一、单项选择题
1.儿童接种卡介疫苗是为了预防【】
A. 脊髓灰质炎
B. 麻疹
C. 结核病
D. 破伤风
2.格赛尔双生子爬梯实验证明【】
A. 生理成熟的重要性
B. 技能获得的关键期
C. 教育的重要性
D. 遗传的重要性
3.儿童发展具有敏感期是教育家【】提出的观点。
A. 陈鹤琴
B. 洛克
C. 裴斯泰洛齐
D. 蒙台梭利
4.在同一时间内能清楚地把握对象的数量是【】
A. 注意广度
B. 注意分配
C. 注意稳定性
D. 注意转移
5.感知觉是认知的开端,其主要的途径有【】
A. 观看、倾听、品味、闻嗅、触摸
B. 观看、游戏、品味、闻嗅、触摸
C. 观看、游戏、品味、闻嗅、触摸
D. 观看、倾听、品味、闻嗅、摆弄
6.幼儿赛跑、下棋一般属于【】
A. 表演游戏
B. 建构游戏
C. 角色游戏
D. 规则游戏
7.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种【】
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 定性评价
D. 定量评价
8.蒙台梭利被誉为20世纪初的幼儿园改革家,她于1907年在罗马贫民区创办了世界上第一所【】
A. 儿童之家
B. 托儿所
C. 幼儿园
D. 孤儿院
9.教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是【】
A. 对话法
B. 游戏法
C. 比较法
D. 体验法
10.学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有【】
A. 规律性
B. 个别差异性
C. 阶段性
D. 社会性
11.20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北方有【】
A. 张之洞
B. 张汉良
C. 张宗麟
D. 张雪门
12.《幼儿园工作规程》提出,幼儿园与家庭是【】关系。
A. 教育
B. 平行
C. 伙伴
D. 服务
13.3—6岁儿童的画面形象排列的主要构图方式是【】
A. 零乱式
B. 并列式
C. 散点式
D. 遮挡式
14.学前儿童美育的重点不包括培养儿童【】
A. 发现美欣赏美的能力
B. 表现美的能力
C. 鉴赏美的能力
D. 评价美的能力
15.从心理学角度看,“童言无忌”是【】
A. 符合儿童年龄特征的表现
B. 父母教育不当所致
C. “超常”表现
D. 儿童心理发展滞后的表现
16.儿童的发展从身体的中部开始,越接近躯干的部分,动作发展越早,而远离身体躯干肢端动作发展较迟。这是儿童动作发展中的【】
A. 由近及远规律
B. 从上至下规律
C. 由粗到细规律
D. 由头至尾规律
17.小班幼儿的思维处于【】
A. 直觉行动思维阶段
B. 具体形象思维阶段
C. 抽象思维阶段
D. 逻辑思维阶段
18.强强能够理解三个皮球加一个皮球等于四个皮球的计算方式,但是不能理解三加一等于四,这体现了幼儿思维特点的【】
A. 行动性
B. 具体性
C. 抽象性
D. 简单性
19.下列游戏中哪种是根据儿童认知特点进行分类的?【】
A. 独自游戏、平行的游戏、联合游戏、合作活动
B. 语言游戏、动作技能游戏、想象游戏、交往游戏、表演活动
C. 自发游戏、教学活动
D. 感觉机能游戏、象征性游戏、结构性游戏、规则性游戏
20.儿童离开玩具就不会游戏,说明其思维方式是【】
A. 直观行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 形式运动思维
21.【】主要是通过空气传播的。
A. 细菌性痢疾
B. 流行性乙型脑炎
C. 流感
D. 沙眼
22.2016版《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施【】等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。
A. 体、智、德、美
B. 德、智、体、美
C. 德、体、智、美
D. 体、德、智、美
23.下列规定中明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段”的是【】
A. 《幼儿园暂时规程(草案)》
B. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《中华人民共和国教育法》
24.幼儿对语法的意识【】
A. 从3岁开始明显出现
B. 从4岁开始明显出现
C. 从5岁开始明显出现
D. 从6岁开始明显出现
25.按照皮亚杰的认知发展理论,幼儿的思维处于【】
A. 感知运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
26.对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是【】
A. 实验法
B. 观察法
C. 测验法
D. 问卷法
27.在中班科学活动《有趣的溶解》中,老师先让孩子看实验观察溶解现象,猜想接下来会发生什么,再自己动手参与实验,观察记录。这是运用了什么教学方法【】
A. 游戏法
B. 发现法
C. 操作法
D. 直观法
28.2001年7月,我国教育部颁发了【】,其中就“幼儿园的教育”这一部分内容做出了具体的规定。
A. 《幼儿园工作规章(试行草案)》
B. 《幼儿园管理条件》
C. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D. 《城市幼儿园工作条例》
29.在教育心理学中,提出“最近发展区”观点的心理学家是【】
A. 维果斯基
B. 皮亚杰
C. 桑代克
D. 埃里克森
30.被幼儿欢迎的儿歌不需具备下列那个条件【】
A. 内容贴近幼儿生活语言
B. 必须浅近,口语化,做到朗朗上口
C. 要有童趣
D. 最好写成顺口溜形式
......
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