一、单项选择题
1.上小学的小红告诉妈妈说肖邦来学校弹钢琴了,事实上是老师上了音乐欣赏课,听了邦的钢琴曲。这说明幼儿【】
A. 在撒谎
B. 想象易与现实混淆
C. 想象无明确的目的
D. 其他
2.科学、合理地安排幼儿一日生活、时间安排应有相对的【】,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。
A. 计划性和合理性
B. 稳定性和灵活性
C. 计划性和灵活性
D. 科学性和合理性
3.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是【】
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 无意注意和有意注意两者均有
D. 选择性注意
4.按照《幼儿园工作规程》的要求,幼儿园班级规模不宜过大,大班不超过【】人。
A. 20
B. 30
C. 35
D. 40
5.下列【】现象能表明新生儿视听协调。
A. 有些婴儿听到音乐会露出笑容
B. 听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C. 婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会找妈妈
D. 婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
6.幼儿学跳舞时,特别明显的是注意了脚的动作,手就一动不动了,注意了手的动作,脚步又乱了。这说明儿童注意的【】
A. 稳定性比较差
B. 范围比较小
C. 转移能力有限
D. 分配能力差
7.幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是【】
A. 经济方法
B. 思想政治教育方法
C. 法律方法
D. 行政方法
8.幼儿在升旗活动中,通过唱国歌、行注目礼等仪式,萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是【】
A. 潜移默化
B. 模仿学习
C. 直接说教
D. 游戏学习
9.幼儿阶段是儿童身体发育和【】极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要时期。
A. 心理发展
B. 机能发展
C. 社会适应
D. 情绪发展
10.成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮,是因为幼儿的【】
A. 耳廓血液循环差
B. 耳咽管较短
C. 耳皮下脂肪较多
D. 外耳道较浅
11.幼儿园课程以【】为基础。
A. 幼儿的直接经验
B. 幼儿的间接经验
C. 教师的直接经验
D. 教师的间接经验
12.古希腊哲学家柏拉图在著作【】中指出学前教育的重要性。
A. 《政治论》
B. 《家范》
C. 《理想国》
D. 《母育学校》
13.在幼儿游戏时,教师的指导必须以【】为前提。
A. 发挥幼儿的自主性
B. 保证幼儿游戏的特点
C. 保证游戏的目的性
D. 实现游戏的多样化
14.在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象,又是课程评价主体的是【】
A. 教师与家长
B. 管理人员与教师
C. 教师与幼儿
D. 管理人员与幼儿
15.下列不属于幼儿园环境创设原则的是【】
A. 全面性原则
B. 参与性原则
C. 教育性原则
D. 可变性原则
16.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说:“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”下列关于儿童美育说法错误的是【】
A. 幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态,不存在个体的差异
B. 美是无处不在的,应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中
C. 美育与德育密不可分,德育给美育提供了丰富充实的内容,保证了美育的正确方向
D. 美育能够促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观世界的认识
17.儿童的发展具有明显的【】,这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性。
A. 整合性
B. 阶段性
C. 灵活性
D. 可操作性
18.儿童心理学诞生的标志是德国人普莱尔的著作【】的出版。
A. 《教育心理学》
B. 《大教育论》
C. 《儿童心理》
D. 《儿童心理之研究》
19.我国一贯坚持的教育方针是【】
A. 重点发展
B. 全面发展
C. 局部发展
D. 智力发展
20.教会幼儿运用自身的多种感官,通过闻一闻、尝一尝、听一听去获得直接的感性经验的方法为【】
A. 观察法
B. 实验法
C. 游戏法
D. 操作法
21.在科尔伯格的道德发展阶段论中,寻求认可取向阶段,即“好孩子道德定向阶段”出现在【】。在这一阶段,儿童认为凡是取悦于别人,帮助别人以满足他人愿望的行为才是好的,否则就是坏的。
A. 前习俗水平
B. 中习俗水平
C. 后习俗水平
D. 习俗水平
22.幼儿教师在组织幼儿游戏时常常要做适当的示范和讲解。这种教师介入游戏的方法为【】
A. 个别指导
B. 行为指导
C. 心理指导
D. 语言指导
23.19世纪中叶,【】创办了世界上第一所幼儿园,并且创立了一整套幼儿教育理论和相应的教育方法、教材、玩具等,因此被誉为“幼儿园之父”。
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 福禄贝尔
D. 卢梭
24.美国心理学家斯金纳提出的学习理论是【】
A. 认知建构理论
B. 操作性条件反射理论
C. 社会学习理论
D. 认知结构理论
25.具有自私、任性、懒惰、退缩等特征的幼儿,父母的教养方式是【】
A. 民主型
B. 专制型
C. 忽视型
D. 放纵型
26.学前儿童美术教育的组织原则有【】
A. 审美性原则、创造性原则、实用性原则
B. 审美性原则、创造性原则、目的性原则
C. 审美性原则、创造性原则、教育性原则
D. 审美性原则、创造性原则、实践性原则
27.在幼儿园膳食安全中,每个留样食品量不少于【】
A. 50g
B. 100g
C. 150g
D. 200g
28.幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与【】
A. 论述
B. 讲述
C. 演讲
D. 说明
29.成人经常夸赞明明是个好孩子,其他幼儿也会跟着说明明很乖。这说明幼儿对人和事的道德评价具有【】的特点。
A. 不会判断是非
B. 喜欢讨好成人
C. 人云亦云,不动脑筋
D. 依赖性和模仿性
30.夸美纽斯编著的【】一书,是世界上第一部论述学前教育的专著。
A. 《母育学校》
B. 《林哈德和葛笃德》
C. 《幼儿教育书信》
D. 《世界图解》
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