一、单项选择题
1.下列关于儿童情绪的描述,不正确的是【】
A. 认知是情绪产生的基础,同时情绪也会影响认知过程
B. 婴儿情绪的自我调节能力差
C. 婴儿最初的笑是没有社会意义的
D. 新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭是移情的表现
2.幼儿选用体育用具应考虑的因素【】
A. 促进幼儿身体素质发展
B. 坚固、耐用、平滑、安全
C. 简单、轻巧、美观
D. 以上都是
3.照顾好幼儿睡眠的标志有【】 ①晚上尽早入睡 ②睡够应睡的时间 ③保持良好的睡眠姿势和习惯 ④按时睡
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
4.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在【】教养方式下形成的。
A. 放纵型
B. 专制型
C. 民主型
D. 自由型
5.下面不属于全面发展教育的特征是【】
A. 全体性
B. 和谐性
C. 特长性
D. 可持续性
6.教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的【】
A. 音域
B. 节奏简单
C. 旋律平稳
D. 结构短小
7.下列关于《幼儿园工作规程》说法错误的是【】
A. 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B. 幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目
C. 幼儿入园前必须进行体检,合格者方可入园
D. 幼儿园必须只能使用全国通用的普通话
8.教案是一个【】的具体计划,它阐明了在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
A. 教学目标
B. 课程标准
C. 教学内容
D. 教学活动
9.以下关于科学的正确描述是【】
A. 科学是反映客观事实和规律的知识体系
B. 科学的性质主要表现为它是现实的生产力
C. 科学回答的是“做什么”“怎么做”的问题
D. 科学的目的和任务在于对自然界的控制和利用
10.幼儿园教育中的幼儿语言发展分为两个方面,即阅读与书写准备和【】
A. 发音与拼读
B. 倾听与表达
C. 交流与会话
D. 自主选择与阅读
11.让幼儿亲自摆弄材料,在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是【】
A. 游戏法
B. 观察法
C. 操作法
D. 比较法
12.在幼儿园课程评价中,既是课程评价的对象,又是课程评价的主体的是【】
A. 教师
B. 儿童
C. 家长
D. 教师和儿童
13.【】提出了一种操作性条件反射理论,认为人和动物为了达到某种目的,会采取一定的行动作用于环境。
A. 巴甫洛夫
B. 斯金纳
C. 冯特
D. 弗洛伊德
14.学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是【】
A. 音长
B. 音高
C. 音色
D. 音准
15.幼儿认为物体会浮起来是因为它想洗澡,球会从椅子上滚下去是因为它不愿意待在椅子上。这种判断是按【】进行的。
A. 直接的逻辑
B. 生活的逻辑
C. 客观的逻辑
D. 类比的逻辑
16.制定《幼儿园工作规程》的依据是【】
A. 《中华人民共和国义务教育法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
17.行为主义学派的心理学家班杜拉发展的强化理论提出【】等概念。
A. 直接强化和间接强化
B. 替代性强化和自我强化
C. 直接强化和自我强化
D. 直接强化和替代性强化
18.学前教育的主导活动是【】
A. 上课
B. 游戏
C. 劳动
D. 实验
19.幼儿画画的时候,经常画一朵小花,突然又想起了什么,开始画一艘船,等会又画小猫、太阳。这种行为体现幼儿无意想象的【】特点。
A. 想象无预定目的,由外界刺激物直接引起
B. 以想象的过程为满足
C. 想象的主题不稳定
D. 想象易受兴趣和情绪的影响
20.在谈话活动中将目标定为喜欢与同伴交流,愿意在集体面前讲话的是【】
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
21.某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演,而是按照自己的方式进行,却影响了其他幼儿继续表演。教师见状,要求该幼儿一定要按照情节表演下去,这种现象是教师【】幼儿的表现。
A. 不信任
B. 不重视
C. 不关心
D. 不尊重
22.肥胖是营养过剩使脂肪在体内进行堆积而产生的,正常人体内脂肪含有量为体重的【】
A. 10%
B. 20%
C. 30%
D. 50%
23.下列不属于幼儿园教师工作职责的是【】
A. 观察了解幼儿,制订教育工作计划
B. 指导调配幼儿膳食,检查食品卫生
C. 创设好的教育环境,合理组织教育内容
D. 经常与家长保持联系,共同完成教育任务
24.小朋友们都在各自的兴趣小组玩,唯独小强一个人沮丧地坐在一边。原来小强太霸道,小朋友们都不喜欢和他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施。老师的这种教育方法属于【】
A. 自然后果法
B. 冷处理法
C. 权利剥夺法
D. 平等教育法
25.生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测评分数很接近。这说明【】
A. 遗传和后天环境对儿童的影响是平行的
B. 后天环境对智商的影响较大
C. 遗传对智商的影响较大
D. 遗传和后天环境对智商的影响相对
26.2012年国家颁布的《幼儿教师专业标准(试行)》,规定幼儿教师不仅要具备幼儿发展知识、幼儿保育教育知识,还应该具备【】知识。
A. 人文科学知识
B. 社会科学知识
C. 自然科学知识
D. 通识性知识
27.关于幼儿学习动机的主要特征,下列表述有误的是【】
A. 内在动机以好奇与兴趣为主
B. 外在动机逐渐增长
C. 不需要教师的鼓励
D. 逐渐形成稳定的学习成败归因
28.教育家【】在勃兰根堡创设了收托1—7岁儿童的教育机构。
A. 杜威
B. 皮亚杰
C. 夸美纽斯
D. 福禄贝尔
29.画家偏向形象思维,数学家擅长抽象思维,这种能力差异指的是【】
A. 难度差异
B. 水平差异
C. 早晚差异
D. 类型差异
30.通过和幼儿一起翻阅相片,讲述幼儿成长的故事等,让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖,从而对培育自己的人产生感激之情。这是培养幼儿【】
A. 初步的行为规范
B. 初步的表达能力
C. 初步的阅读能力
D. 初步的归属感
......
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2023年宜昌市秭归县中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷
2023-09-28