一、单项选择题
1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出,幼儿园的教育内容可以相对划分为【】、艺术、社会、语言、科学五个领域。
A. 体育
B. 综合
C. 健康
D. 美术
2.幼儿食欲减退,生长迟缓主要是因为缺乏微量元素【】
A. 铁
B. 铜
C. 锌
D. 碘
3.对儿童绘画的评价应更重视以下【】方面。
A. 画得像真的一样
B. 画得和老师的范画一样
C. 画面整洁、涂色均匀
D. 作画自由、大胆、有感情
4.3—6岁儿童记忆发展的基本特点是【】
A. 回忆的潜伏期时间延长
B. 长时记忆开始发生
C. 无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展
D. 开始出现记忆
5.李克强总理代表国务院在十三届全国人大四次会议上向大会作政府工作报告,在谈到2020年重点工作时指出,切实进民生福祉,不断提高社会建设水平,注重解民忧,行民困,及时回应群众关切,持续改善人民生活,进一步提高学前教育【】,完善普惠性学前教育保障机制,支持社会力量办园。
A. 入园率
B. 教育优势
C. 智力开发
D. 推广率
6.世界儿童文学制作的正式开端为【】
A. 《鹅妈妈的故事》
B. 《海的女儿》
C. 《讲给孩子们听的故事》
D. 《丑小鸭》
7.某幼儿园在中班幼儿过集体生日时,拍了一组照片,效果相当好。一家蛋糕店老板恰好有机会看到这些照片,选了两张准备做宣传广告,幼儿园老师觉得这样的宣传有益无损,故非常乐意地奉送了两张照片。宣传画贴出后,孩子的父亲即向这位老板提出侵权的问题。该老师的做法侵犯了幼儿的【】
A. 名誉权
B. 肖像权
C. 人格尊严权
D. 身心健康权
8.教师提问幼儿:“西瓜是怎么长大的?”幼儿答:“西瓜是长在泥土里的;西瓜是慢慢长大的;西瓜在泥土里还会发芽呢。”教师回应说:“是呀,西瓜是通过播种—发芽—长叶—开花—结果,才慢慢长大的,农民伯伯可真不容易。”下列教师的回应属于【】
A. 重复式回应
B. 反问式回应
C. 提炼式回应
D. 总结性回应
9.《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿【】的目标之一。
A. 喜欢进行艺术活动并大胆表现
B. 具有初步的艺术表现力与创造力
C. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
D. 喜欢自然界与生活中美的事物
10.实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握【】四个方面。
A. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
B. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
C. 尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质
D. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
11.幼儿每天睡眠应保证11—12小时。其中,午睡一般应达到【】左右。
A. 0.5小时
B. 2小时
C. 2.5小时
D. 3小时
12.大约2岁半以后,幼儿进入实词句阶段,经常说出类似“妈妈球球”“爸爸班班”之类的语句,这种句子和成人打的电报相仿,故称为【】
A. 不完整句
B. 复合句
C. 电报句
D. 完整句
13.婴儿期发展语言的主要任务是发展【】
A. 独白语言
B. 书面语言
C. 口头语言
D. 连贯语言
14.“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了”。美国华盛顿儿童博物馆的这句格言说明的学前教育观念是教师在教育过程中要重视【】
A. 儿童的主动操作
B. 重视儿童学习的自律性
C. 尊重儿童
D. 重视儿童积极情感体现
15.幼儿园教师及家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯,如【】
A. 不定时定量进餐
B. 少吃或不吃主食,多吃蔬菜
C. 提醒幼儿吃饭时细嚼慢咽
D. 少喝白开水,多喝牛奶
16.近些年来,一些城市出现了中心城区幼儿园生源不足,周边新建居民区入园难的情况。这说明学前教育的发展受【】因素影响。
A. 政治
B. 经济
C. 文化
D. 人口
17.户外运动时,小时在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了,旁边的小朋友围了过来,起数瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心上让它慢慢爬,这时老师走过来对他们说:“脏死了快扔掉。”小时立即扔掉了瓢虫,该老师做法违背了【】
A. 幼儿发展渐进性
B. 幼儿发展阶段性
C. 幼儿发展差异性
D. 幼儿发展可塑性
18.导致儿童身心发展差异性的物质基础是【】
A. 遗传差异
B. 教育差异
C. 环境差异
D. 物质差异
19.幼儿园课程内容是由【】决定的。
A. 计划
B. 目标
C. 方式
D. 评价
20.下列关于3—6岁幼儿膳食的叙述,错误的是【】
A. 食物多样,谷类为主
B. 多吃鱼、禽、蛋、瘦肉
C. 每天饮奶,常吃大豆及其制品
D. 膳食清淡少盐
21.亲子关系是一种【】
A. 血缘关系
B. 心理关系
C. 情感关系
D. 家庭关系
22.幼儿园应当因地制宜的为幼儿创设游戏条件,游戏材料应强调【】
A. 多功能和可变性
B. 单一性和安全性
C. 美观性和稳定性
D. 复制性和应用性
23.1903年我国创办了第一所学前教育机构,其所在地是【】
A. 南京
B. 上海
C. 福州
D. 武昌
24.评价教师采用的教育活动方法是否有效,可以从对幼儿经验的提升、【】两方面进行。
A. 对提问策略的把握
B. 对活动材料的使用
C. 对组织形式的安排
D. 对活动时间的把握
25.在进餐中,教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备整理工作,如擦桌子、添饭、擦嘴、将餐具放到指定位置等,这说明幼儿园生活活动的指导应坚持【】
A. 主动性原则
B. 全面性原则
C. 关注差异原则
D. 一致性原则
26.《幼儿园教育指导钢要(试行)》中指出:教育活动内容的选择应体现的原则是【】
A. 既符合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性
B. 既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展
C. 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野
D. 以上都是
27.陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”,强调【】
A. 做是中心
B. 学是中心
C. 教是中心
D. 教与学是中心
28.教师问“你看了这幅画感觉怎么样?”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的【】
A. 描述阶段
B. 形式分析阶段
C. 解释阶段
D. 评价阶段
29.某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演,而是按照自己的方式进行,却影响了其他幼儿继续表演。教师见状,要求该幼儿一定要按照情节表演下去,这种现象是教师【】幼儿的表现。
A. 不信任
B. 不重视
C. 不关心
D. 不尊重
30.下雪了,孩子们开心地用雪堆着各种雪人。这属于【】
A. 角色游戏
B. 结构游戏
C. 表演游戏
D. 规则性游戏
......
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