一、单项选择题
1.幼儿园的环境应【】
A. 儿童化
B. 现代化
C. 高档化
D. 小学化
2.幼儿园应当以【】为基本活动方式。
A. 教学
B. 上课
C. 玩耍
D. 游戏
3.儿童从出生到成年大体经历5个转折期,幼儿期出现【】个。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
4.根据我国《幼儿园工作规程》,下列不属于幼儿教师职责的是【】
A. 学期(或学年)初做好本班收费工作
B. 观察、分析、记录幼儿发展情况
C. 与家长保持联系
D. 定期向园长汇报工作
5.成人在制定幼儿园教育目标时候,往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童,儿童成为成人的附属品,天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到【】
A. 社会发展的需要
B. 教育目标
C. 教育方针
D. 学前儿童的身心发展规律
6.中班每班人数为【】人,寄宿制每班人数要递减。
A. 25
B. 30
C. 35
D. 40
7.幼儿园中班儿童在音乐发展上能够记住【】,多数能够准确地演唱歌曲,注意到速度变化,基本做到动作与音乐合拍。
A. 节奏
B. 歌词
C. 旋律
D. 休止
8.幼儿不应从高处往坚硬的地面跳,因为这样做易发生【】
A. 脱臼
B. 脑震荡
C. 视网膜脱落
D. 骨盆变形
9.下列不属于幼儿园建立安全制度,创设安全环境范畴的是【】
A. 建立健全安全制度
B. 保证玩具的清洁与安全
C. 注意药品管理和食品安全
D. 提高保教人员的安全意识
10.下列影响幼儿教育的各类因素中,不属于社会因素的是【】
A. 经济发展状况
B. 社区文化生活
C. 政治体制机制
D. 地域自然风貌
11.幼儿记忆发展的特点有【】
A. 抽象记忆为主
B. 机械记忆占主要地位
C. 有意记忆为主
D. 形象记忆占主要地位
12.婴儿偶尔发出类似“妈”的声音,妈妈便报以微笑和爱抚,于是孩子学会了叫妈妈。这是一种【】
A. 无条件反射
B. 经典性条件反射
C. 操作性条件反射
D. 第一信号源
13.发烧全身不适、咳嗽,并在幼儿手指背面、手掌、足趾等出现皮疹,口腔内产生水痘等症状的传染病是【】
A. 手足口病
B. 疱疹性
C. 咽峡炎
D. 腮腺炎
14.对于原设计简单,幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动,合适的导入方式是【】
A. 歌唱导入
B. 总谱学习导入
C. 总谱创编导入
D. 音乐欣赏导入
15.小强和小明都在游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具,几乎没说过一句话。他们的游戏属于【】
A. 联合游戏
B. 独自游戏
C. 平行游戏
D. 合作游戏
16.在幼儿园家庭教育指导中,教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分。这是幼儿园家庭教育指导的【】
A. 尊重性原则
B. 科学性原则
C. 方向性原则
D. 针对性原则
17.关于幼小衔接,下列说法正确的是【】
A. 在小班进行
B. 在中班进行
C. 在大班进行
D. 贯穿于整个幼儿园教育
18.幼儿园纸工活动是以不同性质的纸为主要材料,运用折、剪、撕、贴等各种技能进行造型活动。有关纸工活动,下列说法错误的是【】
A. 小班儿童的纸工活动主要以培养兴趣为主
B. 中班的折纸多是用单张纸进行简单的平面折叠
C. 为中班儿童设计的活动主要是折纸和剪贴
D. 大班剪贴课题的设计主要让孩子自剪自贴,重点在“剪”
19.维果斯基提出了【】理论。
A. 关键期
B. 转折期
C. 最近发展区
D. 敏感期
20.幼儿园一词是【】诞生的。
A. 1837年
B. 1840年
C. 1842年
D. 1903年
21.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的【】
A. 一般的、典型的、本质的心理特征
B. 一般的、稳定的、典型的心理特征
C. 本质的、一般的、可变的心理特征
D. 一般的、稳定的、本质的心理特征
22.下列关于儿童情绪的描述,不正确的是【】
A. 认知是情绪产生的基础,同时情绪也会影响认知过程
B. 婴儿情绪的自我调节能力差
C. 婴儿最初的笑是没有社会意义的
D. 新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭是移情的表现
23.“视崖实验”表明6个月大的孩子已具备【】
A. 空间知觉
B. 深度知觉
C. 大小知觉
D. 方位知觉
24.当许多幼儿都想玩娃娃家,而娃娃家又只能容纳三、四个人时,幼儿教师最好的处理方法是【】
A. 帮他们分配,决定谁留下来
B. 让幼儿自行商议如何解决
C. 用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的方法使他们离开
D. 扩大或增加娃娃家的内容和数量,满足大多数幼儿的需要
25.维生素C缺乏时可导致【】
A. 脚气病
B. 坏血病
C. 佝偻病
D. 夜盲症
26.某幼儿园招生工作中,工作人员建议家长为孩子购买意外伤害保险,给孩子的安全多一份保障。这一措施【】
A. 错误,属于乱收费
B. 错误,违反《江西省幼儿园保育教育工作十项规定》的文件精神
C. 正确,符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的安全教育条款
D. 正确,符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的日常安全管理条款
27.由于幼儿是以自身为中心判断左右空间方位的,所以教授幼儿动作时最好做【】
A. 正面示范
B. 镜面示范
C. 反面示范
D. 背面示范
28.“做中学,做中教,做中求进步”体现的是陈鹤琴【】的方法论。
A. 生活教育
B. 活教育
C. 活动课程
D. 感觉教育
29.关于幼儿日常表现,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心;有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿等,以上属于《幼儿园教师专业标准》,关于教师专业能力中的【】领域的基本要求。
A. 支持与引导
B. 反思与发展
C. 沟通与合作
D. 激励与评价
30.欣欣最近总是制造恶作剧,吓哭了幼儿园的很多小朋友。教师应该【】
A. 请家长到幼儿园来教育
B. 亲自批评教育
C. 认为这是创造力的表现,提出表扬
D. 发现欣欣的闪光点,及时引导
......
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