2022年湖南省岳阳市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年湖南省岳阳市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.笑笑在“娃娃家”里拿起铲子开始“炒菜”，不断地将“食物”装进盘子里再端上桌……旁边的佳佳和欣欣看见了，也模仿并且不断重复这样的动作，不久桌子上摆满了“食物”。从社会性发展角度出发，他们的游戏水平属于【】

A. 单独游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

2.在幼儿掌握了“蔬菜”之后，再学习萝卜、白菜等概念。这属于【】

A. 上位学习

B. 下位学习

C. 符号学习

D. 转移学习

3.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是【】的做法。

A. 美国保育学校

B. 法国保育学校

C. 德国保育学校

D. 英国保育学校

4.关于《3—6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是【】

A. 语言是交流和思维的工具

B. 科学领域的子领域是科学探究和数学认知

C. 人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容

D. 艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造

5.儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因。这表明【】

A. 身体发展决定心理发展

B. 心理发展影响身体发育

C. 身体发育影响心理发展

D. 心理发展决定心理发育

6.教育家皮亚杰提出，儿童的智慧来源于【】

A. 观察

B. 操作

C. 思考

D. 讲授

7.当角色游戏结束时，教师不合适的语言提醒是【】

A. “现在时间到了，该下班了”

B. “没看好病的病人请明天再来吧”

C. “时间到了，游戏结束，老师要收玩具了”

D. “请还没有卖完东西的售货员明天再来”

8.《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿语言领域有关倾听与表达的目标不包括【】

A. 认真听并能听懂常用语言

B. 愿意讲话并能清楚地表达

C. 能声情并茂地表述自己的观点和想法

D. 具有文明的语言习惯

9.幼儿科学探索活动的时间，大班一般不超过【】分钟。

A. 10

B. 20

C. 30

D. 35

10.重视儿童【】发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。

A. 语言听说能力

B. 语言运用能力

C. 语言读写能力

D. 语言分辨能力

11.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，“幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的【】特征”。

A. 发展性

B. 阶段性

C. 递进性

D. 自主性

12.清代文人赵翼曾赋诗：“少时学语苦难圆，只道功夫半未全。到老方知非力取，三分人事七分天。”这种观点是【】

A. 相互作用论

B. 遗传决定论

C. 环境决定论

D. 二因素论

13.3—4岁的幼儿情绪的动因处于【】

A. 以满足生理需要为主的阶段

B. 以满足社会性需要为主的阶段

C. 以主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段

D. 以满足与同伴交往的需要为主的阶段

14.幼儿在升旗活动中，通过唱国歌、行注目礼等仪式，萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是【】

A. 潜移默化

B. 模仿学习

C. 直接说教

D. 游戏学习

15.学前儿童体育活动的主要形式是【】

A. 早操

B. “三浴”锻炼

C. 体育游戏

D. 队列练习

16.我国幼儿园教育的目标是【】

A. 对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

B. 促进儿童身体的协调发展

C. 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展

D. 为工作的母亲照管儿童

17.幼儿园课程的【】强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。

A. 行为目标

B. 生成性目标

C. 表现性目标

D. 教学性目标

18.幼儿园的双重任务是【】

A. 保教幼儿和服务家长

B. 看护幼儿和服务家长

C. 培养习惯和传递意识

D. 保育和教育幼儿

19.看到幼儿园的玩具汽车，丽丽告诉老师：“这汽车跟我家的一样”。这种心理现象是【】

A. 识记

B. 保持

C. 回忆

D. 再认

20.教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是【】的要求。

A. 严谨治学

B. 团结协作

C. 为人师表

D. 廉洁从教

21.看完动画片《白雪公主》，老师问3岁的甜甜：“白雪公主是否知道皇后给她的苹果是有毒的？”甜甜说：“白雪公主知道。”这反映该年龄阶段幼儿认知活动具有【】的特点。

A. 情绪性

B. 无意性

C. 自我中心

D. 行动性

22.幼儿园课程目标制定的基本依据不包括【】

A. 幼儿发展的需要

B. 社会的需要

C. 知识自身的逻辑体系

D. 家长的需要

23.教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的特点是【】

A. 整合各种教育资源

B. 知识的横向联系

C. 属于弹性的计划

D. 游戏化学习

24.原则上，托幼机构的食谱应【】更换一次，并有计划地调配膳食，保证膳食多样性和合理性。

A. 每日

B. 每周

C. 每月

D. 每季度

25.学前教育学的研究对象是【】

A. 学前教育中的现象和问题

B. 幼儿学习中的现象和问题

C. 幼儿教师的教学行为和问题

D. 幼儿发展中的行为和问题

26.幼儿科学探究活动的第一环节是【】

A. 猜想

B. 讨论和交流

C. 提出问题

D. 验证猜想

27.不属于学校法律关系基本特征的是【】

A. 学校与家长

B. 学校与学生

C. 学校与教师

D. 学校与政府

28.【】提出了“学习个别差异理论”，并且著有《教育心理学大纲》一书。

A. 桑代克

B. 冯特

C. 卢梭

D. 福禄贝尔

29.儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物，还能制作出立方体和圆柱体，并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是【】

A. 2岁至3岁

B. 2岁至4岁

C. 4岁至5岁

D. 5岁至7岁

30.在刚入园时，与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为【】

A. 分离依恋

B. 分离异常

C. 分离断乳

D. 分离焦虑

......

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