诗经·小雅》
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