2022年河北省秦皇岛市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河北省秦皇岛市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于【】的控制之下。

A. 教育者

B. 保育员

C. 园长

D. 社会

2.下列不属于幼儿园环境创设原则的是【】

A. 全面性原则

B. 参与性原则

C. 教育性原则

D. 可变性原则

3.伊扎德认为婴儿出生时具有的情绪不包括【】

A. 痛苦

B. 恐惧

C. 厌恶

D. 惊奇

4.幼儿游戏时，教师观察的内容主要包括环境、幼儿等方面，其中对幼儿的观察包括对【】和幼儿游戏水平的观察。

A. 幼儿游戏中的行为

B. 幼儿游戏场地

C. 幼儿游戏材料

D. 幼儿游戏主题

5.胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展律”，即自上而下发展的规律，体现了幼儿生长发育的【】特点。

A. 阶段性

B. 程序性

C. 不均衡性

D. 个体差异性

6.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中细节部分，区别不同类型的作品。这是【】幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

A. 小小班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

7.儿童腕骨全部钙化，约在【】

A. 12岁左右

B. 10岁左右

C. 8岁左右

D. 6岁左右

8.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，【】

A. 不得侵犯学生合法权益

B. 不得增加学生的课外负担

C. 不得公布学生的学习成绩

D. 不得侮辱学生的父母或其他监护人

9.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即【】

A. 全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B. 全面进行教育改革，全面发展职业教育

C. 全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D. 全面发展，面向全体

10.小班幼儿的思维处于【】

A. 直觉行动思维阶段

B. 具体形象思维阶段

C. 抽象思维阶段

D. 逻辑思维阶段

11.科学儿童心理学诞生于19世纪的后半期，以普莱尔编著的【】一书为标志。

A. 《儿童心理》

B. 《儿童心理之研究》

C. 《幼儿园教育学》

D. 《儿童的世界概念》

12.“幼儿保持注意力集中的时间大约是5—15分钟”指的是注意的【】

A. 稳定性

B. 选择

C. 范围

D. 广度

13.具有自私、任性、懒惰、退缩等特征的幼儿，父母的教养方式是【】

A. 民主型

B. 专制型

C. 忽视型

D. 放纵型

14.【】是对客观事物延续性和顺序性的反映。

A. 感觉

B. 知觉

C. 时间知觉

D. 运动知觉

15.【】第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。

A. 夸美纽斯

B. 福禄贝尔

C. 亚里士多德

D. 柏拉图

16.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是【】

A. 引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B. 引导幼儿识别常见事物的形状

C. 和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数

D. 为幼儿提供“按数取物”的机会

17.幼儿园在创设环境时，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的【】

A. 开放性原则

B. 经济美观性原则

C. 发展适宜性原则

D. 多样性原则

18.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是【】

A. 理解记忆

B. 机械记忆

C. 意义记忆

D. 逻辑记忆

19.小茜是一个很内向的孩子，但某天上课她举手的时候，音乐老师并没有点她唱歌。小茜突然站起来说：“老师，您为什么不点我唱歌？”音乐老师应当【】回应。

A. 我没看到，你举得太低了

B. 你今天能举手太好了，我以后多关注你

C. 老师很难注意到每一个小朋友

D. 这样吧，现在你来唱一个好吗

20.认为“正确的语言榜样和强化对幼儿语言获得有积极作用”的是【】

A. 加德纳

B. 斯金纳

C. 皮亚杰

D. 乔姆斯基

21.在教学过程中，教师给予学生足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。心理学家将这种效应称为【】

A. 马太效应

B. 罗森塔尔效应

C. 霍桑效应

D. 晕轮效应

22.我国幼儿园教育中特有的一项原则是【】

A. 保教结合原则

B. 综合性原则

C. 发展适宜原则

D. 独立自主性原则

23.班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有【】的特点。

A. 直接性

B. 全面整体性

C. 创造性

D. 开放性

24.正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于【】

A. 热情

B. 心境

C. 应激

D. 激情

25.幼儿的形状知觉发展得很快，5岁的幼儿【】

A. 能区分简单的几何图形

B. 辨认几何图形正确率增长最快

C. 初步具备根据样本找到相同几何图形的能力

D. 能正确辨别各种基本的几何图形

26.在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系。这主要考察的是【】

A. 幼儿的情绪表达能力

B. 幼儿的社会交往能力

C. 幼儿的规则意识

D. 幼儿的思维发展水平

27.成人按照预定目的，有意识地调节自己的行动，克服困难的心理过程称之为【】

A. 自我意识

B. 性格

C. 意志

D. 情感

28.关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是【】

A. 开始以他人为中心辨别左右

B. 开始以自身为中心辨别左右

C. 开始以他人为中心辨别前后

D. 开始以自身为中心辨别前后

29.我国《幼儿园工作规程》规定，幼儿园一般为【】年制。

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

30.幼儿的行为表现和【】具有重要的评价意义，教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。

A. 情绪变化

B. 活动兴趣

C. 活动结果

D. 发展变化

......

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